贵阳康养职业大学——明德至善、业精技高

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贵阳卫生保健声乐大学位于贵州省贵阳市，是经教育部和贵州省人民政府批准设立的全日制公办本科职业学校。

是贵州省首批高水平高职学校项目建设单位和贵州杨康示范性职业教育集团理事长单位。贵阳杨康职业学院诞生于1939年10月，前身是贵州省立医学职业学校。1941年8月，

更名为贵州省贵阳高级医学职业学校。1950年更名为贵州省卫生学校。1961年9月定名为贵阳卫生学校。2006年1月升格为贵阳护理职业学院。2022年，

贵阳护理职业学院和贵州师范大学求是学院合并为贵阳杨康职业大学。截至2023年3月，学校占地面积约985亩，藏书140余万册。现有14所教学机构和1所直属医院（贵阳市第一人民医院）。

本科专业21个，高职专业22个；专任教师706人，硕士研究生12488人。

学校的前身贵阳护理职业学院创建于1939年10月1日，前身为贵州省立医学职业学校。建校之初，借用大井坎（今汇文路）一部分民办小学作为校址，当时属贵州省卫生厅领导，何先生任校长，教师20余人。

1941年8月，学校更名为“贵州省贵阳高等医学职业学校”。1942年，贵州卫生干部训练所与学校合并，迁至卫青门外北新渠路2号。1944年冬，侵华日军入侵黔南，学校被迫停课，迁至清镇县镇西街。

1945年春，他搬回贵阳维清门复课。1946年秋，学校迁至南门外南路中心医院旧址。1947年春，学校与省结核疗养院合办门诊部。同年夏天，贵州镇远高级医学职业学校并入该校。在1948年，

联合门诊部扩建为学校附属医院，有20张床位。1949年夏，省结核病疗养院关闭，全部房舍和部分医疗器械移交给学校。11月贵阳解放后，学校由贵阳军管会文教接管部接管。

1950年春，中国人民解放军赣东北军区卫生学校与省立遵义高级医学职业学校合并为省立贵阳高级护士职业学校。8月28日，学校更名为“贵州省卫生学校”，隶属省卫生厅领导，其附属医院更名为贵州省卫生学校附属医院。

1952年3月，贵州省卫生厅决定省卫生学校附属医院在石东路建立贵州省干部医院。1954年秋，为适应工农业发展对卫生教育的需要，贵州省卫生学校从医学系分离出来，在石东路成立贵阳医学院。在1956年的秋天，

贵州省人民委员会决定将省卫生学校助产系分离出来，成立贵阳市助产学校，校址在贵阳市鲁花村。护理部分离，遵义地区成立遵义护理学校。药检专业留在了南门外虹桥校区（贵阳市第二人民医院原址）。

它叫贵州省贵阳卫生学校。1958年，贵州省人民委员会决定将贵州省贵阳卫生学校划归贵阳市领导，更名为贵阳第一卫生学校，校址在南门外虹桥，将贵阳助产学校更名为贵阳第二卫生学校，校址在贵阳市鲁花村。

当时抽调了第一、第二卫生学校各专业的教师，支援铜仁、毕节、遵义、安顺、黔东南等地建立区域卫生学校。同年，贵阳医学院改为贵阳医学院，其中公共卫生医生和医学专业学生转入第二卫生学校。

一些中专学生被分散到地区卫生学校。

1961年9月，省卫生厅请示省人民委员会批准贵阳市第一、第二卫生学校、贵医学校和省卫生学校合并，更名为贵阳卫生学校，隶属于贵阳市卫生局局长。学校位于原助产学校，即贵阳市南门子鲁花村。

1981年、1994年、2000年、2004年连续四次被评为国家级重点中等职业学校。2005年，学校被评为全国职业教育先进单位。2002年学校获贵阳市中等职业学校教学评估检查一等奖。

2006年1月，经贵州省人民政府正式批准，以贵阳市卫生学校为基础，以贵阳市第一人民医院、金阳医院、贵阳市妇幼保健院为附属医院成立贵阳护理职业学院，保留贵阳市卫生学校。2007年3月18日，

贵阳护理职业学院正式成立。2009年9月，学院搬迁至贵阳市金阳新区新校区。2015年12月，贵州省教育厅同意由贵阳护理职业学院牵头组建“贵州卫生职业教育集团”。

贵州师范大学求是学院于2001年6月经教育部批准成立。

2012年4月，贵州师范大学求是学院通过学士学位授予单位评估。

2022年9月，经教育部和省政府批准，贵州师范大学求是学院与贵阳护理职业学院合并成立贵阳杨康职业学院。

截至2023年3月，学校共有专任教师706人，硕士410人，占专任教师总数的58.07%，本部“双师型”教师209人，占本部专任教师的51.35%，副高级以上专业技术职务349人。

占专任教师总数的49.43%；30多人获得国家级、省级职业教师、技能大师、行业教授、最美工人等称号，80多人担任国家级、省级学会理事、副会长、理事长。

截至2023年3月，学校设有14个教学机构、1个直属医院（贵阳市第一人民医院）、21个本科专业。

教学建设质量工程截至2022年12月，学院拥有5个国家级重点专业、5个贵州省省级重点专业、5个校级特色专业、2个贵州省省级重点专业群、8门贵州省省级精品课程。建设26个校内实训基地和79个校外实训基地，

