2024年毕节市卫生学校(毕节市卫生学校校长)

本文介绍2024年毕节市卫生学校(毕节市卫生学校校长)

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本文目录

1. 贵州卫校有哪几个学校
2. 贵州毕节卫生学校怎么样好不好
3. 贵州省毕节地区卫生学校的学校简介

一、贵州卫校有哪几个学校

1、贵州省毕节市卫生学校：始建于1958年，是经贵州省人民政府批准成立的全日制卫生专业学校，校园面积100余亩，分为两个校区，园林式的校园环境幽静宜人，是贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省广播电视大学的教学点。

2、贵阳卫生学校：于2006年1月经贵州省人民政府批准成立，同年6月教育部正式备案，2007年3月正式挂牌成立的贵州省独立的卫生类高等职业学院。

3、贵阳市护理职业学院：是2017年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案，依托贵州省人民医院护士学校办学基础成立的公办全日制高等专科职业院校。

4、贵州省人民医院护士学校：2007年评为贵州省重点中专，2009年评为国家级重点中专，2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校，2013年评为国家级示范中等职业学校。

5、贵州中医药大学：位于贵州省贵阳市，是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。

以上内容参考：百度百科-贵州毕节卫生学校

以上内容参考：百度百科-贵阳市卫生学校

以上内容参考：百度百科-贵州护理职业技术学院

以上内容参考：百度百科-贵州省人民医院护士学校

以上内容参考：百度百科-贵州中医药大学

二、贵州毕节卫生学校怎么样好不好

1、贵州毕节卫生学校怎么样好不好？想必大家都很想了解，下面将为您详细介绍，仅供参考。

2、学校很好，毕节卫生学校是2006年成立，但学校至今已有50多年悠久的历史，我校是由始建于1958年的毕节卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成的，目前是是全省护理专业紧缺人才培训基地，新校园总共占地507亩，有完善的实验室，自学校创建以来，已经培养近4万名毕业生，为社会做出了巨大的贡献，在教学方式上也在积极的改变为职业教育办学思想，提升学生的学习气氛，学校提倡以人为本的理念，我校也非常注重学生的思想、心里、安全等教育，本着“一切为了学生，为了学生一切”的教育为主，有效的推动我校的教育及发展。

3、贵州毕节卫生学校始建于1958年，是经贵州省人民政府批准成立的全日制卫生专业学校，校园面积100余亩，分为两个校区，园林式的校园环境幽静宜人，是贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院、贵州省广播电视大学的教学点。

4、在校大、中专学生3700余人，开办有大专部、中专部、成人高教部，开设有卫生事业管理本科、临床医学大专、中西医结合大专、高级护理、卫生保健等18个专业。教学设备先进齐全，拥有先进的计算机网络系统，多媒体教学设施及40余个专业实验室，省内25个地、县两级医疗实习基地，并新开辟了数家省外大型医疗实习基地。

三、贵州省毕节地区卫生学校的学校简介

1、截止2011年秋季，贵州省毕节地区卫生学校培养了30818名毕业生，分布在全区各基层医疗机构，相当部分学生已经成为贵州省基层医疗机构的骨干力量。贵州省毕节地区卫生学校设有6个行政科室、3个群团组织和7个教研室。建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、电教等35间实验室，多媒体教室7个，多功能会议厅2个，拥有电脑590台、电脑仿真系统5套、ICU（重症监护模拟系统）1套、教学用尸体20多具，尸体解剖陈列标本200余件，病理陈列标本50余件以及各种人体器官模型、教学标本、图谱、电化教学声像带、教学光盘和各类实验设备；设有阅览室、图书室、电子阅览室，藏书10万余册；校园局域网、校园闭路电视网等现代化的教育教学辅助设施健全。

2、学校发展定位以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础，在抓好省级示范性中等职业学校创建的同时，积极创造条件申报国家级中等职业教育改革发展示范学校，立足中职，促进发展，创造条件新建毕节试验区高等医药专科学校，实现我区卫生教育事业办学层次的实质性提升,为试验区基层医疗卫生事业的发展提供必要的人力资源支持。

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