儿子高三了想请假休息一天，可以答应吗？家长该怎么和老师说？

今年的高三孩子，在学习时间上，确实处在窘迫状态。疫情影响开学迟，在高考日子推迟的情况下，转眼只剩下了50天左右的备考时间。

在这紧张时刻，您儿子想请假休息一天，家长可不可以答应？

首先明确：答应孩子没商量。

答应孩子是大智，弄清孩子“想请假休息一天”的原由是关爱。

孩子为什么想请假休息一天？

1，是不是开学后孩子的学习紧、任务重，例如有的地方已决定中小学的大部分年级一周连上六天或五天半课，何况您儿子正处在高三备考的最后、最紧张时刻，上学以来的学习压力是可想而知的。劳极易损，弓满易断，这是大家都知道的道理。最后冲刺，高三师生一起都发挥精气神到极致，您孩子也一定是满负荷。孩子疲惫中想请假休息一天，舒缓精神、调节心态，您说答应不答应？

2，复习备考的知识林林总总，都生抢硬记在孩子的脑海里，总得找点时间反刍消化。您儿子临时脱离“众生芸芸”的“大课堂”环境，闲遐一天自己去疏疏思路、理理知识体系网络，变被动接受为主动学习，能不答应？

3，即使有打退堂鼓迹象或者临时“心结”，这一天假也要答应不是？硬逼着撑下去其结果可能物极必反，有心结合理疏导和放松才是水到渠成。

4，好在此时，高三孩子都在复习、归纳整理、扩充综合训练，请假休息一天也不会损失太大、引来多的知识缺陷。

答应了，就要拿出关爱孩子的最大耐心和智慧，和孩子一起度过这备考的50天，迎来7月7日的高考！

至于怎样去和老师说，你要相信老师，这个假好请。

儿子高三了想请假休息一天，可以答应吗？家长该怎么和老师说？

谢邀，我是教大育小，我觉得没有什么不可以。过度疲惫之后会带来焦虑和学习效果下降，反而会对孩子的自信心是一个很大的打击。

我来分享一个我亲身的经历吧：

记得我上高三的时候，学校突然增加了补课，也是在我们的那一年，学校为了提高质量，狠抓我们这批高考生。原本是周六早上就基本放学了，可是我们那届在后期的时候增加了一天，也就是周六下午和星期天早上也补课，基本也就放半天，刚开始两个星期美感觉，只是觉得有点累，但是到第三个星期的时候我觉得自己不能坚持了，整天觉得特别困，昏昏沉沉的，上课效果也不好。带来的连锁反应是后面一个星期我上课不在状态，且心情莫名的烦躁，特别想从课堂上逃离。

可是理智告诉我，不行的，别人都在学习，你不学会落后多少。越想吧，越想好好学习，越学不进去，然后就特别难受，这样恶性循环。这周我过的格外艰辛。

于是周六早上放学，我就做出了个大胆的决定，给班主任请假：“说头疼回家了！”可能平时比较乖，属于很文静的学生，班主任也没追究，就批准了。

回家之后我狠狠的睡了一个觉，有十几个小时吧，那天晚饭都没有吃。第二天起来我就和妈妈去爬山，面对着山的空旷和各种绿树，小草，我突然觉得舒服多了，我大喊大叫，拼命的宣泄，再下山的时候，我突然觉得自己仿佛变了一个人，活力满满的。

从那天起，我开始学会了不死熬。晚上查不多久睡觉，有时候觉得特别累了，课间我就下楼操场上跑一下，然后快速回来，这样下来学习效果反而比以好了，作业完成的快，有时间休息，成绩反而比以前提升了，高考竟然高出自己的预期。

我以前是特别文静女生，看着特别乖，看着一直学习，但其实学习效果特别差。

其实学会休息，动静结合，事半功倍，休息也是很好的排压方式，身体其实是非常智慧的，他什么都知道。

关于请假问题，家长要仔细斟酌孩子的情况：孩子在学校遇到了什么情况，到底为啥会突然想请假。孩子平时性格是怎样的，该怎么帮助孩子？

今年情况特别，由于延迟的假期和疫情，很多学校实行封闭式管理，学习比较紧张，可能会考试焦虑。了解孩子非常重要，也不能盲目答应。假和休息都不能浪费。

家长要怎么改老师说呢？

我觉得事关高三，家长也没有必要帮孩子撒谎，病假等等，这样弄得人心惶惶。和班主任开诚布公的谈谈孩子的情况，然后把孩子的想法，家长的担忧和孩子说一说，双方达成一致，让老师谅解。

高三，都是为了孩子，累了就休息，帮助孩子排压，但这事总不能老发生，这个也是必须和孩子说清楚的，没有下次，这个原则必须和孩子说清楚。

总之：家长要观察孩子的压力，帮着孩子面对和排除压力，有利于考试，休息一天不是什么坏事！

谢谢邀请。我是高三一线教师。

我从两个方向分析。第一，如果孩子是没有什么特别理由就想请假，而且属于乖乖型的孩子的话，那说明他肯定是在学校压力特别大（学习上退步了，考试考砸了)，或者在学校遇到什么事了（有可能同学间的矛盾，不方便和老师沟通的事)。所以家长你要搞清楚自己的孩子是不是面临这种情绪，可以尝试的和孩子沟通一下，如果沟通完了孩子坚持要回家，可以接回家，前提是你能hold住孩子，毕竟他带着情绪上课效率不怎么高，家长要保证回家一趟你能给他调整好情绪沟通好问题，而不是一味地做好吃的物质上去满足。当然每年都有高三各种理由接回家的，学生坚持再也不回学校的情况发生。