贵州省有两个开放培训基地。

教学成果2019年，学院护理系在第三届全国职业院校护理教师教学能力竞赛中获得团体二等奖。

获2019年上海市国际护理技能大赛三等奖；2019年获全国职业院校技能大赛（护理项目）高职组三等奖；在第九届全国养老护理员技能大赛中荣获三等奖。

在2019年全国职业院校技能大赛中，药学系获得中医技能大赛三等奖。全年获得国家级奖项10项、省市级奖项20项、个人奖项50余项。

学校荣誉

合作交流2023年10月，我们加入了吕雯西山康旅产业联盟。

研究平台截至2022年12月，贵阳护理职业学院已与贵州省健康与养老协同创新中心、贵州省哲学社会科学十大创新团队共建特色食品药品化妆品研发中心。

科研成果2017-2019年，学校与大方县富锦特色农场合作申请贵州省科技厅农业重点项目《山区生态循环养殖及加工技术研究及示范》。2022年12月，学校荣获贵州省第五届教育科研优秀成果奖一等奖、三等奖。

根据2023年9月的官网信息，贵阳杨康职业学院图书馆拥有超过110万册图书，其中包括五个数据库：中国知网电子期刊、博阅电子期刊、博阅电子书、巨星电子书和想象之星电子书。

电子书总数超过56万册。书籍涵盖了学院的所有专业。

校徽校徽整体图案采用圆形图形。两个主要区域由两个同心圆组成，两个圆之间的环形区域用于表示学校（学院）的名称和学院的英文名称。简洁的字体使人们在最短的时间内知道该图案所代表的主题。

便于学院为世界所知，便于与外界交流。

中央政府由护理的语音前缀“H”和“L”组成，不仅突出了护理职业学院的“护理”一词，而且强调护理专业是学院的主导专业。突出的图形本身是一个稳定的几何形状，看起来像一个站立的建筑或纪念碑建筑。

它意味着学院具有坚实的基础和丰富的背景，给人一种稳重、实用和可靠的心理感受和冲击。校徽中的“1939”是贵阳卫生学校的初始建校时期。由“1939”连接的线看起来像一条跑线，表明学校已经走过了70多年的发展历程。

从开始到新的高峰和起点。线条从内圈中脱颖而出，有一种视觉上的突破，这意味着学院的大胆和创新。同时，线条刚好形成了内外圈的中英文划分，有利于校徽中文名和英文名的视觉定位。

有人把护士比作“美丽的白鸽”，设计中的白鸽寓意护理职业院校将是培养护理人才的主要场所。鸽子在向上翱翔，这意味着学院是一个理想的飞翔之地；学院培养的人才将飞向祖国的蓝天。整个人物很出色，有轻微的历史痕迹。

没有采用现代比较常见的流行元素，尤其是鸽子的图案比较简单，具有历史图案感，基本上强调了学校的悠久历史。整个校徽符合图形简洁明了的特点。

同时，它可以完美地表达贵阳护理职业学院成立的时间和责任等基本要素，以及其美好愿景和愿望的表达。

精神文化校训明德至善、业精技高“明德至善”出自《大学》 开篇第一句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。明者：彰明，显明。明德：谓完美的德性。

朱熹《大学章句》 ：“明德者，人之所得乎天，而虚灵不昧，以具众理而应万事者也”。以为“明德”是人们天赋本然之善性。明明德：“谓显明其至德也。”（郑玄注）止者，必至于是而不迁之意。至善，

则事理当然之极也。言明明德、亲民，皆当止于至善之地而不迁，盖必其有以尽天理之极，而无一毫人欲之私也。（ 《章句》 释“止于至善”）大学之所以为“大”，

就因为其所成就的不仅仅在于一般的“善”，而是在于要止于“至善”。“明德至善”：彰明人的本体之明德并达于至善之境而不迁者也。何以彰明人的天赋善性而达于至善境界并加以保持乃为教育与自我修养的终极追求。

业：学业、专业、行业。精：精通、专精。技：技术、技艺、技能。业精技高：对学业、专业及行业知识专精；专业技能高强、技艺精湛，并能与时俱进。“业精技高”立足于职业教育与技术应用型专门人才的职业要求，

突显职业教育于国家教育体系结构中的角色定位。德为立人之本，谋万事之基。医者当以慈悲为怀，以德为天，然后以其技。是故明明德而止于至善者，方能业精技高。

校歌《在金色阳光下腾飞》 你在抗战硝烟中诞生，黔山秀水哺育你的成长你是医学教育的殿堂，把千万卫计人才培养啊，贵阳护理职业学院，团结勤奋，明确精神追求，严谨求实，定位职业素养为了你的未来。

前进！前进！前进！前进！前进啊！向前！向前！你在金色阳光下腾飞，不辱使命再创辉煌你是白衣天使的捍将，把南丁格尔精神发扬啊，贵阳护理职业学院，明德至善，挺拔精神魂魄，业精技高，强壮职业脊梁为了你的目标，

奋斗！奋斗！前进啊！向前！向前！

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