贵州贵阳师范幼师学校人才培养重点方向如何?

以下是关于贵州贵阳师范幼师学校人才培养重点方向如何?的介绍

　　教师专业的发展空间是无限的。教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。幼师专业是如今许多人都比较感兴趣的一个专业，在选择专业的时候也会考虑选择报读这个专业，今天贵阳师范学校老师为大家讲讲贵阳师范幼师学校人才培养重点方向如何?希望能够帮助到大家!

　　贵阳师范幼师学校发展目标每一位学生都是未来的一名合格幼儿教师，能够有专业知识与专业能力的自信;能够保持自信和积极的学习状态;在学习活动中能有“感觉”，能全方位感受幼师学习的责任与乐趣，成为一个“会学习”的人，提升多种能力，尤其是感悟能力、运用能力、设计能力、科研能力等等。

　　1、提高政治思想素质

　　“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。要培养学生热爱幼儿教育事业、热爱幼儿的情感，积极向先进组织靠拢，树立高度的集体主义精神，集体责任感及主人翁意识。以幼教职业生涯为目标，以良好的个人品质，以及积极的生存心境、积极的人生态度去对待生活。

　　2、丰富科学文化知识，提高教育技能

　　常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着教育改革的深入，更要求幼儿教师具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。

　　一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，要成为一名合格的幼儿教师，就必须一专多能，努力学好乐器、舞蹈、手工制作等，加强基本功训练，强能力锻炼，特别是艺术活动能力的提高，从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度，提高绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧。

　　3、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理

　　健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。幼师学生应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。

　　4、树立服务意识，更好地适应社会需求。

　　加强学生幼儿教育见习、实习工作，以人为本，在实践中树立服务意识。做好班级情况分析，以“纲要”为准则，制订好班级计划，月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。在幼儿教育实践中让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高。

　　以上就是，今天贵阳师范幼师学校老师整理的相关内容，俗话说，机会总是垂青有准备的人。一个好的发展机遇，抓住了就是对人生负责，抓不住将会遗憾终身，失败与成功仅在一念之间，你还犹豫什么?感兴趣的同学可直接咨询网站老师，老师会在第一时间为您详细解答!了解更多学校招生详情>>>高中生学习幼师专业培养方向如何?

关于更多贵州贵阳师范幼师学校人才培养重点方向如何?请留言或者咨询老师