南京中华职业教育中心2023年开设有哪些专业
以下是关于南京中华职业教育中心2023年开设有哪些专业的介绍
学校开设的专业都是比较不错的,前景都是比较好的,毕业以后还有就业保障。南京中华职业教育中心是山东地区的一所职业学校,是很多学生心中满意的学校。下面中职升学网为大家整理的南京中华职业教育中心的专业名单和专业介绍。
南京中华职业教育中心专业名单:服装设计、物流管理、酒店管理、电子商务。
南京中华职业教育中心电子商务专业介绍
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。**电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。专业毕业后,可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,
或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作,专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。虽然还不能预测电子商务交易模式何时能成为主流模式,但电子商务的市场发展潜力是无穷的,因为:一方面,潜在消费者的发展速度惊人。
到2002年底,全球英特网用户已达6.5亿之众。在**,截止2012年6月底,上网用户已超过5亿。他们中的一部分已是电子商务的消费者,而更多的则是这个快速发展市场的潜在消费者。另一方面,电子商务交易额快速增长。美国是电子商务应用最为发达的国家之一,其发展趋势对其他国家具有重要的引领作用。2001年,尽管美国的电子商务交易额在全美零售额中的比例仍低于3%,
但类似软件、旅游和音乐制品这些商品及服务的网上交易B2C部分已占到这部分交易额的18%左右,世界其他地区也有类似情况出现。到2003年底,**的电子商务市场B2B和B2C的交易总额将可能达到40亿美元之巨,B2B的年均增速为194%,而B2C的是274%,其增速呈倍数增长。当今世界,除电子商务市场以外,其他任何市场都难有如此高的增长率,因此,其市场前景极为可观。
南京中华职业教育中心简介
学校位于风景秀丽的雨花台风景区附近,紧邻南京地铁一号线安德门站。面向全市招生:计算机网站管理与维护、电脑美术设计(省示范专业)、电子商务、物流管理、服装表演与公关、服装设计与营销(省示范专业)、云锦服饰工艺、宾馆服务与管理、形象设计等中专专业。学校是江苏联合职业技术学院分校,开设电子商务、电脑美术设计、服装设计、人物形象设计等五年制高职专业、
面向全省招生。拥有先进的实验实训设备,建有计算机网络机房、语音室、美术室、形体训练房、多媒体教室、影视演播室、服装设计制作室、电子阅览室、模拟餐厅、模拟客房、多功能表演厅等专用教室。学校新建的苹果机房和盒样机房具有国际先进水平。校园网可进行高质量的网上远程教学。图书馆藏书11万多册,被评为江苏省一级图书馆。我校体育设施齐全,运动场地宽敞。
校内管理严格规范,环境整洁优美、文化氛围浓厚。学生参加省、市各项技能竞赛,均获优良成绩。校礼仪舞蹈队参加省、市重大活动,享有盛誉。学生参加省、市各项技能竞赛,均获优良成绩。校礼仪舞蹈队参加省、市重大活动,享有盛誉。我校多次被为省、市"文明单位",南京市职业教育先进单位,是南京职业教育的排头兵。 我校拥有一支高素的教职工队伍。
教师学历达标率达100%,研究生8名,拥有省、市师德模范、标兵、市名教师、学科带头人、优秀青年教师、中学高级教师40多名,保证了高质量的教学水平。我校注重学生的综合素质的培养和专业技能的训练。在校生实行 "学分制"、"弹性学制"、"一书多证制"。毕业生综合素质高、动手能力强,深受社会欢迎。在近几年就业形势严峻的情况下,我校的毕业生仍供不应求,
历年就业率稳定在98%以上。我校为有进入高等院校继续深造愿望的学生创造良好学习条件,近年来已为高校输送了数百名优秀毕业生,良好的社会声誉吸引众多学子纷纷报考我校。学校严格按照省、市教育物价部门规定的标准收费,对报考我校的优秀学生、特长生等实行奖学金。学校建有男、女宿舍楼各一幢,宽敞明净,可为不具备走读条件的学生安排食宿,实行封闭管理。
以上是小编为大家整理的南京中华职业教育中心的相关专业情况,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读南京中华职业教育中心。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
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