山东省中职学校中日照市工业学校怎么样？好不好？

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日照市工业学校是1993年6月经山东省政府批准建立的一所普通中专学校。1996年被教育部认定为首批“国家级重点中等职业学校”。2002年经山东省教育厅批准，开始举办“三二连读”大专教育，面向全省招生。2003年被教育部确定为“国家重点建设示范性职业学校”，2004年被教育部,财政部等国家六部委确定为“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”，列入山东省政府“全省重点建设十大实训基地”和“百所示范学校”。2005年被省教育厅确定为“山东省中等职业学校教学示范学校”。

学校介绍

学校现有教职工285人，其中讲师150人，高级讲师102人，研究生25人。有85个教学班，在校生4200人。学校有新老两个校区。老校区在五莲县城，占地360亩，建筑面积6.8万平方米。教学设施齐全，建有5个多媒体教室,20个高标准专业实验室和三个大型实训车间，实验实习教学条件达到了同类学校的一流水平。2004年，在日照经济开发区建设新校区和国家级职业教育实训基地。总规划占地面积300亩，建筑面积10万平方米，年培训规模2000人。一期征地195亩，建筑面积3万平方米，优先建设数控技术,服装加工,汽车运用维修和计算机网络四个实训中心，并于2006年9投入使用；使之逐步成为我市及山东半岛城市群地区制造业技能型人才培养,培训基地。

学校荣誉

2001年被外经贸部,教育部确定为“日本国政府无偿援助项目学校”，获日本国政府价值1253万元实习设备无偿援助，是全国五处受援学校之一。2003年,2004年,2005年分别获中央财政230万元,500万元和100万元职业教育专项资金扶持。作为国家,省重点建设实训基地，国家财政将继续投入专项资金扶持建设。

学校专业

近年来，学校以“创建中国特色名校”为目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向社会,面向市场办学。根据社会需求，先后开设了机械加工技术,数控技术应用,机电一体化,钢铁冶炼,模具设计与制造,计算机及应用,汽车运用与维修和电子商务等15个专业。密切建立与经济社会的联系，成立“专业建设指导委员会”，以岗位能力为核心，设计人才培养方案，积极推进教育教学与生产实践,技术推广与社会服务的紧密结合。

教学特色

创新人才培养模式，调动了教与学两个方面的积极性。针对学生思想多元,个性多样,水平多层,发展多极，差异巨大的实际，确立了“基本素质+特长技能”的培养目标。以试行学分制和“名师工程”为重点，对教学管理体制进行了重大改革。在全市率先试行教师“做菜”,学生“点菜”的学分制管理。建立严格的教学质量保障体系，坚持毕业证书与职业资格证书并重制度和“优生优业（优先就业）”制度。培养的学生具有较强的实践技能，毕业时都能取得2-3项技能等级证书。最近，被省劳动保障厅,教育厅确认为“双证互通试点学校”。提出并构建：“文明校园,书香校园,艺术校园,平安校园和数字校园”，为师生创造愉快合作的学习环境，和谐融洽的人际环境,多彩自主的生活环境和文明优美的校园环境。

大力实施“科研兴校”战略，加快教育科研成果转化和“双师型”教师培养。目前，有十多项教育科研成果获省部级科研成果奖。被省教育厅确定为“教育科研工作示范学校”。由教育部组织的“全国中等职业学校电子技术CAI课件审定会”和“电类教材编写提纲审定会”，相继在我校召开。我校教师主编的《电子技术CAI课件》和《机械制造技术技能训练》一书，由高教出版社正式出版发行，电子技术CAI课件被确认为国家优秀课件一等奖，全国推广发行。

大力推进“联合办学”战略，联合办学向集约化发展。目前已与莒县职教中心,沂源职教中心等4所学校联合打造“1+2”模式。与深圳鸿准精密模具公司合办“鸿准班”，在安旭集团,五征集团等开辟20处校外实训基地，与韩国威亚发动机公司,日照港务局,日照钢铁公司,青岛海尔集团,公安部第一研究所等80余家大中型企业建立了人才供需关系，初步实现了订单教育和定向培养，毕业生就业一直保持在98%以上。建校十几年来，向社会输送了1万多名高素质技能型人才，其中有许多已成为企业的技术骨干和创业典型。

学校地址

三亚路77号

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