往年昆明市卫校到底好不好？

学校简介：

昆明市卫生学校始建于1953年，是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。现有在校学生9000余人，教职工680人。

昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等教育相互衔接的办学模式，全面提升了昆明市卫生学校的整体水平。学校环境优美，管理规范，教学有方，纪律严明，提供了一流的学习和生活环境。欢迎广大考生及时咨询报读我校！

校园文化:

学校倡导“求正超越”的校园文化。加强校魂和校风建设，积极营造“志存高远，奋发有为”的成才氛围。通过行为规范和社会实践体验，着力抓好“三心”、“三立”素质培养，即：培育学生的爱心、信心和责任心；强化学生的立志、立身、立业观念；培养学生意志坚强和独立生活的能力。

实行“半军事化”管理。坚持把军训成果转化为学生的日常行为养成，把解放军文化中适用的经验和方法引入学校管理，纠正不良习性，规范行为养成，培育“脚踏实地、果敢精炼、高效快捷、持之以恒”的从业作风。

管理特色：

1、学校“四自管理”理念：自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。

2、 学校高度重视三风建设(校风：严谨、规范、自律、上进。师风：爱心、责任、服务、奉献。学风：尊师、重道、阳光、快乐。)

3、半军事化管理：学校聘请了一批优秀退伍军人，负责学生安全和生活管理，用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯，杜

绝学生违纪现象发生，让学生养成良好的行为习惯，学会做人做事，提高自身综合素质，为毕业后的就业创业打下坚实基础。

4、教育环节：学校倡导正面教育，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，对学生中出现的普遍性或特殊性问

题，因材施教，积极引导，侧重学生的自主性和自觉性教育。

5、制度环节：定期对师生开展国家法律法规、校纪校规等方面的法制教育，倡导依法治校、依法执教，培养爱国守法的新时代优秀学子。

6、考核环节：对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核，实行严格的奖惩制度，评定“三好学生”、“优秀学生干部”、

“省级奖学金”、“省级优秀毕业生”和“就业推荐”等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合，树立学生的责任感和危机感，增强学生忧患

意识和竞争意识，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

7、及时处理三个关键点：关键人、关键时间、关键部位，进行重点管理、网格化管理。

8、综合值班系统：由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统，分工合作，全面

确保学生安全和校园安全。

9、三三制管理模式：实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。

毕业证与职业资格证书

1、学业结束，各科成绩合格，由学校颁发云南省教育厅验印，国家承认学历的“普通中等专业学校毕业证书”。学生毕业后可报名参加云南省“三校生”考试进入医学院校继续深造。

2、护理、助产、药剂专业的学生在校就读期间，可报考中衔专自考学历教育，各科成绩合格，由云南省自考办颁发具有昆明医科大学签章，国家承认学历的专科毕业证书。

3、学生在校就读期间，可报考育婴师、保健按摩师、计算机等级证、普通话等级证等证书，护理、助产专业第三年即可报考全国护士执业资格证。近年来，我校护士资格证考试通过率屡创新高，合格率已达大学专科水平。

就业保障：

1、学生前两年在校就读，第三年按照国家相关规定到医院实习8个月，学校根据生源地、学习成绩、个人实习意向等因素综合考虑安排实习医院，也可自主联系实习医院。我校与云南各大医院、各大制药厂，以及各大药店等部门建立了稳定合作的关系，教学实习医院均为县级以上人民医院。

2、学校采取“请进来”和“走出去”等方式，拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系；另一方面抓住各种信息，抓住每一个可能接收学生就业的机会。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才，为我校毕业生和用人单位"牵线搭桥"，拓宽毕业生就业渠道。在实习期间表现优秀的同学，将有机会留在医院工作。学生毕业后，学校按相关规定开展就业指导，并组织校园供需见面双向选择招聘会，推荐就业。