2024年山东高职高专老师招聘(山东高职高专老师招聘条件)
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很多朋友对于山东高职高专老师招聘和山东高职高专老师招聘条件不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
本文目录
一、山东商业职业技术学院2009年公开招聘工作人员简章
山东商业职业技术学院2009年公开招聘工作人员简章
山东商业职业技术学院是经教育部批准成立的省属普通高等学校,是教育部确定的国家示范性高等职业院校建设计划建设院校,全国重点职业技术学院,全国职业教育先进单位,山东省省级文明单位,山东省普通高校毕业生就业工作先进集体,山东省德育示范高校。
学校位于山东省济南市,占地2300多亩,校舍建筑面积42万㎡,资产总值8亿多元,面向全国31个省市区招生。现有全日制在校生16000余人,教职工1100多人,其中专任教师750人,山东省教学2人,山东省优秀教学团队2个,教学设施设备先进。
学校重视教育教学改革,创新实践工学结合,大力开展生产性实训。加强校企合作,推行“名企育优生”的培养方针,实施“订单式”教育,与海尔集团、联想集团、鲁能集团、银座、美国Oracle公司、美国Cisco公司等国内外知名企业建立了紧密的校企合作关系,在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行了广泛和深入的合作。毕业生质量得到社会高度认可,毕业生初次就业率达到96%以上。重视专业建设与课程建设,现已建成集财经、电子信息、旅游、生化与药品制造、艺术设计等12大类56个专业。其中,市场营销、制冷与空调专业被列为全国高职高专教学改革试点专业,制冷与空调专业被列为国家精品建设专业,并被评为山东省品牌专业;电子商务、计算机应用技术和市场营销等3个专业为山东省特色专业;会计电算化、生物技术、旅游管理等3个专业为山东省教学改革示范专业。学校建有国家农产品现代物流工程技术研究中心1个、职业教育实训基地1个、省级重点教育实习基地1个。
根据2009年省人力资源社会保障厅审批的增人计划,结合我单位实际情况,2009年公开招聘中级专业技术岗位为7个,高级专业技术岗位1个,具体招聘岗位详见附表。
应聘人员应符合国家和山东省有关规定,同时具备以下条件:
(一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律法规;
(二)热爱祖国,坚持四项基本原则,忠于党的教育事业,具有良好的思想品德和职业道德,爱岗敬业,教书育人;
(三)基本理论功底扎实,专业知识精深,能胜任相应岗位工作;
(四)具有应聘岗位相应的学历、学位、专业及职称条件;
(五)应有三年以上相关从业经历;
(六)年龄要求:年龄在45周岁以下;
应聘人员须本人到现场报名,报名时间:自信息公布起至12月15日,报名时需提交以下材料:
1、个人简历。包括个人基本情况,详细的学习及工作经历,拟应聘的岗位、联系方式。
2、身份证、学位、学历、专业技术资格证书、职业鉴定证书及重要社会兼职证书复印件,原件备查。
3、应聘者应提供能充分反映本人学术水平的各种材料,包括论文论著目录、主要获奖情况、主持完成的科研课题等。来源:gaoxiaojob.com
4、1寸近期同底版免冠照片2张。
根据鲁人发[2006]23号文件规定,经省人力资源社会保障厅同意,应聘教师C岗的资格审查合格人员,直接进行面试;应聘其他岗位的人员采取笔试和面试相结合的方式进行。
采取专业笔试的形式,由学校按规定程序组织实施,笔试时间为12月中旬。
教师C岗按实际资格审查合格人数确定面试人选,其余岗位均根据笔试成绩按招聘计划数与报名人数1:3的比例从高分到低分确定。
面试在省商业集团总公司的指导下,由学校按照备案的面试方案组织实施,面试时间由学校统一安排。面试主要是考察面试人员相关专业知识和实际应用能力,采取面试小组提问及试讲的方式进行。
面试结束后,应聘教师C岗人员的面试成绩即为总成绩;其他岗位按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例,百分制计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据考试总成绩,确定进入考核体检范围人选。
按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分以不低于招聘人数1.2倍的比例,确定进入考核体检范围人选。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺,可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要,既可先进行考核也可先组织体检。体检由学校统一组织,在省级医院进行,体检标准参照公务员录用体检通用标准执行,国家另有规定的从其规定。学校成立考核工作小组,具体负责考核工作,考核小组将实事求是,全面、客观、公正地评价被考核对象,并写出书面考核意见。(来源:高$校人才网)
