2024年职高英语所有知识点山东(山东职高英语课本)

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本文目录

1. 职高英语专业有吗
2. 职高英语怎么补
3. 职高英语知识点

一、职高英语专业有吗

职高英语类相关专业有应用英语、英语教育、商务英语、旅游英语、小学英语教育等。

应用英语主要研究英语语言基本理论知识及语言文化和社会科学知识，掌握英汉口笔互译方面的基本理论和常用技巧，具有一定的英语语言基础，较强的听、说、读、写、译能力，熟悉涉外法律、经贸及工商的相关政策，能独立完成翻译任务。

英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的训练，具有熟练的英语语言运用能力，能够进行英语教学和研究。

商务英语主要研究英语语言、涉外经贸、商务、管理等方面的基本理论和基础知识，接受听、说、读、写、译等方面的强化训练，掌握扎实的商贸商务知识，熟悉国际商务操作规程，了解国内外时事政治和社会文化，具有进行商务交际、涉外谈判和经营管理的能力。

旅游英语主要研究英语及旅游学科的基础理论知识，掌握听、说、读、写、译技能，熟悉我国旅游业发展方针、政策和法规，了解旅游经济规律和市场营销策略，熟悉导游业务，能以英语为工具从事旅游工作，具有较强的英语交际能力。

小学英语教育主要研究英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的训练，具有熟练的英语语言运用能力，能够进行英语教学和研究。

二、职高英语怎么补

1、职高英语补习方法，详细介绍如下：

2、学习习惯对于英语学习至关重要，建立每天固定的学习时间和学习计划，养成坚持学习的习惯。合理分配时间并将学习任务分解为小目标并逐步完成，以避免学习的压力和拖延现象。此外要保持积极的学习态度，对学习英语抱有兴趣和热情，并持之以恒地坚持下去。

3、英语是一门口语交际语言，培养良好的听说能力是学好英语的基础。通过多听英语材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，提高对英语的理解能力,同时要勤于开口说英语，多进行口语练习。可以找语伴进行口语交流，参加英语角或者线上英语社群，增加口语表达的机会。

4、词汇是语言的基础，学习英语需要掌握大量的词汇。可以通过背单词、使用记忆法、制作词汇卡片等方式来扩充词汇量。此外理解和掌握基本的语法规则也非常重要。可以通过系统的语法学习课程、参考语法书籍或者接受专业指导来提高语法水平。

5、阅读是提高英语综合能力的有效途径。可以选择适合自己水平的英文材料，如英文小说、杂志、新闻等，进行阅读练习。同时也要注重多样化的阅读内容，包括文学、科技、历史、经济等各个领域的文章。这样可以增加对不同主题的理解和词汇量的积累。

6、利用多样化的学习资源可以加速英语学习的效果。可以参加英语培训班或者线上课程，获取专业的指导和教学资源。同时，现代技术也为英语学习者提供了丰富的学习资源，如在线英语学习平台、学习应用程序、英语电子书等。灵活使用这些资源，可以提高学习的效率和质量。

7、英语学习强调实践和运用。要通过大量的练习来巩固所学知识，并将其应用于实际场景中。可以进行听力练习、口语模仿、写作训练等，积极参与英语角、演讲比赛或者组织小组讨论等活动，提高语言的流利度和应用能力。

三、职高英语知识点

职高阶段的英语学习很关键。有哪些重要的知识点呢？接下来我为你整理了职高英语知识点，一起来看看吧。

1. An用于元音前，注意：a useful book a university

the+姓氏s表示一家人谓语用复数

乐器前加the(violin guitar piano)

2. Too表示也，否定句用either。

Either表示两者中的一个，any任一

Neither两者都不 none三者三者以上

3. Two thirds三分二，分子大于一，分母加s

4.双重所有格 a friend of mine/jack’s

5.具体某一天/某一天的某个时刻用 on

6. You’d better后面用动词原形 you’d better not do

7.定语从句找先行词，能直接放后面的用that或which,要加介词的用where,when, why.

8.时间状语从句、条件状语从句，主将从现;主祈从现;主情从现 Eg: If it rains tomorrow, we won’t go to the park.

9.现在完成时 have/has+过去分词(v-ed),标志性的词 for, since, already,yet. Since后面跟的谓语用过去时。

12. Mustn’t表示禁止;用must提问，否定回答用needn’t或 don’t have to.

13. Few可数，几乎没有 A few可数，一些

Little不可数，几乎没有 A little不可数，一些

14.听hear、观see,watch、感feel、使make,have、让let、帮help,后面跟原形动词或v-ing(表示正在进行的动作);被动语态中to要还原。

15.被动语态 be+过去分词(v-ed)

16. How long多久 how often问频率 How far多远

17. Spend….in doing sth/on sth.花…做某事

18. Finish/keep/be busy/mind/look forward to/suggest+ v-ing Eg. I spend two hours(in) finishing doing my homework.

19. agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like后都可以加to do sth.

want/ask/tell sb.(not) to do sth.

20.祈使句的否定句为 Don’t do sth.

21. Not only…but also; neither…nor;either…or, there be句型就近原则

22. It’s+adj+for/of sb. To do sth.对某人而言做某事很…

23. It/This/That is+名词+that…强调句

24. It takes/took sb. Some time to do sth.花某人多长时间做某事

The more…, the more….越来越

26.两者之间进行比较，比较级前面有要加the. Eg. My bag is the smaller of that two.

27. Too many/much+名词 Much too+形容词

28. Three thousand三千 thousands of成千上万同理的有

29. The number of后面的谓语动词用单数

A number of后面的谓语动词用复数

30.系动词后面跟形容词(be, become, feel, get, keep, look, seem,

31反义疑问句前肯后否，前否后肯，特别注意主句是否含有否定的词，如no, never, hardly. Let’s引导的句子的反义疑问句用shall we?注意包含have的句子的反义疑问句

Eg. They have bread for breakfast today, don’t they?

They have been to Shanghai, haven’t they?

32. too…to+原形动词 so…that+句子太…而不能

33.表示到达的三个词， get to; arrive at/in; reach.

34. stop to do sth.停下来去做某事

35. so do I我也是 so I do是啊 Neither do I我也不 36有连字符的词为形容词，不加s. a two-year-old girl

37带有-ed的形容词，表示人的内在;-ing的形容词，用来形容事物。 38 give me some advice给我一些建议，advice是个不可数名词，suggestion是可数

39.Good enough.足够好，形容词放在enough之前;名词房子enough

40. neither of+复数名词+动词单数

41 There be句型的将来时，there will be或者是there is going to be

42. not…until直到…才

43 two hours’ walk两小时的步行路程

44.不定代词放在形容词前面 something important一些重要的事

45.不可数名词变复数在量词后加s two glasses of water

46.感叹句 what修饰名词 how修饰形容词a、副词

what a good student! How good a student!

47. so修饰形容词，such修饰名词 such a good student

48. prefer doing to doing prefer sth. To sth

49.宾语从句用陈述句语序，解题方法：选项中去掉疑问词，剩下为正常语序，即句首不能为do, did, have, had, be动词。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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