重庆第一财贸学校教学怎么样_教学设施如何

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因为疫情的影响，对于今年的毕业生来说，似乎假期长了，但是却似乎少了昔日对长假的喜爱，不少同学都盼望着早日开学以及即将毕业准备读职业学校的学生也盼望着能早点收到职校招生的信息，然后择校入学，这里，老师为同学们整理并分享了重庆第一财贸学校教学怎么样_教学设施如何的相关信息，如果你正好对该校感兴趣，那么不妨仔细的阅读文章，深入了解一下学校信息。

重庆第一财贸学校基本情况

建校时间: 1962年

学校性质: 公办

学校等级: 普通院校

学校类型: 中专院校

教学形式: 全日制

学校地址: 重庆

重庆第一财贸学校热门招生专业

毕业后就业率	专业名称
95.1	市场营销专业
94.1	电子商务专业
96.5	计算机应用专业
92.8	会计专业
94.9	保险专业

★办学历史：重庆第一财贸学校是一所直属重庆市商业委员会领导的全日制财经类中等专业学校，始创于1962年，其前身是重庆财贸学校，为当时全国十大财贸学校之一，原址位于南岸区五公里，因原中商部征用重庆财贸学校校址组建重庆商学院，于1986年停办;原重庆市与江津地区合并后，启用现校名，并于1990年搬迁至现址恢复招生，至今已逾十余年。经过十多年的建设与发展，学校规模逐步扩大，办学软硬条件逐步得到改善，办学效益逐渐凸现，2002年被沙坪坝区人民政府授予“园林式单位”，被重庆中专教育学会评为“美育优秀学校”。重庆第一财贸学校，位于重庆市沙坪坝区歌乐山矿山坡150号 ，毗邻歌乐山森林公园，紧靠渣滓洞、白公馆，风景秀丽，环境宜人，交通方便。学校正投入巨资，大力绿化美化优化校园环境建设山水园林学校、市级园林单位和最佳文明单位。

★教学设备：学校办学条件优良，设施齐备。学校占地面积90.3亩，校舍面积32325.5M2，有9455M2学生宿舍三幢，二幢教学楼共有教室44间、建筑面积3734.4M2,6个微机室、3个网络、面积为607M2、共有计算机305台、全部与INTERNET网相连，建有财会模拟实习室两个、可供128人同时进行财会模拟实习，230座和80座的多媒体教室各一间、具有现场直播和转播闭路电视的中央控制系统和演播厅，另有电子实验室、计算机组装与维护实验室、语音室、装潢艺术设计实作室和计算机辅助设计室、形体训练室等学生实训实习场所。

★教学模式：学校有一支创业型的领导班子，一支科研型的教师队伍，通过创建能力型的职教模式，引导、培养“三会型”的学生群体。学校现设有会计系、计算机科学系、经济管理系，公共管理系、商务艺术设计系。开设有财会电算化、证券与投资、金融与保险、计算机应用、电子商务、旅游管理、物业管理、经济贸易与法律事务、市场营销与现代企业管理、公共关系与文秘、商务英语、装潢艺术设计等十余个专业。以培养跨世纪复合型应用人才为目标，以“厚实基础、注重实践、提升素质、全面发展”为人才培养标准，积极探索能力本位、学分制和弹性学制教学改革，强化专业知识和技能全面发展，构建学历教育和职业教育立交桥——学生通过三年学习，可以获得中专、大专毕业文凭，同时获得多个职业资格证书。学校设有计算机、英语、普通话等级证，预备会计、推销员、秘书、物业管理、高新技术模块等资格证书考点。学生通过学习培训，获取相关证书，增强就业竞争力。

★教学发展：学校充分利用现有的教育资源，开发学校潜力，走全方位联合办学之路，构建职业教育立交桥，为学生提高学历层次提供了机会。1993年开始与重庆广播电视大学合作办学，2000年又与重庆商学院、渝州大学合作办学。学生在校期间，既可以学到专业技能，又可以通过选择对口的专科学习。三年学完规定的课程后，可获取中专、大专两个文凭。会计系财会电算化96级1班的杨健同学，在老师的指导、关怀下，以惊人的毅力，在三年内完成了财会电算化中专、大专，法律自考专科、本科四个文凭，并通过英语六级考试，成为校园明星——“三会”学生典型。近年来，重庆第一财贸学校按照国家职业教育改革的要求，为进一步拓宽办学渠道、提升办学层次、建设一流学校、品牌学校而努力奋斗，顽强拼搏，取得了应有的成绩。 学校生存之本，在于特色，而特色之源，又在于技能。因此，学校针对学生特点和社会需求，积极推行教改，加大硬件投入，加强软件建设，形成了“强化学生技能，发展一财特色”的内涵发展新思路。

