东莞高级中学怎么样-为什么

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一个学校怎么样，可以反映出学校的办学质量、以及学校的学术地位，学校的好坏最根本的作用在于报考志愿，对于报考学校迷茫的学生来说，就会问到学校怎么样的相关问题。今天择校网就对很多同学关注的东莞高级中学到底怎么样作出介绍。

一、学校简介

东莞市高级中学创建于1997年，在04年8月迁至东莞市南城区伟业路180号。东莞高级中学是一所具有**现代化教育办学环境条件的市直属公办重点工作中学.

这是艰苦的工作，办学成果显著。建校以来三年，学校被破格评为市一级教育学校。学校四年，并被破坏作为一个省级学校。办学二十三年，先后被评为全国青少年校园足球特色学校、广东省一级学校、广东省中小学心理健康教育特色学校、广东省安全文明校园、广东省民族团结进步创建活动单位、东莞市首批品牌学校、东莞市依法治校示范校、东莞市创客教育学校、东莞市文明单位、东莞市科教兴市先进单位、东莞市学校共青团工作先进单位等荣誉称号。

二、学校概况

东莞高级中学包括有北校区和南校区。北校区于2004年竣工，占地面积13.33万平方米，建筑面积约12万平方米。 两个校区共同组成了一所环境漂亮、设备一流的现代化花园高中。现在有65个教学班，在校生共3300多人，其中，内地新疆班的学生有670多人。

三、师资力量

东莞高级中学拥有一支师德高尚、作风严谨的教师队伍。学校现有在职教职工308人，其中专任教师272人，特级教师2人，市级学科带头人18人，省级学科带头人1人，市级教学专家25人，一级中学教师149人，高中教师83人。并且，学校还拥有一个“省级重点扶持名师工作室”和两个“市级名师工作室”。

四、办学理念

二十年的发展进行研究工作历程，明确了“以学生为本，成人与成才并重”的教育技术，东莞高级中学学习逐渐开始逐步形成并完善了“以教师为本，制度与人文社会环境保护并重”的办学理念。在这个理念的指导下,学校建立了“基于新起点的国家级示范性普通高中,建设现代特色学校”发展目标,以“问题日志,勤奋、务实、创新”的校训的遗产,与“爱学校的老师,文明守法,好学上进,渴望成为“的学校精神,“认真、勤奋、求实、创新“的学风”、“师范生、自强不息、精益求精、创新创新”的教学作风，营造积极向上、文明和谐、高雅丰富的校园文化。

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