对体检考核合格人员,在学校网站对予以公布,公示期为7天。
经考试、考核、体检合格的拟聘用人员,公示7日无异议的,由学校提出聘用意见,报省商业集团总公司和省人力资源社会保障厅备案。符合聘用条件的,按规定办理相关手续,受聘人员按规定试行试用期制度,试用期为6个月。试用期满合格者按国家有关规定办理聘用手续。不合格者不予聘用。
聘用人员待遇:工资按国家规定执行,其它福利与学校职工同等待遇。
山东商业职业技术学院办公楼407室组织人事处
二、企业如何成功招聘优秀高职高专生
1、Q:关于企业如何成功招聘优秀高职高专生
2、对于不少成绩不算很好的初中生来说,选择就职高职高专其实是一个可攻可守的决定,不论是希望谋得一份好职业还是愿意继续深造,都有很大的回旋余地。先说就业,在高校连续多年的扩招以及高等教育从精英教育到大众教育转变的大背景下,近几年高校毕业的就业形势非常严峻,而与之形成鲜明对比的,则是高职高专院校就业率的年年攀升。
3、再说继续深造,这方面高职高专毕业生依然有很多选择。
4、选择一,高职升本科。为满足高职高专毕业生继续求学的需求,帮助他们接受更高层次的专业教育和训练,在综合素质和实践能力上得到进步一加强。
5、选择二,海外留学。高职高专毕业生出国留学,尽管存在着基础学历偏低、外语能力普遍偏弱等劣势,但也有自己独特的优势,由于较早开始接受专业技能训练,所以在选择专业时有据可依,上手学习快,一些在国内已具备一定技术能力、拥有某些特殊资质或资格的学生,在国外,工作时一般会优先录用,更易半工半读。
6、高职院校的大部分学生环境适应能力强、乐观、积极、自信、触角敏锐、与社会接触紧密,特别容易融入新的环境及团队中,由于学习周期短、上岗实训的机会多,他们会把精力和兴趣更多的投入到学生工作去,积极寻求锻炼的机会,为将来的就业积累经验,此外,由于越来越多的企业青睐技能型毕业生,高职学生在就业定位上更加清晰,在专业学习上更加注重职业能力与职业素养的培养,从而更积极投身学生工作,加强与用人单位的接触以及与社会的接轨。
7、坚强的意志品格、专心致志的科学精神,诚信明礼的生活态度、良好的心理素质等都不是一促而就的,需要长时间的磨练和培养,也最不容易被别人赶超,因此拥有这样的稳定性就具备了一定时期内的竞争优势。
8、当今社会上人与人之间的竞争说到底就是人与人在知识和能力方面的竞争和较量。如果你懂得知识比别人多,你的能力就胜他人一筹。而高职生在平时的学习和实践中不断的积累、最大限度的增加自己的知识内存,并达到自己应具备的学历水平。
9、在就业市场上,最直观的主要靠专业成绩和资格证书来判断。怀揣证书就可以走遍天下。证书缩短了企业识别人才的周期,证书也说明了一个人在某一领域达到了一定水平,证书对知识储备有一定的考察性。目前全国基本上所有的高职院校都在重视在高职教育中推行职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重的“双证制”。高职生能获取“双证”,无疑会在就业中增加优势。
10、除了具有职业优势外,高职学生承受挫折的心理素质普遍较好。高职学生大多在基础教育阶段不够好,一般常受批评,受挫折,因此,大多数高职学生具有较强的抗挫能力。
11、不管是从高校毕业,具有超高文学水平的大学毕业生还是从高职院校毕业,具有一定技术水平的高职生,面对初次面试的机会,难免会有紧张的心理,但是现高职院校都有提前上岗实习的机会,在实习中,这些高职生比大学生早一步克服了这紧张的心理,而且,大学生没有高职生这么多实习的机会,且一般都会很高傲,与人交流难免就会发生冲突或与他人发生不愉快的情节。
12、如果我作为一名招聘专员,首先考虑高职生,虽说他们的文化水平不及大学生,但是现在是个注重技术的社会,而且高职生对面试的门槛相对低,发展前景也会比大学生要快。
13、人力是企业生命力,是企业生存和发展的第一要素,员工素质高低、为企业付出多少决定着企业的命脉。做为企业主而言,他们最渴望得到的是最优秀的人才:热爱工作、敢于创新、以企业为家对企业忠诚、有团队精神、善于学习等等,而优质的员工有时却非百分之百的完美,这就要靠企业的培养。
14、有这样一则故事,拿来分享:“老板真不够意思,我跟着他干了几年啦,工资还没有涨过!这样工作下去,实在太没劲了,我真不想干了!”一位年轻人怒气冲冲地把自己对老板的怨言一股脑儿地说给自己的哥哥听。
15、哥哥静静地听着弟弟的诉说,充满关心地看着他,一直等他诉说完后,才平静地对他说:“我觉得你现在已养成了坏的习惯,这对你的成长很是不利,如果你保持这样的心态,即使不在这里干了,你到别的公司,还是会遇到现在的问题。公司正是发展的时候,也是最需要人的时候,你唯一应该改变的是自己的心态,不断地提升自己的能力,而不是一味地抱怨和挑剔公司!”
