山东圣翰财贸职业学院汽车技术服务与营销专业怎么样?都要学些什么?

本文介绍山东圣翰财贸职业学院汽车技术服务与营销专业怎么样?都要学些什么?

由于很多家长或者初中毕业学子对于中专技校的认识不足，所以很多时候对中职学校都有些偏见。而今在社会不断地发展中，现今山东地区的中职中专学校数量都变得越来越多，同时很多技校的整体教学环境和教学质量也有显著地提升，而今选择中职技校就读也是一个不错的选择。而山东圣翰财贸职业学院在山东地区受到很多人们的关注，同时其就业率也比较高，所以是很多毕业学子都比较看好的学校之一。下面就与小编一起来看看山东圣翰财贸职业学院汽车技术服务与营销专业怎么样?都要学些什么?

山东圣翰财贸职业学院汽车技术服务与营销专业解读

一、专业介绍：本专业是培养拥护党的基本路线，适应汽车技术服务与营销领域第一线需要的德、智、体等全面发展的高等技术应用性专门人才。其中理论教学为1432学时，占53%；实践教学1256学时，占47%，通过三年的学习要求学生能够获得汽车维修工程师资格证书或汽车营销师资格证书。为适应企业生产、管理、服务第一线的需要，在开设汽车技术服务与营销专业的过程中，汽车工程学院致力于培养学生具有较强的分析和解决汽车使用重视问题能力，熟练掌握汽车检测和维修等服务技术，能进行汽车市场调查与预测、会签订经济合同，懂得汽车推销术和谈判技巧的高等技术应用性人才。目前全省高校中只有11所院校招收汽车技术服务与营销专业的高职高专学生，就业前景广阔。二、培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应汽车技术服务与营销领域第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。三、培养方案：学生的培养采取理论与实践相结合的方式，使学生在具有汽车专业的理论知识的同时有足够的实践经验。通过理论学习和实践训练，学生应具备良好的思想政治素质和文化素质，掌握扎实的汽车结构、性能、维修以及营销、电子商务、汽车保险与理赔、管理知识和技能。学生在校期间应获得的证书包括：大学英语三级、计算机一级、汽车修理工中级、营销师、汽车驾驶执照C级以上。学生可以在汽车及汽车零部件制造、维修、运用、营销行业从事汽车及零部件生产、维修、售前售后技术服务、销售、企业管理等方面的工作。四、课程设置：大学英语、计算机文化基础、C语言程序设计、高等数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、汽车消费心理、汽车构造、发动机原理与汽车性能、汽车使用技术、汽车电器与电路、汽车市场营销、汽车市场调查与预测、汽车诊断与检测技术、汽车推销术与谈判技巧、汽车维修技术、汽车经济合同、汽车专业英语五、就业方向：汽车4s（汽车销售、配件供应与销售、检测维修等技术服务、信息服务）店，从事检测诊断、维护修理等技术服务工作和销售新车、配件等工作。毕业生可以去交通运输企业、汽车维修企业、汽车检测站等生产服务或管理第一线，从事在用汽车的正确使用检测诊断和维护修理中的技术工作、技术管理工作或质量检验等工作。六、修业年限：三年七、实验室建设：现有4个实验室，有四轮定位、四柱举升器、解码仪、汽车综合检测仪、气体分析仪、示波器等汽车专业相关仪器设备，可以满足汽车维修，汽车检测及钳工等多个方面的教学需要。

山东圣翰财贸职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立的全日制普通高等院校。1999年，山东长城实业集团总公司投资近亿元建设山东联合大学，开始学历文凭招生；2000年，与山东师范大学合作办学，招收高职专科学生，成为省内最早设立的普通高职专科院校之一；2001年，经山东省人民政府批准（鲁政字[2001]370号）、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院，使学院成为全日制普通高等院校，招生面向全国、列入国家统招计划。　　“坚持一个中心，抓好两支队伍，促进规范管理，办出高职特色”是学院一直坚持的育人宗旨和工作重点。“以教学工作为中心，以教学改革为核心”是学院的优势所在，也是学院发展的核心推动力。学院办学八年来，主动适应经济和社会发展需要，确定了“全面服务为宗旨，学生就业为导向，应用能力为主线，产学结合为途径，鲜明特色为内涵，双师实训是关键”的方针，贯彻产学研原则，注重培养学生实践动手能力，培养出大批融知识、能力、素质为一体的现代化人才。　　学院坐落于济南市经济技术开发区大学城，占地800余亩，建筑面积25万平方米，位置优越，交通便利，校内通信、邮政、储蓄等设施齐全。学院风景秀丽，校园绿化率达85%以上。学院拥有完善的教学设备与设施，建有会计模拟实验室、旅游客房实验室、旅游餐饮实验室、计算机硬件实验室、数字电路实验室、模拟电路实验室、电工实验室、计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室、钳工实训室、汽车工程实训室、多媒体语音室、艺术摄影室、摄影暗房室、模拟法庭等一流实验室，计算机中心配置有高档计算机1000余台，图书馆藏书54万册，各类期刊杂志200余种，并且率先在省内同类院校中建成了电子阅览室，拥有几十万册书刊容量，可以同时容纳数百名学生上网阅览。学院教学仪器设备总值达3000万元，固定资产总值近2.8亿元。

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