怒江傈僳族自治州民族中等专业学校汽车车身修复专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

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如今各行业市场上的竞争度都变得十分激烈，当前要找到一份适合的工作是不容易的。所以选择中职学校和专业是比较关键，当前很多家长对于怒江傈僳族自治州民族中等专业学校都比较看好，同时近些年报读该校的中学生数量也比较多。那么怒江傈僳族自治州民族中等专业学校汽车车身修复专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

汽车车身修复专业简介

培养目标

　　本专业培养汽车车身修复的工作人员。

就业面向

　　本专业毕业生主要面向各类汽车维修企业，从事汽车整形、涂装、美容、装饰以及事故汽车定损等工作。

职业能力要求

　　1、具有安全生产、环境保护与节能减排意识，严格遵守操作规程；

　　2、能识读汽车车身尺寸图，绘制简单的展开图；

　　3、掌握汽车的基本结构和拆装工艺；

　　4、具有汽车钣金维修、涂装、调色的基本技术和操作技能，能独立完成汽车钣金件的修理和喷涂作业；

　　5、具有汽车美容和汽车装饰的基本操作能力；

　　6、掌握事故汽车损伤评定的方法；

　　7、具有汽车车身修复、美容及装饰材料和设备的销售和库房管理能力；

　　8、能通过各种媒体获得相关汽车车身修复资料。

专业教学主要内容

　　机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、 汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。

　　在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训；在汽车维修企业进行综合实习和顶岗实习。

专业（技能）方向

　　汽车钣金、汽车涂装、事故汽车定损

对应职业（岗位）

　　钣金（车身修复）＃、涂漆（车身涂装）＃、事故汽车定损员＃、汽车美容＃、车身修复设备及材料销售＃

职业资格证书举例

　　机动车维修从业人员（钣金人员、涂漆人员）资格证

继续学习专业举例

　　高职：汽车整形技术

　　本科：汽车服务工程

怒江傈僳族自治州民族中等专业学校简介

　　怒江傈僳族自治州民族中等专业学校是怒江州唯一的一所省(部)级重点中等职业学校，与怒江开放学院、怒江州技工学校实行“三块牌子，一套班子”的管理模式，是一所集学历教育、劳动预备制培训、成人职业技能培训(鉴定)为一体的综合型职业学校。学校占地309亩，校舍建筑总面积达13.2万平方米，学校师资力量雄厚，现有在编教职工208人，其中专任教师175人，副高职称教师61人，中级职称69人。“双师型”教师61人(其中技师9人，高级工42人,中级工10人)，研究生学历教师22人。在籍学生4054人，其中全日制在校学生3243人(建档立卡户学生871人，比例达到26.85%)。教学设施齐备、实验实习基地充足，有护理、舞蹈、钢琴、计算机组装、计算机网络搭建及应用、会计实操实训、中餐摆台、烹饪、园林绿化、建筑工程、供用电、钳工、电工、汽车驾驶、汽修、挖掘机装载机等实训实习基地。学校下设云南省第265职业鉴定所，可开展中式烹调师、中式面点师、保育员、育婴员、汽车维修工、电工、砌筑工、混凝土、钢筋工等工种的国家职业技能鉴定。学校办学层次、服务方向、培养目标和办学模式定位准确。以“人人皆可成才、人人尽展其才”为宗旨，努力构建开放灵活、多元的办学模式。2019年开设有农林牧、教育、医药卫生、能源与新能源、土木水利、财经商贸、交通运输、旅游服务、信息技术、休闲保健、文化艺术、体育与健身、司法服务、公共管理与服务、加工制造等十五个门类共31个专业。招生形式灵活，招生对象包括应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等有意愿接受职业教育的人员,实现“零拒绝”招生。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，与行业和企业联合建立了15个集教学、培训、服务等多项功能为一体长期稳定的校外实训基地。学校100%推荐就业，鼓励中职层次的毕业生参加“三校生”高考或成人高考，升入普通高校或成人大专深造。

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