淄博师范高等专科学校小学数学教育专业课程设置有哪些

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好高中决定了好大学。如果你在一开始的时候，就没进入这些高中，那你几乎就与名校无缘了。淄博师范高等专科学校拥有更优质的师资力量。这个是不言而喻的，现阶段中国的教育情况就是这样，全国各个省的省重点院校一定是集合了全国最优质的老师资源。当然我们不能排除，一般学校也能上出大学的可能，但我要说的是，这个同学要多付出一倍甚至几倍的努力才行。那淄博师范高等专科学校小学数学教育专业课程设置有哪些

淄博师范高等专科学校小学数学教育专业介绍

专业名称：小学数学教育

专业代码：570105K

专业培养目标：

培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

专业核心能力：

了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。

专业核心课程与主要实践环节：

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向：

小学教师、边远地区的初中教师。

淄博师范高等专科学校简介

淄博师范高等专科学校是经教育部批准、由淄博市人民政府主办、以培养、培训专科层次小学及幼儿教师为主的全日制普通高校。学校前身是创建于1951年的山东省周村师范学校，2000年由原淄博师范与淄博第二师范合并成立新淄博师范学校。2004年，学校升格为全省第一所以培养培训小学幼儿教师为主的新型师专。2006年9月，学校迁至新校址。学校弘扬“与时俱进”的精神，秉承“立德树人”的校训，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校”战略。坚持正确的办学定位，始终坚持面向山东、面向农村、面向小学幼儿园，以师范类教育为主，培养培训专科层次的小学全科教师和高素质幼儿教师；兼顾非师范类教育，培养满足社会需求的应用型人才。形成了小学教育专业“综合培养、分科主修、全程实践、一专多能”、学前教育专业“综合培养、学有专长、全程实践、注重能力”的人才培养模式，为淄博市乃至山东省的教育和社会发展作出了重要贡献。

目前，在校生8200人，教职员工567人，教授、副教授148人。师范类专业8个，非师范类专业3个。校园占地面积1280亩。固定资产6.45亿元，其中，教学科研仪器设备总值8,240.50余万元，纸质图书90.5万册，电子图书30.1万册，钢琴606余台。校园环境优美，校内山水相连，为“省级花园式单位”，植被覆盖率在60%以上，树木花草种类丰富。校园设施完备，建有大学生活动中心、学术报告厅、培训公寓等，具备承办各级各类赛事培训硬件能力。学校设有四所附属学校，分别为附中（九年一贯制）、附小、附幼、淄博市外国语实验学校，在校学生4200人，教职工445人，占地177亩。

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