2024年山东职高高考新政策(山东职教高考政策)

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本文目录

1. 山东职教高考2023录取线
2. 2024年高职高考政策是什么样的
3. 职高国家政策2022新政策

一、山东职教高考2023录取线

1、山东职教高考2023录取线介绍如下：

2、山东省2023年高考分数线如下：普通类：特殊类型招生控制线520分，一段线443分，二段线150分。

3、艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线443分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线332分，舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化控制线287分；专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

4、体育类：一段线587分；二段线480分。高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即287分执行。

5、充分了解志愿填报政策和录取规则，不同省市对于高考志愿填报的政策和规定不同，考生应该了解所在省市的量本政策，以便在填报志愿时做出更明智的选择。

6、根据个人情况和志息选择，考生要要从自县兴趣爱好，职，规划，学科能力笔方面考虑，才能更好地选择话合自己的专业和大学。选专业也不能完全依赖高考成绩排名，应当结合实际情况和对未来的职业规划考虑。

7、合理设置志愿顺序:考生需要根据自己的兴趣和考生能力等因素结合大学和专业的招生政策，设置志愿顺序，第一志愿应选择理想的大学和专业，次要志愿可留出一定的选择余地以备不测。

8、注意适当的层数:填报志愿不应该刻意填写志愿，适当留出一定的层数也十分重要。填报3~5个志愿最为理想。同时，要根据自己和所报考大学的实际情况，适当制定备选志愿，以应对录取失败的情况。

9、提交志愿后及时关注录取予以备选:志愿填报完成后，需要等待录取公告，如果考生在第一轮录取中没有被录取，要仔细听听本省市其他的录取规则和第二志愿的情况，主动关注高校的招生信息，看看录取结果是否出现了新的变动情况，如果有的话立即决定备选和调剂的方向。

二、2024年高职高考政策是什么样的

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》第四十六条有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

三、职高国家政策2022新政策

职高国家政策2022，新政策如下：

1、是中等职业教育定位调整，从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重；

2、是职教高考将成为高职招生主渠道，扩大职业本科、职业专科学校通过职教高考招录学生比例，使职教高考成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道；

3、是进一步扩大职业本科教育，支持优秀专科高职升格，或者升级部分专科专业，试办职业本科教育。支持高水平应用型普通本科高校申请设置职业本科教育专业。

职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育。

中等职业学校教育由高级中等教育层次的中等职业学校（含技工学校）实施。高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。根据高等职业学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等职业学校序列。

其他学校、教育机构或者符合条件的企业、行业组织按照教育行政部门的统筹规划，可以实施相应层次的职业学校教育或者提供纳入人才培养方案的学分课程。

法律依据：《中华人民共和国职业教育法》第十六条

职业培训包括就业前培训、在职培训、再就业培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分级分类实施。

职业培训可以由相应的职业培训机构、职业学校实施。

其他学校或者教育机构以及企业、社会组织可以根据办学能力、社会需求，依法开展面向社会的、多种形式的职业培训。

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