第二如果孩子是那种活泼外向型的孩子，他如果提出来想回家，估计就是一时头脑发热，突然的念头，家长和他沟通一下估计就可以，没必要回家。家长也可以求助一下教师关注关心一下，估计很快就会调整好状态。高三复习的不光是知识，应试状态专注度也非常重要，所以家长可以鼓励孩子尽量留校迎难而上。

最后如何向老师请假，当然是实话实说，老师和家长出发点都是为了你的孩子好，所以有什么事最好都要和老师沟通，说不定和老师沟通几句就能解决问题。

家长问明原因。

如果是学累了，完全可以。直接跟老师说。

这一定是个好孩子！

皮筋儿抻得太紧，是要失去弹性的。要张弛有度，不会休息就不会学习。

到适当的时候，孩子感觉疲劳过度就会效率低，不如好好睡一大觉，缓解一下压力，振奋一下精神，以利再战！

如果别的原因，家长要联系老师了解孩子在校情况（也许与同学闹矛盾、和老师冲突、男女生感情问题、厌学等等），再和孩子耐心的谈。然后配合老师一起解决问题。

祝你金榜题名！

当然可以了！高三的孩子基本是成人了，知道时间的紧迫和学习任务重，但这个时候还提出休息一天，那就说明孩子是真得需要简单做下内心的梳理和休息，家长不但要答应，而且要配合好孩子跟老师请假。

请假原因可以实话实说，跟老师直接说孩子需要一天心里建设时间，老师都会理解的。当然，也可以编个理由，头疼，肚子疼等。

总之，孩子内心需求家长这时候一定要重视，要理解，要配合！

我的观点是应该多请假几天，一天可能不够。面对高考这么大的压力，想请假，一定是心理生理上都有点承受不了了。怎么解决是个大问题，一天的时间可能不够。千万不要忽视孩子的心理，其实过来人都知道，高考复习到最后，知识上不会再有本质提升了，基本上水平就定型了，调整好的状态面对高考更重要。高考不单单考的是知识，也比的是心理，耐力等等。我觉得应该彻底放松一下，好好散散心，让孩子把压力说出来。孩子能提出来休假也是一种自我保护，家长应该充分重视。人的成长永远比考试成绩重要。

非常支持孩子休息一天，不管用什么理由。

一张一弛，文武之道。

休息是为了更好地学习和工作，劳逸结合，才能真正的提高效率。

高三的孩子经身体和精神的压力到底有多大？只有他们自己知道。

家长把真实的想法和老师沟交流，相信老师也能体会他们的苦衷。如果实在不行，那就请个病假呗。孩子希望彻底放松，释放下压力，其实是已经处于亚健康状态。

只是这种方法，不可以常用，以免孩子形成心理依赖，面对压力不能突破，而是选择逃避。

怎样与高三孩子交流沟通？

应该建立在互相尊重、互相理解的基础上，双方在恰当的时机，以合适的方式，用真诚的态度，才能达到良好交流的效果。

第一，要选择一个恰当的谈话时机。比如，在吃饭之后休息的时候，或者节假日一家人聚会娱乐的时候。通常在这种轻松的气氛下，孩子的精神都比较放松，心情比较愉悦，可以心平气和地与家长沟通。

第二，谈话的次数不要太多，不要太频繁。沟通的效果与时间长短、次数多少并不一定成正比。过多的谈话反而会招致孩子的反感。所以，与孩子交流时应该把握一个度，每次时间不要太长，只要把想说的内容表达清楚即可，不要长篇大论。

第三，要真诚地交流。不要把自己总摆在家长的位置上，要把孩子作为一个平等的人来交流，谈话时，最好开诚布公，把最真实的想法、情况当面说出来，给孩子一个表达的机会。不要旁敲侧击或避重就轻否则达不到交流的目的。

第四、就是要把握态度。对于那些心理压力过大的孩子，刚开始沟通时，家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言。当交流不畅的时候，家长要把握自己的态度，切忌当场发怒激化矛盾。应尽量淡化矛盾，及时地转变话题，转移孩子的注意力。等孩子平静下来后，再找一个恰当的时机，帮助他们反省。

第五、刘原四川师者情怀老师要告诉你，家里有高三的学生要特别思考以下几点:

1、总则——这是一场志在必得的家庭战役，但家还得象个家，别把家弄得跟监狱似的，所有人都象贼，大气不敢出。家里还是要有人间烟火，平平淡淡才是真。

2、语言——不要对孩子们老说些正确的废话，如“最后关头了，坚持住”，“千万别紧张”，“答题检查仔细点，别老白丢分”等等。更不要说那些貌是正确其实是狗屁的歪理邪说，如“上不了大学你这辈子就完了”（您本人可能就没上过大学，不也照样生活得有声有色?），“这次考不好不要紧，明年可以复读”（您愿意吃二遍苦遭二遍罪吗?）。

3、行动——不要再为孩子买任何复习资料了，不管它们的宣传多么让您心动；奸商太懂得您再小气，这个时候也不会心疼钱；无论他们说了多少个亮点，但最终还是围着考纲考点转，大同小异，太多的资料无疑是个负担，会分散孩子对课本本身。

