扬州市职业大学小学教育（综合理科方向）专业就业率

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小学教育(综合理科方向)专业培养具有现代教育理念，具备合理的知识结构和能力结构，及良好的科学素养和人文素养，掌握先进教育技术，在基础教育的教学、管理及研究上具有良好的基础和发展潜力，能够有效指导中小学生终身化学习的可持续发展的预备教师。学院为江苏省中、小学(幼儿园)培养了一大批优秀教师、教育行政管理人才，以及响誉全国的专家学者。

开设基础心理学、小学教育学、小学数学与科学课程与教学、小学数学竞赛指导、物质科学、生命科学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学思想方法、地球与空间科学及各门高专文化通识课程，接受教师口语、美术、音乐、计算机应用等方面基本技能训练，并设有贯穿三年的教育教学实践活动。

学校对进档考生分文理科按照总分从高分到低分排序后，结合考生的专业志愿，依次录取。文科类、理科类考生如总分相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序;如仍相同，再按其学业水平测试等级排序，并依次录取。所有专业志愿都未能被录取的，有服从志愿者，将由学校根据分数调剂录取到相应专业;无服从志愿者，作退档处理。

小学教育(综合理科方向)专业培养面向小学，能够胜任小学数学、科学课程的教学工作，具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，专科层次的能够胜任小学数学、科学、综合实践活动课教学师资。毕业时获取教师资格证书、计算机操作应用等级证书、外语等级证书以及其他有关技能证书。本专业的《小学数学课程与教学》为省级精品课程。

小学教育(综合理科方向)专业主要为小学数学、科学、综合实践活动课教教师，各类儿童教育培训机构的教师，教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童教育指导、宣传和管理等相关职位工作者。近年来,师范学院不断创新人才培养模式，强化实践基地建设，校园品牌文化活动精彩纷呈，学生在各级各类比赛中取得了喜人的成绩。

侯氏定理：数学家侯振挺关于马尔可夫过程的研究成果被国际上命名为“侯氏定理”。

周氏猜测：数学家周海中关于梅森素数分布的研究成果被国际上命名为“周氏猜测”。

王氏定理：数学家王戌堂关于点集拓扑学方面的研究成果被国际数学界誉为“王氏定理”。

袁氏引理：数学家袁亚湘在非线性规划方面的研究成果被国际上命名为“袁氏引理”。

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