在成都初中毕业读什么卫校

以下是关于在成都初中毕业读什么卫校的介绍

成都是一个发展很快的城市，能够选择在这里上学或者工作是件非常幸福的事情，所以选择学校一定要选择成都市区的学校。卫校作为中专类型的学校，初中毕业生是完全可以报考的，最后能否报考还是要看学生的学习情况，优秀的学生当然可以报考好的学校，而对于差生来说，能够报考的学校是有限的，所以为了有更多的选择也应该努力读书。那么，就初中毕业生可以读的卫校简单的介绍一所。

四川省人民医院护士学校介绍

经申报教育局备案,四川省经济技术学校与四川省人民医院护士学校建立“四川省人民医院护士学校锦江校区(原华西校区)”。四川省人民医院护士学校始建于1958年，是一所受四川省教育厅领导，四川省卫生厅主管，四川省医学科学院。

四川省人民医院承办的省属公办全日制中等卫生专业学校，另外，学校与“四川大学”合作，学生在中专基础上可直接衔接“四川大学”自考或成考大专，成绩合格者可取得中职文凭和“四川大学”自考或成考大专文凭，毕业后可在校报考“四川大学”本科.学校以师资力量雄厚，实验设施齐全，实习单位广泛，就业渠道畅通。

科学管理、严谨治校的理念，开拓创新的精神，赢得了学生、家长和用人单位的好评。四川省人民医院护士学校是一所全日制普通中等专业学校，学校位于成都市锦江区琉璃场皇经楼7号，占地100亩，紧邻四川师范大学。

四川省人民医院护士学校在校学生

四川省人民医院护士学校从事办学20余年,现有在校生7000余名。学校拥有良好的育人环境氛围，环境优美，绿化面积达66.3%，2010年12月被评为“成都市园林式单位”。

四川省人民医院护士学校办学规模

学校现建设总投资达8916.2万元，建筑面积4.3万平方米。其中教学楼为8600平方米，学生公寓为25800平方米。有容纳80-110名学生的教 室46间占地100余亩。

学生公寓宽敞明亮，房间内卫生间、盥洗间、电热水器、电视机、电话、饮水机一应俱全，部分房间还装有空调、席梦思床垫;建有 500平方米的才艺表演舞台，TCL自动洗衣机;**银行ATM自动取款机。

学校在职教职工106人,其中有博士生导师、教授、副教授、高级工程师共86人。

四川省人民医院护士学校管理模式

公寓实行现代化管理，每个公寓配有专职公寓老师和专职清洁工人，保安24小时轮换值班，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。设有大小食堂;小吃部;小卖部;计算机中心;多媒体中心。

学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;配备有大小校车5辆。20万册电子阅览室、校园远程免费无线 网络。建有实验室;实训室等。

多年来我校遵循"严谨、求实、开 拓、创新"的办学理念，立足学生现实发展，着眼学生未来成才，着重培养学生的创新精神和实践能力，实现学生的素质化、技能化发展。学校的文化生活丰富多彩，定期在校内外举办的演讲比赛、文艺汇演、运动会、书法比赛、板报比赛、文明风采大赛等活动，充分展现学生才华及团结协作的精神。

四川省人民医院护士学校特色课程

学校结合学生特点还开设了声乐、书法、普通话、英语口语、舞蹈、健美操等培训班和兴趣小组，有效提升了学生的综合素质。我校每年定期组织全国护士职业资格证考试辅导班;全国计算机技能等级考试辅导班;全国普通话等级考试辅导班;学生一次性合格率达81.6%。

四川省人民医院护士学校就业措施

学校高度重视毕业生就业推荐工作，我校与省内外医院和医疗机构事业单位建立了良好的合作关系，有对口实习就业医院“三级乙等”以上医院50个;为学生的就业 和发展搭建了理想的平台。学生的实习和就业渠道畅通、就业面广。

历年来,由于我校毕业生服务意识强、临床护理技术过硬，有较强的人际沟通能力和适应能力，全省各级医院和医疗机构都大量录用我校毕业生，每年就业率在95%以上。

近几年在四川省人民医院就业率达34%、其他省医院就业率10%、市级医院就业率 36%、县级医院就业率18%、其他相关医疗机构就业率11%，广泛分布于太极集团;华西一院(川医);华西附二医院(川医);四川大学华西第四医院;成 都市第一人民医院;成都市第二人民医院;成都市第三人民医院,成都大学附属医院,核工业四.一六医院,崇州市人民医院,都江堰市人民医院、江油市人民医 院;德阳市人民医院;绵竹市人民医院;四川大学华西药业集团;四川省人民医院;省中医研究院;省骨科医院;成都康复中心;亚非齿科制作中心;德阳中西医医院等省内外各医院等企事业单位。

学生在各自的工作岗位上，努力工作，锐意进取，许多人逐渐成为护理战线的骨干，部分毕业生已走上领导岗位，有的已获全国" 三、八红旗手"、全国"优秀护士"、"巾帼建功活动标兵"、"岗位能手"、"四川省爱心天使"等称号。 此外，还有部分学生到美国、英国、加拿大、澳大利亚等国继续深造。

小编总结

大部分学生都是有梦想的，但自己总是力不从心，所以对学习也没有过多的规划，也就导致了学习的效果不是非常的明显，学习是一个综合能力体现的事情，所以不仅仅需要保证学习的时间，学习的质量也是非常重要的，为什么有一些学生很努力学习，但是成绩提不高，主要原因在于我们学习的目的性太强，这样也是一种学习的错误示范。

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