4、意识——如果您不能确定孩子的成绩达到了百里挑一的水准，不要掺和自主招生的游戏，这个游戏现在还是试验性的。走大多数人走过的路，让别人去撞大运或者当试验品去吧。

5、迷信——过年的时候，家附近有山有庙的话，不妨去烧烧高香，烧香未必真管用，借机爬爬山，出出汗也好。

6、爱情——千万不要因为“这一个”而忽视了“另一半”，该给老公的惊喜还得给。能给老婆制造的浪漫还得去制造。

7、现实——过高的期望会造成家长心态的失衡，会给孩子施加不当压力。您现在怒其不争，可能会造成孩子临阵脱逃；此时的责怪埋怨，会造成孩子未战先怯。

8、健康——千万不要给孩子进补过去没有尝试过的补品。如果孩子热爱运动，千万不要剥夺他运动的权利（适当的控制是必要的）。

9、职业——不到万不得已的情况，不要用“孩子马上要高考”作为上班迟到或请假的理由。珍惜您的工作，就是对孩子最好的身教。

10、沟通——和孩子的班主任老师的交往是必要的。讨论的话题不要局限于成绩，可以提前谈谈孩子的专业发展方向。

11、信息——提前收集整理填报志愿的信息。家长最能帮上忙的是这项工作。充分把握当年报考志愿的形势和有关招生规定，相关学校近几年的录取分数，哪些学校招收第二志愿考生，分数级差是多少等为孩子高考时报考志愿做好充分的准备。

12、远见——高考不是我们的敌人，我们的敌人永远是自己，超越自己，体验成长，追求成功，过程比结果重要，成长比成功重要。

13、歧见——不要着急离婚，实在过不下去了，今年7月10日之后再说吧。

以身体不舒服为由就行了。

谢谢邀请！先用关心的口吻问清儿子为什么有这种想法，要耐心听他说，要营造让他说真心话的氛围，找到想请假的真实原因。

如果是太累了，支持他请假，就告诉老师因为这个原因请假，告诉班主任，你会了解这天上课内容，让孩子在家自学。

如果是考前心理恐惧，更应该立刻请假，和班主任请假理由同上，然后陪孩子到人少的公园或景区散散心，告诉他，你看到了他的努力，坚持下去就是胜利，考不考得好，你都不会怪他。

如果是因为儿子去学校后，因为考试没考好或者犯了错，逃避批评或惩戒，就鼓励他面对困境、为自己行为负责，不同意请假。

这个问题也拿出来当问题提？是应该问问这是个问题吗？简简单单的休息一天，无需任务理由完全可以！不知是紧张过度还是害怕什么？想休息了就说明身体需要，决不能拿生命去绑架理想！！总之不要被这些无端的纠结妨碍正常生活。

您好！感谢邀请，对于您孩子出现的问题，我将联系身边孩子还有我的一些个人经历做出以下分析和建议，希望对您的家庭有帮助。

首先若是因为身体原因，父母应当同意请假，和班主任直接说明原因就行。若是孩子因为其他原因想请假，可就要好好斟酌一下了。比如高三的时候压力巨大，非常不愿意去学校，经常找各种理由请假，也不愿意考试，觉得只要不上学不考试，不参与排名什么都好。但是这是一种逃避现实做法，应该谨慎处理。

对提问者的问题，我的建议是：

1.分析原因

找到自己不愿意在学校里呆的原因，注意是具体原因。比如觉得经常考试老是成绩排在后面真的难受，很讨厌如今的班主任甚至来自父母压力等，这些给了孩子很多不必要的并且毫无逻辑的压力。一定要具体到最直接最根本的原因。

2.克服困难

找到非身体状态的具体原因之后想办法克服它。就我个人而言，其实这种方法并不好，但是对我而言是奇效，我曾经和班主任情绪激动地理论了一次，把自己心里所有的不满全部吼出来了，就包括我们班主任对我造成很大伤害的那些话，班上同学如何在背后议论他（这样不好哈）全部说出来了，当然是在情绪极度崩溃的状态下，在这之后我在家休息了几天，回学校之后我的班主任就突然变好了一点点，可能是他知道他原来的方式给我带来了伤害。我虽然不想和班主任继续打交道，但是也知道只有好好学习考出去才能离开这个让我无法忍受的环境。所以我不再理会班主任讲什么，也不会再理我的家长讲什么，我就单纯的做好我自己的事情。在高考的时候一个多月里面，我的成绩蹭蹭蹭的涨。

3.分清主次，要有格局

对让自己痛苦事物不用去理解和忍受，选择暂时性的忽视它，想办法转移注意力。这不是认输，这是智慧。比如班上的混混少年经常找事，被班里同学看不起，来自城里学生成绩和才艺的双重碾压，成绩差被老师特殊对待等。对于这些事情，可能会让孩子的高三变得远比其他人痛苦。比如我当年，我发现，我永远都无法去直接和城里同学硬刚才艺和生活质量，他们就算玩也能学习很不错，周末了还有名师补课。不管我多努力我都打心底排斥他们，所以我选择忽视，我不管班主任对我的评价如何，不管同学多么厉害，他们是他们，我始终是我。

高三真的很辛苦，这根升学的弦会在这一年始终紧绷着，并且越往后越紧。要想从一千万高考人里考出不错的成绩，不付出时间，不经受磨难，这是很不现实的。您的爱子想必也是一位很懂事的孩子，不然也不会和您商量。

