2023重庆排名前六的民办助产护理学校名单

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2023重庆排名前六的民办助产护理学校有：重庆公共卫生学校、重庆渝西卫生学校、重庆护理职业学院。

一、2023重庆排名前六的民办助产护理学校一览表

注：以上民办助产护理学校排名是择校网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2023重庆排名前六的民办助产护理学校简介

1、重庆公共卫生学校

重庆市公共卫生学校始创于2002年，是经重庆市教育委员会、重庆市卫生健康委员会(原重庆市卫生和计划生育委员会)批准设立的普通中等医药卫生学校。

重庆公共卫生学校办学思想

学校秉承高起点、高标准、高水平的指导思想，以科学发展观为引领，以“弘扬工匠精神、打造天使摇篮”为使命，以学历教育为载体，坚持素质教育和技能教育并重，采用准军事化、半封闭式的管理模式，力争将学生培养成国家需要、社会认可的合格医护高技能人才。

重庆公共卫生学校师资力量

学校位于重庆主城巴南区，交通便利、环境优美。学校管理科学、师资力量雄厚，成立了以三甲医院和重庆市护理学会专家教授为首的专家顾问委员会，打造了一支理念新、能力强、效率高的专业教师队伍，团结了一大批专家、教授和学者，积累了丰富的教学经验。

2、重庆渝西卫生学校

重庆渝西卫生学校简介

学校是由重庆市卫计委、重庆市教委批准的医卫类全日制普通中等专业学校，学校的前身是重庆文理学院老教授协会创办的重庆市益才学校，后经重庆市教委批准更名为重庆市渝西卫生学校，具有二十余年办学历史。

学校现有青城校区、自立校区和正在建设的星湖校区。学校“小而精、美而洁、朴而实”的优美环境和多彩的校园文化受到了上级领导和社会各界的赞誉。学校因属高教老协、老教授协会创办，常年有硕士生导师、专家、教授来校上课。学校师资力量雄厚，高级职称师资占21%，中级职称师资占62%，学校本着“错位发展出特色，夯实基础铸品牌”的发展思路，医卫类专业在渝西地区独树一帜，成为渝西地区唯一能举办医卫类专业的普通全日制中等专业学校。20余年来，学校毕业生遍及大江南北，医护类专业毕业生大多在重庆地区各大医院就业，在北京301、305等全国知名医院也有我们的学子。

重庆渝西卫生学校专业设置

学校主要开设有护理、中医康复保健、助产等特色专业。拥有各类图书20余万册、计算500余台、多媒体教室22个。医护类现建有各类护理实验室15个，其中基护实室3个、生理病理实验室2个、内科护理实验室2个、外科护理实验室2个、解剖实验室2个，妇产科护理实验室1个，儿科护理师一个，健康评估室1个、ICU急救室一个。各类医疗设施设备总价值达1500余万元。医护类专业定点实习医院有重庆市肿瘤医院、重庆医科大学附属永川医院、永川区人民医院、永川区中医院等16所二甲以上的大、中型医院。

重庆渝西卫生学校办学理念

学校秉承“德育为首、理论够用、技能为重”的办学理念，严格按教学计划开设基础课、专业课，同时开设了驾驶、音乐、书法、舞蹈等选修课。学校实行全封闭管理，注重培养学生良好行为习惯。

同时学校指导学生进行职业生涯规划，注重培养就业、创业能力，每年我校毕业生供不应求，得到了用人单位的普遍赞誉。

3、重庆护理职业学院

重庆护理职业学院(Chongqing Nursing Vocational College)是由重庆市人民政府批准、教育部备案设立，重庆市教育委员会主管的一所全日制民办非营利普通高等职业院校。学院由重庆医科大学附属第一医院全额出资举办。

重庆护理职业学院办学规模

学院占地287.95亩，校舍面积11万余平方米，教学仪器设备总值1800余万元，图书馆藏书26万余册;开设9个专业;有专兼职教师370余人，在校生4655人。

重庆护理职业学院历史沿革

2016年4月，经重庆市人民政府批准，重庆护理职业学院正式设立。其办学地在重庆市璧山区。重庆市培养医学护理人才的高等教育资源有限，仅有重庆医科大学、重庆医药高等专科学校、重庆三峡医药高等专科学校等三所普通高校可以招收临床医学、护理等专业。重庆护理职业学院的设立壮大了重庆市民办高等教育力量。

重庆护理职业学院师资力量

院现有专兼职教师370余人，80%以上具有丰富的临床或行业工作经历。“双师型”教师人数154人，专任教师中副高级专业技术职务以上专任教师54人，硕士及以上学位89人。拥有党的十九大代表、南丁格尔奖获得者、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、全国杰出护理工作者、教育部高等教育医学人文素养与全科医学教学指导委员会委员、中国医院协会护理管理专业委员会副主任委员、中国生命关怀协会人文护理专委会委员、中国老年医学会院校教育分会委员、国家养老照护标准制作专家、国家护理标准委员会委员、重庆市医院协会护理管理专委会主任委员、重庆市专科护理质控中心主任委员、重庆市“五一”劳动奖章获得者、重庆市最美女教师等。重庆市十佳全能校医等为代表的优秀师资队伍。学院始终致力于建设高素质教师队伍，构建以综合素质为目标，教育教学能力为基础，专业能力为核心的高职教师培养体系。自2023年来，学院教师在国家级、市级比赛中取得佳绩，其中国家级奖项38项，市级奖项195项。

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