江苏食品药品职业技术学院生物制药技术专业学习那些课程？多不多？

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生物技术药物已广泛用于治疗癌症、艾滋病、贫血、发育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纤维变性和一些罕见的遗传疾病。许多大型制药公司面临着大量专利即将过期、而同时产品储备非常不足的情况，因而不得不从生命科学公司中寻找新药。新的药物发现技术使得寻找特殊疾病药靶的途径变得越来越便宜、迅速和精确。我国是世界上的人口大国，然而从事生物技术产业研究与开发的人数为 7 万，生产和经营的人数为 0.9 万，仅相当于美国生物技术产业人数的 1/4 。

药理学、药物化学、微生物学、药物分析、人体解剖与生理、抗生素工艺、免疫学、发酵工程概论、生物统计、生物化学、生物制药工艺、金工实习、认识实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物分析、生物制品检验技术、生物制药工艺学、药物分离与纯化、生物制药设备、药事管理与法规等。

1、思想进步、遵纪守法、身体健康、适应全日制学习;

2、应、往届高中生，技校、中专、职高等同等学力者，年龄16-22周岁;

3、身体健康;发音器官无疾病，无色盲，无夜盲。

4、思想进步、遵纪守法、身体健康、适应全日制学习。

5、应、往届高中生，技校、中专、职高等同等学力者，年龄16-22周岁。

6、行走正常无明显的内、外八字;

护士招生要求：

五官端正、肤色好、身体健康、体形匀称、性格开朗、举止端庄。

面部、颈部、手部无明显疤痕。

.3口齿清楚，中英文发音基本准确，听力正常。

无精神病史、肝炎病史、无慢性疾病。行走无明显内、外八字。

生物制药技术专业培养掌握生物药品制备和生产的基本理论、基本知识、基本方法和制药工艺原理，具有比较系统的生物制药专业知识和操作技能，具备生物药物生产、工艺操作实践技术，从事药品的生产与管理，具有生产过程控制能力的高级应用性人才。具有较好的创新精神和创业能力。生物制药技术通俗的说就是培养大型药企的操作技术员、车间生产管理员、产品质检员或检验员、药品销售人员;医院药械科的药剂师;科研机构的研究助理。

生物制药技术专业各级政府的药品管理和检验部门从事生物制品的检验工作、药品生产企业从事生物药品生产、质量控制及药品营销工作、各级企事业单位的微生物生产及销售工作、药品经营部门负责质量管理及用药咨询工作、医药药房、制剂室从事技术及质量等管理工作。以及各级政府的药品管理和检验部门从事生物制品的检验工作、药品生产企业从事生物药品生产、质量控制及药品营销工作、各级企事业单位的微生物生产及销售工作、药品经营部门负责质量管理及用药咨询工作、医药药房、制剂室从事技术及质量等管理工作。

急性硫化氢中毒：

“电击样”中毒：

部分患者在毫无准备的情况下，贸然进入硫化氢浓度极高的环境中，如地窖、下水道等不通风的地方时，还未等上述症状出现，即可象遭受电击一样突然中毒死亡。

急性硫化氢中毒：

按吸入硫化氢浓度及时间不同，临床表现轻重不一。轻者主要是刺激症状，表现为流泪、眼刺痛、流涕、咽喉部灼热感，或伴有头痛、头晕、乏力、恶心等症状。检查可见眼结膜充血、肺部可有干啰音，脱离接触后短期内可恢复;中度中毒者粘膜刺激症状加重，出现咳嗽、胸闷、视物模糊、眼结膜水肿及角膜溃疡;有明显头痛、头晕等症状，并出现轻度意识障碍，肺部闻及干性或湿性罗音。X线胸片显示肺纹理增强或有片状阴影;重度中毒出现昏迷、肺水肿、呼吸循环衰竭，吸入极高浓度(1000mg/m3以上)时，可出现“闪电型死亡”。严重中毒可留有神经、精神后遗症。

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