最后，希望您的爱子在接下来的时日里突飞猛进，金榜题名。

这有什么为难的？和老师实话实说，如果孩子确实复习累了，需要休息调整一天，那就说是家长自己的意思，都没必要提孩子的想法；如果家长焦虑担心孩子偷懒，耽误复习，那就和班主任老师探讨一下，是否需要休息，尽量多方面沟通，不要引起孩子反感，产生抵触抗拒负面情绪，更不要激化矛盾。高三冲刺阶段，疏而不堵，导而不激，缓解压力放松心情休息营养运动兼顾，家长做好后勤工作，还不能刻意强调父母的辛苦付出，父母尤其是母亲，两点要做到:一是闭嘴，二是控制情绪。高考神经的弦绷的太紧，压力过大，会承受不住的，适度放松舒缓一下，没有坏处。

家长是孩子第一责任人，监护人，只有自己才是真正了解孩子的需求和真实想法，自己要有对孩子的准确判断和正确认知。老师只是引导辅助作用，学校和教师面对许多的学生，对哪一个学生都不如家长了解的全面，也达不到父母的用心程度。所以建议自己孩子的事儿一定要自己把好关才是。依靠自己、信任孩子，这是关键。

想请假三天都要答应。

孩子已不堪重负了，你不答应可能会出人命，至少学习效果会更差。

老师，最近我们孩子，精神状态不好，可能是压力太大，我想跟您请一天假，带孩子出去散散心，调整一下，您看这样可以吗？

分情况，病了可以，不病无论如何都不行

不管什么理由，对老师来说多一个学生上一个学生无所谓，老师会认为高三的学生家长都不重视，老师为什么要费力不讨好的重视呢！对学生来说，老师的不重视会打击孩子，而且您这次同意了孩子请假的想法，用不了多久，他还会有请假的念头，高三本来就很累，您还是拒绝孩子的想法吧！

很高兴能够回答这个问题。

我个人认为，完全可以。作为高三的孩子，其实他什么都知道，学习的重要，时间的紧迫和高考的重要性。但为什么这个时候提出需要请假休息一天呢?事实上他是在向你求助，他需要适当的缓解减压和安慰，也许是遇到了其它自己暂时也梳理不清的情绪。

这个关键时候，父母只有完全的接纳和包含，不要啰嗦太多的大道理。让他好好睡一觉，做一些他爱吃的。温柔的告诉他，儿子，我爱你。高考重要，但你更重要。如果遇到什么难题，爸妈随时在你身边。我们一起加油!

可以以孩子身体不舒服为由，向老师请一天假，不必弄得人尽皆知。这个时期的孩子既坚强又脆弱，既勇敢也敏感。

坚持，再坚持！高考复习备考过程进入白热化阶段，正处于综合应用能力提升阶段，需要考生重振雄风，不断梳理各科考点综合应用思路，归纳总结解题思路，增强应试能力，同时也是人生重大抉择时期，需要考生要紧牙关坚持，不可松懈。

关键时刻，考生一旦泄气或者松懈，就会容易失去高考自信心，遇到挫折和困难产生畏难情绪，承受压力的意志力就比较低。

往往人在坚持中会越战越勇。特别是广大高考奋战中的考生，在后期高考复习备考过程中的节奏非常明快，复习备考内容体系比较多，基本上都是三天一大考，两天一小考，需要考生全力以赴，咬牙坚持下去，不能随意缺课，应该积极采取积极的措施和态度应对，进行全面归纳总结，梳理题型特点，归纳题型特点，掌握答题规律，研究题型考查着力点等。在归纳总结中增强高考应考能力，提升应试水平。

一旦考生坚持不住，感觉到压力太大选择回家休息心理效应会发生连锁反应，一直想休息，最后多于繁重的高考适应能力会削弱，从而会失去自信心，越临近高考内心变得空虚、紧张，影响高考复习备考状态。

考生在后期感觉到压力太大，可以参加一些必要的体育活动，例如散步，慢走，打乒乓球，减缓压力，释缓压力，出出汗，让自己兴奋。绝对不能够居家休息，以败下阵来的姿态休息，这样使得自己的内心深处更加会对高考产生畏惧情绪。

考生只有紧跟教师的复习备考计划和节奏，参加复习备考过程中的每一个环节，积极落实每一个环节中步骤，全力以赴，全身心的投入，实施每天的学习任务，不断拓展思路，调整学习状态，才能够最后取得理想的成绩。

谢谢题主邀请。

现在距离高考仅仅剩余50余天时间了，复习复习处在最关键的时刻，高考成绩的好坏，既受智力因素的影响，也受非智力因素影响。越到后期，孩子的学习状态越显得重要。

培养孩子有一个健康的精神状态，就必须让孩子释放心理压力。如若孩子的心头压力太大，长期得不到释放，不利于孩子取得良好的成绩，甚而至于出现不堪设想的后果。

至于是否答应孩子的要求，如何和老师说都不是问题的要害。老师们是最了解学生的。关键是家长要弄清楚孩子的真实想法和心理动机。

现在，你需要心平气和的和孩子进行一次沟通。倾听孩子的倾诉，让孩子释放心理压力。孩子的一些真实想法和心理状态要及时和老师沟通，争取老师的配合并征求老师的建议。

除了搞清楚孩子的心理压力来自何处，你得坚持多与孩子交谈。在与孩子交谈时，明确告诉孩子，高考很重要，但不是人生的全部。选择自己合适的目标并努力尝试了，就是价值所在。

另外，你还要经常性地鼓励孩子说话，倾听孩子对生活、对学习、对他人等等提出一些建议和看法。通过说正面的事，道出他的心里话。也就是说，对孩子的心理压力不是一味地要求他直接说出来，而是通过反话正说的方式让其自然流露，这实际上是释放心理压力的有效办法。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

