贵州贵阳幼师学校幼师专业的发展怎么样?

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　　幼师专业是现在很多人都比较感兴趣的一个行业，一名合格的幼儿教师是有很多优点的，比如细心、有爱心、责任心，多才多艺等，所以大多数的家长都希望自己的孩子报读幼师专业，可又不太了解幼师专业发展趋势，今天贵阳幼师学校老师为大家讲讲，贵阳幼师学校幼师专业的发展怎么样?供大家了解查看!

　　(一)、传统教育

　　传统教育思想是中国幼儿教育界的主流思想，他们虽然也认为幼儿教育应该有别于小学教育，但是两者没有本质差别。

　　(二)、蒙氏教育

　　蒙氏教育的全球影响力、教育理论的系统性与可操作性、教育效果的显著性，促使蒙台梭利成为对中国幼儿教育影响最大的西方幼教专家，她揭示了一个完全不同于中国传统教育的幼儿世界。

　　(三)、早期教育

　　诸如爱婴、宝贝等早教中心，以西方早教专家的系统理论为依托，利用丰富多彩的早教形式，在中国开创了0-3岁全新的婴幼儿早教高端市场。

　　(四)、双语教育

　　国人对英语的狂热和外教资源长期短缺将是双语教育高成本的根源。

　　(五)、天才教育

　　天才教育是美国立法实施的教育模式，也称天赋教育，精髓就是自我教育，它是利用学生的自身天赋结合良好的学习环境而加速个体发展的教育思路。天赋教育没有强迫教育，也没有放任教育，是一种顺其天命，以学生为中心的教育。

　　下面是学习就业保障问题分析：

　　1、定制式培养：我校设立了专门的就业服务部门，注重培养学生的个体创业意识、增强学生的自主创业能力。

　　2、订单式培养：我校与数家大中型企业建立了长期稳定的人才供需关系，订单式培养人才，确保学生“入学就意味着就业”。

　　3、自主式择业：为了学生稳定就业、持续性就业，全方位指导学生具体设计自己未来的职业方向和规划。让学生在我校建立的可靠网络平台，自主选择就业。

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