昆明艺术职业学院音乐表演专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

以下是关于昆明艺术职业学院音乐表演专业优势怎么样?发展前景好不好呢?的介绍

初中毕业上技校怎么选择？有些初中学校成绩不好的学子，在快毕业之际，就会考虑选择技校等问题，不同学子都有着不同的想法和兴趣，因而选择就读学校或者专业也是不同的。其中昆明艺术职业学院是当前众多中职学校中，很受初中毕业生比较看好的一所中职学校，但对于不了解该校的学生来说，可能选择时会有一些疑虑，下面老师整理了昆明艺术职业学院音乐表演专业优势怎么样?发展前景好不好呢?，希望对于有一定的帮助~

音乐表演专业简介

培养目标

　　本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人员，以及高等院校艺术系科的后备生。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关的辅导工作。

职业能力要求

　　1、热爱音乐，具有良好的职业道德和艺术品格；

　　2、了解我国有关文艺的法律法规，熟悉文艺演出的管理制度和规定；

　　3、初步掌握音乐理论的基本知识，了解中外音乐的基础知识；熟悉音乐作品的语言、风格， 具有一定的理解能力和表现能力；

　　4、掌握正确的发声方法和歌唱技巧、旋律及风格特征，具有舞台基本形体表演技能，能够独立演唱和辅导他人演唱；

　　5、初步掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧，能独立演（伴）奏；

　　6、能正确领会指挥对作品的阐释意图，进行演唱和演奏；

　　7、能运用指挥初步知识与技巧，组织中、小型合唱合奏演出。

专业教学主要内容

　　基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声乐、形体训练、钢琴与伴奏、合唱指挥、器乐演（合）奏、作曲技术与理论、计算机乐谱制作、文艺学基础、中外音乐史。

　　在校内进行声乐演唱、器乐演奏的表演训练；在校外进行表演实习、社会演出实践。

专业（技能）方向

　　声乐表演、器乐表演、音乐理论

对应职业（岗位）

　　声乐演员、器乐演奏员、歌唱演员（２－１０－０３－０６）、民族乐器演奏员（２－１０－０４－０１）、外国乐器演奏员（２－１０－０４－０２）、其他乐器演奏员（２－１０－０４－９９）

职业资格证书举例

　　演员证、歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员

继续学习专业举例

　　高职：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论

　　本科：音乐教育、音乐表演、音乐学、作曲技术理论

昆明艺术职业学院简介

　　昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南人民政府批准、教育部备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院，建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式;倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”，就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。学院践行科学发展观、凝练办学特色、深化教学改革，取得了丰硕的成果。近几年来，师生先后荣获国家级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设计获中央财政支持，被国家财政部、教育部确定为“国家级职业教育实验实训示范基地”;传媒“综合实训教学中心”被云南教育厅批准为“云南高职高专院校省级示范实习实训教学基地”;中共云南委宣传部授予学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;著名舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家级舞台艺术精品工程原生态歌舞《云南映象》”的人才培养基地。

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