@海纳百川83027 谢谢阅读，转发，关注，点赞！

可以满足孩子。

特别是他如果是第一次向你提出，又内向，说明疲惫到了一定程度，家长要充分重视，不要用再坚持劝孩子，如果他绷不住，可能做出非理性事情，到时候后悔莫及！

如果是调皮的孩子，鼓励他坚持！

高三确实非常紧张，一直紧绷的弦也需要适当的放松一下，答不答应还得看孩子的状态能不能自己调整。如果不能，请一天假也没有多大的用处，重要的是家长要发现孩子的问题所在，请假只是问题的表现，并不是问题的解决方式。如果请假一天能够缓解孩子的“问题”，那就和老师直说。

高三的学生想请假休息一天，我觉得这是很正常的。说明孩子压力大，或者太累，适当放松调节一下，家长应该支持！

只要保证孩子安全、健康，我们能做的就是积极的帮助孩子。及时和孩子沟通，看孩子为什么需要请一天假。

如果孩子只是累了，或者压力大，或者是想自己调节一下，或者是想自己梳理一下知识点、有些孩子可能需要自己做个调整和下一阶段的规划。不管哪种情况，既然孩子提出来了，就要积极的应对。

很多家长可能觉得请一天假回耽误学习，尤其是高三了，总是不情愿请假，也希望自己的孩子抓住每一分每一秒时间。虽然家长的心情可以理解，但是这只是家长的一厢情愿，对于孩子来说，高三的学生已经有自己的思想，自己的目标。一天两天并不会影响到孩子的学习，反而如果调节得当，会提高孩子的学习效率。

至于给老师说，【黟灵】觉得你如实说就好了，老师还是比较了解孩子的，也能理解孩子的要求。如实说就好了，老师也可以帮助你更好的去理解、帮助你的孩子。

我是【黟灵】很高兴回答这个问题，喜欢【黟灵】请点击关注，谢谢您的支持！也希望我的回答能帮助到有同样疑惑的人。

在备战的关键时期，若想请假的话，理由必须是重大且必要的。如：身体不适、精神压力大。否则，是很难通过老师的同意顺利拿到假期的。尽管冲刺期的时间尤为宝贵，然短时间的缺席课堂并不会影响大局的。高三了，学生很累，但必须端正心态。休息好了，是为了更好的进发。面前的高山暂未征服，休得半途而废。因为你放眼望去，千千万万的同学都在努力向前进发。

感谢邀请。我的回答是大概率可以答应，不过即使答应，也要问一下孩子的具体原因。详细回答如下：

1.如果他是因为生病请假休息，那么家长可以直接给老师说出生病原因。

2如果他是因为近期学习压力大，或者考试考的不好，需要到家调节一下心情，家长也可以据实向老师说一下，也好请老师多关注一下孩子，家校联合一起帮孩子度过难关。

3如果是老师训他了，或者其它什么原因，你可以问一下老师具体情况，然后和老师商量一下，再看是否准许他休息。

4如果除了上述原因，他是因为谈恋爱失败、上网等因素请假，那最好也准他一天，你可以编个理由给老师说，就当给孩子一个面子，这样或许能使他有自尊感，学习或许会认真一些。

总之一句话，临近高考，最好给孩子以最大支持，不要训、不要催、不要唠叨，这样他才能发挥出最好水平。最后，祝愿所有考生金榜题名，考上心仪的大学！因为我曾经是一名高三家长，今年我又是一名中考生家长，所以我非常理解孩子们的心情。

这个回答是否满意，欢迎评论、点赞，毕竟遇到我这样开明的家长不多！

作为一个高三上来的学姐，我想说，高三确实压力挺大，特别是现在高考临近，又因为疫情原因，现在高三才刚刚复课不久，面临七月份的高考，复习进度加快，强度增大，压力就更大了。

所以说，如果您的孩子平时足够自觉，上课认真听讲，平时认真复习，想请假休息一天是没问题的，都已经是高三的学生了，是了解现在复习的紧张的，所以提出想休息想必也是真的特别特别累了。

而且其实一直高强度的学习真的不会让学习效果变得更好， 有时候适当的休息反而会让头脑更加清醒，从而更好地投入到复习中去，相信高三的老师也是可以理解的。

像我高三的时候是一周六天课，平时还有晚自习，周天自愿选择是否参加周末自习，参加周末自习的同学可以有半天假自己选择上午还是下午，没有参加的同学就是周天一天都假期。我那时候是晚自习也参加了，周末自习也参加了，然后选择周天早上在家睡觉睡到自然醒。一周难得的懒觉时光真的会让我更好的投入到学习中去。并且学校也是允许晚自习或者是周末自习请假的，但是有限次数，偶尔休息是可以的，但是休息上瘾肯定是不行的。

所以您的孩子想请假休息一天的话，那就和老师说一下吧，不过理由最好就是身体不适，因为你直白地和老师说孩子想休息一天如果是在工作日要上学的话大多数老师是不会同意你的这个要求的。

所以理由还是委婉一些，说身体不适之类的，最好选择在课程相对比较轻松的一天，这样请假落下的也比较好补回来。趁着请假的一天让孩子好好睡一觉，多出去走走散散心真的会让高三的孩子更加神清气爽，更好地投入到学习中去的。

最后，感谢邀请，祝您儿子早日考上一个好大学，享受多彩的大学生活。

表面看来这是一个孩子请假问题，本质是是关于家长如何恰当支持高考冲刺的孩子的问题。

面对这个问题，看出家长内心的纠结的、有内心冲突的：一方面希望能以满足孩子的需求来支持他，另外一方面心中有另外一把声音说高考冲刺阶段不能放松。所以在这个两难的情景下，家长多少有点不知所措。