★教学管理：学校学生工作坚持“规范管理，从严治校”的方针，以让学生“成人、成才、成功”为宗旨。正面引导，严格管理，热情服务，树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的管理育人、服务育人、环境育人的新模式。严格学生日常行为管理，规范学生言行。表彰先进，树立典型;惩罚极少数顽劣不化的学生，鞭策后进生。在教育学生时，做到有理、有节、文明，处处体现为人师表的爱心，宽严适度。

一是封闭式管理，减少外部环境对学生的干扰，让学生学习安心，让家长放心。二是实施系科管理。按照专业设置系别，增强了管理的针对性和有效性，三是有一支尽职尽责的班主任队伍。四是建立了奖学金、助学金机制。对学习成绩优秀，表现突出的学生，给予奖励。对家庭困难的学生，学校提供勤工助学的机会并给予其它形式的资助，不让一个学生因经济困难而辍学。五是建立了科学的班级管理评价体系，强化了班级管理，增强了学生的责任心和集体荣誉感。六是建立起了上下一心，齐抓共管的学生管理体系。学校不仅重视对学生的管理，更注重对学生的服务，一切为学生所想，为学生所急。健全学生思想教育体系和工作机构，广泛开展学生喜闻乐见的、有深刻教育意义的教育活动，培养学生理智、文明、守纪、好学的良好行为习惯，形成尊师重教、吃苦耐劳、崇孝养德、博才尚美的优良品格，使每一个学生都能成为“合格+特长”的优秀学生。

★教学理念：学校素质教育以“会做人”为基础，以“成才”教育为主线，以创业教育为核心。主要通过“三自”德育课形式和丰富多彩的第二课堂，培养学生优秀的品行、坚强的意志、正确的价值取向、稳定的情绪控制力、融洽的人际关系、健康的心理和良好的行为习惯，充分发挥学生的创造能动性，从而有效达到“自我教育、自我服务、自我管理”的目的。学校为了实现素质教育的要求，为了适应市场经济对人才的需要，千方百计为社会培养大批复合型人才，除加大教学改革力度外，特别重视学生第二课堂的开展。各系、科经常举办各种讲座、知识竞赛、技能比赛等，团委、学生会以及学生自发组织成立的各种协会、学会等，更是经常举办丰富多彩的活动，如演讲、书法、绘画、棋牌、球类等比赛，丰富和充实学生的业余文化生活，为培养学生的多方面能力创造条件和提供机会。既丰富了学生的课余生活，也增加了学生的多种爱好，锻炼了能力，还使学生学会了怎样做人。

学校在长期的办学实践中，治学严谨，管理严格，注重对学生的正面引导和多种能力的培养，建立学生自律组织，开展好学生“自我管理、自我教育、自我约束”的活动，在系、部、专业之间、在班级之间、在寝室之间开展群众性的“讲文明、树新风”活动，引导学生向勤奋学习、竞争能力、团结协作、文明礼貌等方面发展。形成了学风正，校风纯，学生向上有为的良好局面，得到了上级和社会各界的好评，受到了学生和家长的欢迎。 学生来到学校，是要学到谋生的本领的。有了谋生的本领，还必须为学生提供一个施展才华的舞台。重庆一财人向全体学生郑重承诺：学有所成 就业保证

★校企合作；在激烈的市场竞争中，学生以其特有的竞争力，在社会广阔的舞台上崭露头角，有所作为。为提高学生的就业率，确保学生就业的成功率，该校专门成立了学生就业指导办公室，配备了两名专职工作人员。通过卓有成效的工作，学校与电信集团、重庆力帆、渝运集团、中达电子、重庆商社、重庆水运股份、建设银行、民生银行等多家大集团公司和广州、深圳、苏州等地的数十家三资企业建立了友好合作关系，建立起了多渠道就业体系。根据每个学生的特点，对学生的就业实行合理分流，每一年定点向三十余家公司、企业输送毕业生。凡在校期间勤奋好学、遵章守纪、学有所长的毕业生，都能找到适合自己的工作，少数优秀的毕业生甚至被用人单位抢着要。用人单位普遍反映，该校学生综合素质好，专业技能扎实，适用性强，学以致用，社会满意，家长放心。几十年来，该校已经向商贸战线、行政、企事业单位输送了数以万计的人才，许多毕业生已经走上了领导岗位。

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