盐城卫生职业技术学院康复工程技术专业招生要求

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康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会(WHO)。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。

应用数学、医用工程物理、力学和生物力学、电工技术应用、电子技术应用、机械设计基础、人体解剖学、人体生理学、矫形病理、康复医学、人体辅助康复器械、康复治疗与训练设备、假肢矫形临床、假肢技术、矫形器技术、人体机能代行装置、康复器具标准与检测、运动训练与康复器械等。

1、考生身体条件符合国家规定的医学类考生的体检标准。

2、色盲、色弱者不得报考康复治疗技术专业。

3、所有学生进校后进行复检，凡不符合部颁体检标准者，学校将区别情况予以处理。凡发现有弄虚作假行为者，即取消其入学资格

康复工程技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有医工结合、机电结合特点的，具备康复医学、假肢矫形器及其它康复器械的制造、装配、维修与管理的基本知识、基本理论和基本技能，既适应现代假肢矫形技术一线的需要又能从事医疗器械及康复工程专业领域的技术、营销和管理工作的高级应用型技术人才。

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

康复工程技术专业的治疗方法：

物理疗法(PT)：包括物理治疗、体育疗法、运动疗法。

作业疗法(OT)：包括功能训练、心理治疗、职业训练及日常生活训练方面的作业疗法，目的使患者能适应个人生活、家庭生活及社会生活的环境。

语言治疗：对失语、构音障碍及听觉障碍的患者进行训练。

心理治疗：对心理，精神，情绪和行为有异常患者进行个别或集体心理调整或治疗。

康复护理：如体位处理、心理支持、膀胱护理、肠道护理、辅助器械的使用指导等，促进患者康复、预防继发性残疾。

康复工程：利用矫形器、假肢及辅助器械等以补偿生活能力和感官的缺陷。

职业疗法：就业前职业咨询，职业前训练。

传统康复疗法—利用传统中医针炙、按摩、推拿等疗法，促进康复。

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