那面对两难选择，家长如何去做比较恰当呢？

❤️1.你不焦虑了，孩子才不焦虑。这个请假问题，多少看出家长因纠结而产生了些焦虑情绪。通常焦虑会传染的，孩子能感受到你的焦虑并受到影响。在面对高考冲刺的高压复习时，孩子过多或少的会有情绪压力，这时候身边人情绪稳定的话，相当于无意识的传递一个信息给他：他是有能力且有支持的，他能处理他的压力并战胜挑战。所以，家长在这段时间，首要任务是调整好自己的情绪状态。不高看也不低看高考重要性，将其作为人生一件经历平淡看待。这样，你的态度和稳定的状态也会慢慢传递给孩子，帮助他自己也稳定下来。

❤️2.客观评估孩子。要以“我不要我觉得，我要你觉得”的原则去看待孩子。孩子的心理状态只有孩子自己最清楚。所以我们在评估孩子状态时，切忌以自己认为好的或对的强加给他，要了解他真正想法和需要。我们作为家长的目标就是恰当的支持他面对高考挑战。所以聊天沟通时，需要以孩子说出来的为准，你可以从他说的话语里感受到他的状态究竟是高涨还是低落亦或是焦虑。同时也可以通过留意他的饮食变化、睡眠质量、身体状态评估他是否压力过大。如果孩子饮食减少或过多、睡眠差、出现头痛消化不良心慌等情况，就得警觉，因为这表示他的压力已经超出他可以处理的范围了。这时候需要帮助他合理疏导情绪，甚至必要时寻求专业心理咨询帮助。

❤️3.家校合作，加强沟通。要记住，无论家长还是老师，你们的目标都是帮助孩子以最佳状态迎接高考。所以你们是站在同一战线的。如果家长发现孩子状态的确不理想，那就得去跟老师沟通，寻求老师的支持，支持你的决定。只有家校合作，才能实现双方共赢的局面。切忌不要站在老师的对立面去思考，一旦家长和老师对抗起来，这样不利于孩子保持好的状态。

❤️4.特殊的疫情高考年。今年的疫情，让百万学生只能在家复习，而这段时间转变为高压的学校复习后，适应不良再正常不过。家长不需要过度紧张。帮助孩子以他的节奏逐步适应回学校复习节奏就好。同时，将复习的责任交还给孩子，让他对自己成绩负责，家长对怎样的成绩结果都表示能接受。

谢谢邀请。我是昭昭昭393。我们都知道高三现在是分秒必争的，同学们一丝都不敢懈怠，尤其是今年疫情期间。孩子想请假一天，这在平时是再平常不过的事。但现在的思量思量，孩子为什么休息？是单纯的想休息休息？还是有什么其他的事呢？心理上的？又或者是和同学，老师有关呢？

若单纯的就是想休息一天，放空自己，沉淀一下。那家长可以答应。至于该怎么和老师说，实话实说，老师会理解的。高三的老师都是有经验的老师，这事没必要说谎，老师有时候还会想方设法的让他们放松一下呢。

若是有什么心理上的问题。这家长必须问清楚了。是和同学，老师有什么矛盾了？还是感觉压抑，心情一直处于崩溃的边缘，想休息一下缓解缓解。

和同学，老师有矛盾的话，好解决。直接找班主任谈，别让这种小事影响了孩子。问清缘由解决了，也就没必要休息了。若孩子坚持想休息一天，尊重孩子。就让他休息一天，和老师沟通好。

若是孩子总是感觉压抑，那是孩子的学习压力太大了。现在好多学校都有心里辅导老师，可以让老师介入干预。给孩子做做思想工作，让孩子从心里甩掉包袱，轻装上阵。

所以说高三是个特殊的阶段，孩子想休息一天，无可厚非。只不过家长应该弄明白孩子为什么休息，这样才能对症下药，让孩子休这一天，不是白白的休息，而是为了更好的投入学习中。

希望我的回答能帮到你，若有不妥见谅。

（注：文中图片来源于网络，若侵权删。）

高三的学习非常紧张，作业多如 牛毛，任务多如星斗，但学习效果却不尽如意，从而会让孩子受到压抑产生一种透不出气来的感觉。

这种情况确实需要跳出来调节一下，所以要请假休息也很正常，毕竟学习的这根弦不能一直紧绷着，一张一弛才是正道。

请假无论你用什么理由都可以，但是休息绝不是回到家里睡觉，而是要适当的放松一下。

可以出去接触一下大自然，看看花花草草，聊聊人生，谈谈理想，跳出圈子看一下高考的备考工作有没有失误？回到学校以后怎么做才能够短平快，直接切入高考？把所做的事情划分一下重点，那些是急需解决的？哪些是可以放一放的？

当所有思路都理清以后，思想的包袱就没有了。这样回到学校以后才会更加有效的学习。

可以答应！

随着高考一天天临近，每一个高三学子都会产生焦虑、压力。这个阶段孩子身心疲惫，他们处于紧张而忙碌的学习生活中，每天有记不完的知识点，有刷不完的习题，高考近在眼前，他能明白高考的重要性，此时跟家长提出要请假一天，要么是心里太压抑、压力太大，需要放空释放压力，要么是身体疲惫、太累，需要休息养足精神，不管是哪一个，我都觉得应该给他休息一天，养足精神。