16、哥哥的话如当头一棒,如果不努力提升自己,而是一味的责怪自己的公司,即使换一百份工作,还不是一样么?于是,他从此开始改变自己,努力把现在的工作干好,不断提升自己的能力,就这样,通过自己一步一个脚印的努力,他也越来越受到公司的重用。
17、什么样的员工才是企业最需要的?首先,他需要一颗忠诚的心,对待企业要有主人翁的精神,把自己的工作当自己的事业来做,需要有正能量来带动周围同事的发展氛围,而不是一味的抱怨,没有精气神。其次,要多付出。当一名员工要化被动听命为主动做事,并且乐意去做分外的工作,为企业多付出的时候,他的能力也在得到提升。第三,要有事业心,就是刚才所说的将工作当成事业,努力让工作尽善尽美。第四要专业,当一名员工能不断主动学习、钻研和实践本职工作,使自己的专业能力不断提升。第五要有创新,当一名员工能通过创新为企业带来更多的效益时候,他的价值可想而知。同时企业招收员工时,还应根据岗位不同,要求员工身体必须健康,有一定的年龄、身高、体重、文化学历、专业特长等因素要求,这样,企业招收的人员才能适应用人单位的需要。
18、有时候,做同样的工作会带来不同的效果:我们常会发现,在我们下班的时候会出现两种情况,一种是下班后会立即消失在办公室的员工,上班就是任务,任务完成后事不关已。另一种是下班后将自己的台面整理干静,将地面打扫干静,直到关闭办公室电源检查一次后才会离开,视企业为家的员工。试问,这两种员工哪种会得到企业的认可?
19、很多的时候我们总是会抱怨企业对待自己的不公,是否我们可以从自身多多考虑我们为企业付出了多少?是否全身心的投入?
20、学历的高低其实并不重要,重要的是有一颗忠于企业的心,勤于奋斗的身,勇于探索的脑袋,和孜孜不倦脚踏实地的脚印,这才市企业需要的人。
三、专科可以考教师编吗
不过专科只可以报考小学教师资格和幼儿园教师资格且专业需要是师范类才可以报考。专科报考还是有限制的达到报考条件的可以试着报考一下。
比如山东省地区发展程度不同对教师编的要求也不同,比较发达的地区要求比较严格需要本科以上的学历,德州教师编专科也可以报考不过只可以报考小、幼教师编制。
1、报考幼儿园教师资格,需要专科及以上学历。
2、报考小学教师资格,需要专科及以上学历。
3、报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校教师资格,需要大学本科及以上学历。
4、报考者需要提供教师资格证才可以参加考试。对于应届毕业生没有资格证书的情况,需要先提供教资考试合格证明等材料才可以参加考试,之后再完成教师资格认定。
5、在专业要求上需要具备该岗位的专业技能,报考教师就需要师范专业。在专业限制方面不同地区的要求不同,有的地区没有专业限制具体的情况以当地的招聘信息为准。
在教育改革以后教师成为了热门职业,很多人把考教师编制安排上了日程。笔者建议报考前要先看一看自己的学历是否达到要求,如果是专科限制就较多了有些地区是无法报考的。如果是在校的大专生不如先提升一下自己的学历,本科学历的选择机会更多在职称评定上也有一定的优势。另外就是教师资格证了才是教育行业特别是考编制教师资格证是不可或缺的证书。
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