武威开设学前教育专业的中职学校名单一览表

本文介绍武威开设学前教育专业的中职学校名单一览表

武威开设学前教育专业的中职学校名单有：民勤职业中等专业学校、武威劳动服务技工学校、武威远博技工学校、古浪县职业技术教育中心等中职学校。

一、武威开设学前教育专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	民勤职业中等专业学校	甘肃省民勤县三雷镇民湖路12号
2	武威劳动服务技工学校	武威市城东工业区管委会（高坝镇政府
3	武威远博技工学校	甘肃省武威市凉州区城东工业园金山北路3号
4	古浪县职业技术教育中心	古浪县古浪镇暖泉村

二、武威开设学前教育专业的中职学校简介

1、民勤职业中等专业学校

民勤县职业中等专业学校简介

学校占地面积200亩，有主校区、城东工业园区实训中心、红沙岗工业园区实训基地三个校区，总建筑面积71988平方米。学校现有教职工270人，在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。建有汽车维修、机械加工、新型材料加工、计算机硬件故障检测与维修等46个实训车间及实训室，与东莞航天电子有限公司、东莞桥头中星电器有限公司、惠州建和光电有限公司、民勤移动公司、民勤中天羊业、县幼儿园等企事业单位建立17个校外实习基地。与甘肃工业职业学院、甘肃林业职业学院、河西学院、酒泉卫生学校等院校签订联合办学协议。开办校中厂，将百世汽车服务公司、万年铝型材工贸公司等企业引入学校，进行资源共享、技术共研、人才共育。

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近几年，学校借国家大力发展职业教育的机遇，坚持“以立德树人为根本，谋学校内涵发展;以服务发展为宗旨，谋县域经济建设;以促进就业为导向，谋学生技能实践;以提升能力为本位，谋教师专业成长”的发展目标和办学理念，制定“以学生发展为主体，从传统中职向现代中职转型;以校企合作为主线，从数量规模向质量内涵转型;以专业实训为抓手，从理论应试向技能工匠转型”的发展策略，不断加强基础建设，优化师资队伍，注重教学研究，强化技能训练，丰富德育载体，健全管理网络，使学校逐步走上科学规范、精细专业、特色鲜明的发展轨道。近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖，有8项省级课题结题，273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部，编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势，多方搭建农村职业技能培训平台，累计向高等院校输送合格新生1万多名，为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。

2、武威劳动服务技工学校

武威劳动服务技工学校介绍

武威市劳动服务技工学校是2003年经甘肃省人社厅(原甘肃劳动厅)批准成立，市就业局主管的中等职业学校。经过近十年的奋力拼搏，开拓进取。学校规模逐年扩大。2009年经武威市教育局批准成立了武威市劳动服务技工职业学校，并纳入武威市职业教育集团。

校合作的办学模式。走德技能发展之路，强化教学改革，强化学校管理，强化技能培训，强化育人教育，强化办学条件。为用工企业培养专业知识扎实，技术能力过硬，服务意识强道德修养高的技能型，实用型，创造型人才。学校拥有各种先进的教学仪器设备300多台(套)，实验实训设施设备齐全，师资力量雄厚。

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多年来学校贯彻落实国家职业教育政策，采取学历、能力与技能教育相结合的办学方针，坚持“以技能培训为本位、以就业安置为导向”的办学理念，通过“订单培养、校企合作、校校合作”的多元化办学模式，走德技同步发展之路。强化教学改革，强化学校管理，强化技能培训，强化育人环境，强化办学条件，强化师资队伍建设，内练硬功、外树形象，得到了社会各界的好评和充分肯定。为用工企业培养了近6000余名专业知识扎实、技术能力过硬。服务意识强、到的修养高的技能型、实用性、创造型人才。

3、武威远博技工学校

武威远博技工学校介绍

武威远博技工学校创建于2006年，经甘肃省人社厅批准成立的一所全日制民办中专院校。校内环境优美，各种配套设施完善，拥有男女生公寓，现代化教学训练教室，形体室，电教室，运动场，餐厅，健身器材等一应俱全。建校以来在各级政府部门的领导下学校发展稳定，以为社会各界培养和输送了各类技术技能人才数万名，就业率达到95%以上。

学校现有教职工32人，其中专职教师18人，教师队伍中具有高级职称技术人员12人，中级职称技术人员8人，能很好地满足教育教学需求。

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学校管理严格、校风严谨，实行半军事化管理，以培养实用性的技术技能人才为目标，以培养制造业技工人才为特色。学校在抓好技术技能教育的同时，开展生命、生存、生活教育模式，教育学生如何面对人生，树立“学会做人，必先做人”的传统道德理念，始终秉承“办有灵魂的学校、育有灵气的学生”为办学宗旨。发扬自强不息、顽强拼搏、勇于创新、敢为人先的精神。突出以人为本、厚德强技、理实结合、知行合一为社会各界服务。

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