至于怎么跟老师说好呢，实话讲就可以了，一线的老师明白高三学生的疲惫和压力，学生有休息的需要，老师会批准的。

在最后冲刺的阶段，孩子的压力倍增。为了给孩子健康稳定的身心迎接高考，有以下几个建议供家长参考:

一、要多注意孩子的身体健康,注意饮食营养均衡。高考前，除了要注意孩子的饮食卫生，还要按照平时的饮食习惯安排就好。没必要为了给孩子加强营养，给孩子吃大鱼大肉。只要孩子饮食正常，一般情况下孩子的营养都会得到满足，可多吃一些蔬菜和水果，关键是要做到营养均衡。

二、跟孩子多交流、聊天，让孩子把心里的压抑，心里的苦恼说出来，疏导孩子的心理压力。同时包容他的负面情绪。这个时期,看到孩子的一些毛病，先不要去纠正他，尽量让他在这个时期保持一个稳定的学习心态。

三、不要过多询问孩子复习进度，不要总是问“复习得怎么样了?”，不然会给孩子增加心理压力。因为孩子没法回答你!其实没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会感觉有些知识没把握好。如果他实事求是地告诉你没复习好，自己说的这些话又强化他内心的不安,增加他心理压力，因此，为了减少孩子的心理压力，考前不要问孩子“复习得怎么样了？”

总结:高考前的冲刺阶段，在紧张的学习压力下，孩子提出要请假一天，我觉得是可以答应的，这时期，家长要注意孩子的身体健康，注意饮食营养均衡，关心孩子的心理状态，多交流疏导，告诉孩子尽力就好，把自己掌握的知识充分发挥出来就是成功!孩子放下了压力，坦然面对考试，反而能够考出更好成绩!

最后，祝孩子高考成功!考上梦想中的大学！

我是高中老师小雯子，希望我的回答对你有帮助。

了解孩子的真实想法才是最重要的，他到底是真的累了？还是学习遇到困惑了？还是和同学产生不愉快了？

我们不能单一判断孩子的问题，如果说就只是累了，想休息一天，那情有可原吧，谁都有累的时候。如果是因为厌学想偷懒，那我们该从思想上去解决问题，但不能付诸于武力，而是要心平气和的分析问题，解决问题。如果是遇到学习困惑，想逃避，那我们该和老师沟通，多和孩子交流，毕竟孩子的学习是家长、老师、孩子三方共同协作的结果。如果是同学间的摩擦导致孩子想用休息的借口来逃避，那么该去了解到底发生了什么事，然后协助他解决好问题。

所以我们不能武段的下结论，该怎么做，而是要找准问题的根源，这样才有助于孩子身心的健康成长。

我家娃也高三，最近周末不休假，我们约好了每周五晚上不上自习回家玩玩，孩子还挺有盼头的。

高三压力很大，而孩子想休息是正常的反应，所以：

1、可以休息；

2、至于如何跟老师说，首先应先和孩子沟通，了解清楚孩子是身体不适还是心理疲惫，家长和孩子一定要进行有效沟通，然后在和老师沟通，但和老师沟通的一定不是家长，而是孩子自己(家长可以给到孩子一些沟通的方法)，如效果不好家长再出面。

所以，家长们一定要有这样的意识，随时随地让孩子养成处理问题的思维意识，这个过程他可能会碰壁，也可能会成功，但过程是书本上学不到的。

作为高三的一线老师，很中肯的说可以答应的。因为这是孩子正常的需求，尤其对于目前高三高压的学习状态而言。

此次，疫情之下，毕业年级应该是最苦的！在这人生抉择的关键时期，被迫转入线上学习，虽然学习的自觉性在自己，而且学校都安排有专门的老师线上授课，但是学习的效率始终不会比在学校学习的效率高。到目前为止高考进入倒计时47天，孩子们面临的境况是时间紧，任务重，心理压力更大！如果不能合理的排解压力，最终是会崩溃的。

案例

这里给你讲一个案例。那是在我上高三的时候，我前桌一个哥们，平时学习特别用功，每次考试班级前五名那种。他给自己定的学校是上海交通大学，毕竟是985院校，这在当时对于我这样的平凡人来说想都不敢想的事情。在最后冲刺阶段，他真的是下了功夫，我吃饭之前他还没走，我吃饭回来，他都已经坐下来了，而且我们平时睡午觉的时候，他都不带睡午觉的那种，按照我们当时的话说叫“拼命三郎”。后来距离考试差不多五十多天的时候，问题来了，他一深入的想问题就头疼，连着好几天，我们都劝他去看看，他不愿意，后来真的疼的不行了，家长带他去看了医生，最后诊断神经衰弱，以后每天的学习都是吃药维持。好在，上天眷顾，虽然没考上上海交大，但是最后也走了一个一本。

案例分析

我讲述这个案例想告诉你的事，高考到最后拼的是心态，功夫在平时，最后虽然可以提一提分数，但是拼命的做法是不可取的。尤其对于那些不会调整心态的孩子来说，更加的吃亏，以至于最后影响考试。就我所知，那些学校里面跳楼的孩子都是因为自己的学习压力大无法释压导致的。我在高考前，我母亲就一直安慰我，考不好没关系，不要把脑子用坏了，最后得不偿失，身体是革命的本钱。我就是平和的心态参加的考试，考了个二本。

