贵州贵阳师范幼师学校初中女生学习有什么优势?

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　　如今学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件，因此幼师专业是不可缺少的一个专业，再加上如今二胎政策的开放，孩子的增多，对于幼师专业人才的需求量也是比较大的，最近在贵阳师范幼师学校的招生过程中，有同学咨询到，贵阳师范幼师学校初中女生学习有什么优势?下面我们来具体了解讲解一下。

　　学前教育是对学前儿童进行教育的过程,实施适应儿童发展的,有目的,有计划的教育,可有效地促进儿童发展,促成学前教育与儿童发展的协调与联结,形成相互制约,相互影响的互动关系.

　　幼儿如果能在学前教育中得到很好的发展,那也就为他日后的学习奠定了基础.学前教育与儿童发展是一个复杂,动态的相互作用,相互制约的过程.我们认为学前教育在儿童发展过程中起诱导作用,是儿童发展的必要条件，但具体到儿童发展的每一个阶段和每一个时期来说,情况就比较复杂了.这是因为在儿童发展这一复杂动态的系统过程中,作为发展的前提条件之一的学前教育,必须在与儿童发展的另一前提条件---遗传发生相互作用时,才能对儿童的发展起一定的作用.

　　随着社会高速度的发展，对高素质的教育越来越重视。在逐步开放二胎政策之后，国民越来越重视孩子的启蒙教育，诸多的启蒙教育如雨后春笋般涌出，对优秀的启蒙教育师资也是需求越来越大，优质的教育资源比较稀缺，更多的家长越来越希望自己的孩子全面发展，赢在起跑线上。

　　我国绝大部分地区幼儿园已经基本实现宽带网络班班通，但是基于互联网的教育信息化管理平台没有实现普及，比如教务管理、学生管理、教师管理等信息系统。因此，随着教育信息化的逐渐推广，技术入园的渠道会更宽更通畅。 体感技术融合虚拟与现实，是一种非常先进、有效的教育技术，依据教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(实行)》以及《3~6 岁儿童学习与发展指南》，将教材中的课程与先进的体感技术相结合。真正做到“玩中学”，让幼儿体验到“快乐”与“发展”相互促进。

　　贵阳师范幼师学校职业发展：

　　1、教师或儿童顾问

　　2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作。

　　3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作。

　　4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士。

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