云南开设电子与信息技术专业的中职学校名单一览表

本文介绍云南开设电子与信息技术专业的中职学校名单一览表

云南开设电子与信息技术专业的中职学校名单有：云南省曲靖应用技术学校、云南工艺美术学校、砚山县民族职业高级中学、曲靖工商职业技术学校、峨山彝族自治县职业高级中学等中职学校。

一、云南开设电子与信息技术专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	云南省曲靖应用技术学校	云南.曲靖职教中心——云南省曲靖应用技术学校
2	云南工艺美术学校	昆明五华区教场中路314号
3	砚山县民族职业高级中学	砚山县江那镇振江路1号
4	曲靖工商职业技术学校	曲靖职教园区
5	峨山彝族自治县职业高级中学	玉溪市双江镇练江南路西段香柏祠

二、云南开设电子与信息技术专业的中职学校简介

1、云南省曲靖应用技术学校

　　云南省曲靖应用技术学校办学条件

　　学校教学生活设备完善。教学楼、实训楼、学生公寓、学生食堂、学生超市、医务室、塑胶田径运动场、篮

　　排球场、实习工厂等一应俱全。建有图书室、阅览室、电子阅览室、多媒体教室、网络服务中心和学生就业指导服务中心，现代化教学手段先进。

　　云南省曲靖应用技术学校专业设置

　　学校专业门类齐全，涵盖机械、交通、机电、电子、电机、经贸、信息、建筑等学科门类。主要设有汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术、建筑装饰、电子与信息技术、发电厂及变电站气气设备、电子商务、计算机网络、酒店服务与管理、会计电算化等43个专业，可开展34个工种的培训和鉴定。学校突出应用技术和实践技能，实践教学设备、设施先进。建有汽车摩托车整车构造及修理、电控发动机、自动变速器、汽车摩托车故障诊断、汽车摩托车电气、数控、钳工、焊工、机加工、电工、电子、电力拖动、电机、电气控制、可编程PLC、变频、检测和传感、仿真、会统模拟、语音、计算机等38个实验室。建有云南省机关事业单位工人技术等级考核培训站、实训中心、云南省第26职业技能鉴定所、云南省劳动力转移培训基地、机动车驾驶培训站。

　　云南省曲靖应用技术学校办学模式

　　学校推行"校企联合、校校联合"的办学模式，与省内外100多家知名大中型企业建立了校企合作关系，为学生顶岗实习和就业搭建平台。学校设有昆明理工大学、云南农业大学、云南广播电视大学联合办学点，在校生可攻读大学专科、本科文凭，为学生进一步学习深造构建了"立交桥"，建校至今已为社会培养各类人才4万余人，学校多次被评为省市文明学校、先进单位。

2、云南工艺美术学校

　　云南工艺美术学校学校环境

　　学校南校区坐落在风景秀丽的莲花池畔，北校区组织结构毗邻云南民族大学，校园风景优美，育人氛围浓郁。经过二十余年的发展，已形成完整、科学的人才培养体系和教学管理模式，并已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍。教职工98人，其中:高级讲师、讲师59人，拥有工艺美术专业和服装设计专业学科带头人。教师执教严谨，辛勤耕耘，确保大专、中专的教学质量和培养人才目标的实现。在校学生人数1200余人，41个教学班，学生来自全省各地。

　　云南工艺美术学校师资力量

　　学校经过29年的发展，现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，教职员工100余人，其中高级讲师、讲师70余人，拥有省级工艺美术专业学科带头人2人、服装设计专业学科带头人1人、蜡扎染学科带头人1人。学校双师型教师达80%以上。

　　云南工艺美术学校设备设施

　　学校拥有先进完善的教学、生活设施，如:先进的计算机网络系统、多媒体教室、多功能报告厅、电子阅览室、作品展厅、形体训练室、语音室、服装工艺室、服装加工中心、陶艺室、木雕室、雕塑室、创作工作室等，为学生提供了专业训练的场所。教室均配有彩电，教学楼及宿舍均配备电话，为学生创造了良好的生活学习环境，该校工艺美术专业是云南省教育厅审批的云南省首批中等职业学校骨干专业，服装设计专业被教育厅推荐申报国家级示范专业。

3、砚山县民族职业高级中学

　　砚山县民族职业高级中学教学规模

　　学校共有校本部学生1330人，25个教学班。另外，学校采取“送教下乡”模式，在各办学点招收学生1516人，学校共计学生2836人。[1]

　　砚山县民族职业高级中学开设专业

　　开设了电子信息技术、汽车应用与维修、计算机应用、现代物流、电子电器应用与维修、汽车与摩托维修和畜牧兽医共7个专业。

　　砚山县民族职业高级中学办学思想

　　砚山县职中自建校以来，发扬“开拓创新，团结奋进、求真务实、艰苦创业”的精神，坚持“以服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的办学方针，秉承“心智健全，专业过硬，就业有路，创业有门”的办学目标，严格、科学地强化管理，现已成为一所集职业中专教育、职业培训、综合高中教育于一体的综合性中等职业学校。多年来，学校秉承“让每一位学生到学校都能找到适合自己发展的教育”的办学理念，形成鲜明的办学特色，教育质量逐年上升，办学成绩得到了社会各界的广泛认同。

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