您的孩子经历了疫情中断了个把月的学习，对孩子来说本就是一个不小的负担，他需要更大的毅力来进行克服，而且面对自己的目标和未来，面对着大把没复习到的知识，他比任何一个人的负担都大，需要把压力进行释放和转化，这个时候孩子主动提出请假休息一天说明他已经达到了限度，如果强制把他留在学校，不仅不会全身心投入到学习，反而会影响学习。因此适当的休息未尝不可。

对于老师而言，建议直说

老师都是过来人，面对孩子学习的压力，他们都能感同深受，直言一方面是对老师的坦诚，一方面也是对老师的尊重，老师不会不谅解的。你可以让孩子把内心的想法告诉老师，不用你给老师说，我想老师也会允许的。起码对于我的学生，如果他这么坦诚的跟我说，我是会同意的。其实过来人都知道，在高考前的一段时间，有条件的话，老师是会同意学生走读的或者不去学校。因为越到高考部分学生越浮躁，这种浮躁的情绪会间接影响到其他的同学，而且有的同学想借此时间调整心情和情绪，老师都是会理解的。

小结

综上来说，这样的事情不要有太大的心理负担，家长是为了孩子，有哪个老师不是为了孩子呢？老师都是纯粹的，虽然这几年教师行业有了一些蛀虫，而且也被社会炒作，显得不是那么的无私，但是就我身边的老师来看，他们都是兢兢业业，一心为了学生，我一直告诉自己老师是个良心活，对待学生都是以心换心。

作为家长，在孩子高考前的一段时间一定要默默的陪伴与支持，不要给孩子聊学习，聊人生，给孩子增添压力，因为陪伴也是一种鼓励，也是孩子们情绪释放的一种方式，要相信自己的孩子会给他自己一个美好的未来。

最后祝你儿子金榜题名，决胜高考！

可以，回来给孩子交流下原因，一天没什么影响，孩子压力大，注意减压蛤。

累了就休息一下，劳逸结合

告诉你一个例子，真实情况。

朋友的孩子17年考上北京大学，高三下学期4月份，也是请假一天，跟老师说不舒服要回家一趟，【平时是走读，不住校】自己做公交车围着城市转了一圈，中午在外面吃的午饭，下午去了公园，到了3点半，她妈妈才联系上她

孩子说，就是压力太大了，转了一圈，现在好了，可以回学校了。

我98年高三的时候，也是压力很大，好在家人一直都是宽慰我，考不上没事儿，咱家有钱咱走后门拿钱去上不行就复读，啥都不是事儿

首先，我作为一个刚从高三步入大学的学生，来发表一下我的个人观点，看看是不是与你也密切相关。

说实话，我觉得高三党的压力真的不是一般的大，背负着父母和老师的期望，还有那海一样的卷子和复习资料，就拿我们高中来举个例子，我们高三的时候，早上五点多起来刷牙洗漱，五点半起来跑操（其实作用就是让你上早自习的时候不那么困，但是说是醒盹，但是人又不是铁做的，怎么可能不困）然后五点五十跑完操回班，六点开始上早自习，上到七点十分才去吃早饭。

然后七点半又必须到班，开始这一天的小早自习（真的，说多了都是泪啊）等到八点开始上课，基本上这一天都是发题做题讲题，实行题海战术，可以毫不夸张的说，我们这一天光是发卷子，都得发一节课，真的多的压的学生喘不过气来，但是硬抗也得扛着，所有人都这样，就没有理由谁扛不住。

到了晚自习，基本上就是做题做题做题，丝毫不敢有一丝丝怠慢，我们晚自习一般情况下上到十点半就可以回宿舍了，到了宿舍就是再早睡觉也得十一点了，更有厉害的牛人，一直上到十一点左右才回宿舍，因为正常情况下，我们发的试卷是不可能做完的，因为真的太多了，心有余而力不足，还有的在宿舍里写作业写到两三点钟。然后等到第二天还照样五点多起来，说实话，我是真的办不到他们这么拼，我最晚也就写到十二点左右，就是在坚持不住了，因为再晚我第二天真的起不来了(๑ò︵ò๑)。

我觉得高三党在学校里压力大，真的，真的，情有可原，因为，真的确实，大。

但是要是想请假休息两天，说实话，我是不建议的，能坚持就坚持，因为你请假休息了一天之后，再回去学校学习，会有一个过渡期，回家休息肯定没有学校那么大的压力，你的心就会变得浮躁，再回到学校，你还需要重新平复你的浮躁心，在平复的过程中，你的学习状态肯定不是最佳状态，一般情况下，老师也不会建议你回家。

但要是你真的快坚持不住了，已经学习不在状态了，赶快和老师请假，回家休息休息也许回来学习的效果可能会更好。

家长也可以有一说一的和老师说，到了高三，老师也能理解学生顶着多大的压力，一般情况下，老师肯定会给假的。举个例子，在我高中的时候，我有个平时关系挺不错的同学，就是考了好几次，成绩都不太理想，他平时也特别认真学，后来压力实在太大了，真的快要顶不住了，就和老师请假了，老师就说：“行，你先回家调理下心态”等到那个同学回来，再考试，确实有所提高。

另外，祝即将高考的您，或您的孩子金榜题名，考出自己理想的成绩，考上自己理想的大学。加油(ง •̀_•́)ง fighting! ! !

可以答应，一天也不会耽误学习，高考除了成绩，孩子身心健康也是家长要注意的。至于和老师怎么说，可以以身体不适为由，也可以直接和老师说名现在孩子心里状况不好，压力太大，感觉太累不想让孩子背沉重包袱，担心孩子做出不理智行为等理由。相信老师也能理解。

问什么事，必须修一天，时间很保贵，自己做决定。