玉溪卫生学校怎么样?好不好

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学校怎么样，好不好，只有你自己去了解过学校，同学们才能做出判断，不要因为一篇文章或者某一个人而轻易对一所学校下定义，一定要对学校有全面的了解之后，再去判断学校是否适合你，小编为大家介绍兴义民族师范学院的基本情况，同学们可以作为参考。

问：玉溪卫生学校怎么样，好不好

答：学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。

云南省玉溪卫生学校创办于1958年，省(部)级重点学校，位于玉溪市红塔区文化路13号(聂耳公园旁)。学校普通中专开设有西医护理、卫生信息管理、妇幼卫生、中医护理、农村医学等专业，其中护理专业为省级骨干专业、农村医学为市级骨干专业;成人教育开办有临床医学、护理学、药学等专本科专业。目前中专在校学生1850人，成人教育在校生280人;学校拥有医学相关实验室19个、实训中心1个，有总值600多万元的现代化教学设施，医学类图书藏书居玉溪之首;县级以上教学及实习医院12所;学校师资力量雄厚，有高、中级教师82人，双师型教师44人，其中昆明医科大学教授、硕士生导师1人、**职业院校教学名师1人，云南省中等职业学校教学名师1人、云南省黄炎培职业教育杰出教师1人、云南省中等职业学校学科带头人4人、玉溪市中青年学科技术带头人2人、玉溪市职业学校学科带头人7人;我校办学质量居全省前列，办学绩效连续七年创历史新高。

学校坚持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业能力的培养，致力培养具有创新能力、创业能力、就业能力的实用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国家实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级农村、城市家庭经济困难学生每年1500元的资助，同时我校也通过发放助学金、奖学金、临时性困难补助和安排勤工助学岗位等多种形式，切实帮助贫困生完成学业。

学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，遵循卫生职业教育办学规律，结合学校实际，不断明确 “面向农村、适应市场、突出特色、促进就业、注重质量、协调发展”的办学思路，努力打造农村剩余劳动力的优质转移平台;不断强化“面向全体学生，全面开展素质教育，促进学生全面发展”的办学原则，坚持以培养学生“创新能力、创业能力、就业能力”为工作重点，不断实现为****现代化建设培养更好更多的实用型卫生技术人才的办学目标，实现了办学思想、办学理念的不断创新。

学校拥有一支团结、进取、勤奋、求实的素质良好的教师队伍。目前在职教职工人数130人，其中，专业技术人员113人，占总人员的86.5%。高级职称34人，中级职称58人，“双师型”教师43人; 先后被评为“全国优秀教师”1人，“全国卫生系统先进工作者”1人; “全国卫生文明建设先进工作者”1人;“**职业院校教学名师”1人;“省优秀教师”4人、“省优秀教育工作者”2 人;省级学科带头人4人，市级学科带头人7人。

对原“玉溪商业干部学校”、“ 原玉溪财校教学用地”归并整合，实现了“三校合一”，新建了面积8500平方米的标准化千人学生公寓，扩大了办学空间;新增300多万元的教学设备，办学条件明显改善。办学专业由原来的单一专业和单一层次发展到现在的西医护理、中医护理、卫生保健、预防医学、中医士、妇幼卫生、计划生育、卫生信息管理等8个专业和中专、专科、本科三个层次。学校馆藏图书达80080册(含电子图书); 建有2个多功能多媒体教室、16个多媒体投影化教室;建有百兆赫校园网一套，对外学校网站一个，内部实现了无纸化办公、数字化管理。办学规模不断扩大，质量效益不断提高，办学能力不断增强，

本事是学生们在社会上立足的根本，所以同学们需要好好学习，在现在学校的时候一定要慎重，在确定学校报读的时候一定要了解清楚，毕竟现在对于学生们来说就是在一个非常重要的人生转折上。

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