江西信息应用职业技术学院软件技术专业怎么样?

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江西信息应用职业技术学院软件技术专业教学质量值得信赖吗专业热门吗相信这是很多同学在选择专业的时候都会问的一个问题，这里老师就详细的针对该专业做了如下介绍，希望能对同学们选择专业有所帮助。

专业名称	软件技术
专业热度	33
所在地域	江西 南昌
学校名称	江西信息应用职业技术学院
招生对象	初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址	江西省南昌市气象路43号
大专专业类中排名500，地区排名349。

软件技术（国家技能型紧缺人才培养专业、省级特色专业）（1）iPhone手机开发工程师方向（深圳软件名企订单班）本专业方向与深圳软件企业进行“订单式”人才培养合作，面向深圳华为公司（世界500强，全球第二大通讯供应商）、腾讯公司（**最大的互联网服务提供商）等大型软件企业直接培养手机开发人才，并委托深圳鲲鹏IT教育中心（商务部服务外包重点培训基地）全程负责教学，入学即签订就业协议，承诺就业薪资达到每月4000元到7000元。前三个学期在校学习，第四个学期分批前往企业带薪实习（实习工资3000元/月以上）。培养目标：培养从事iPhone手机软件开发、测试，4G移动互联网开发、设计及应用等工作的高等技术应用型人才。就业前景：2013年移动互联网用户已开始超过电脑互联网用户，苹果iPhone是用户数最多的高端智能手机，移动商务、移动服务、移动支付、移动游戏、移动娱乐等是当前最热门的产业领域，不断缔造致富神话。iPhone手机开发人才炙手可热，优秀的可达年薪30-50万元。（2）Java软件开发方向（用友ERP开发工程师订单班）本专业方向与用友软件公司（**最大的ERP和财务软件开发商、国内上市公司）联合培养，用友公司提供人才订单、提供大量企业实战教学资源、参与人才培养，学生既学习Java开发，又学习企业管理软件开发知识，毕业后在用友公司及其相关单位对口高薪就业。培养目标：培养从事Java软件开发、ERP软件开发及技术服务工作的高等技术应用型人才。就业前景：ERP软件是目前应用最广泛的管理软件，本专业面向用友公司“订单”培养用友NC高端平台的ERP软件开发、技术服务和应用工程师，毕业生供不应求，薪资待遇高。（3）Java软件外包方向（中软国际合作班）本专业方向与中软国际集团（“全球外包100强”、**服务外包十大领军企业、香港主板上市公司）联合人才培养，前两年在校学习，第三年可以前往中软国际公司或相关单位实习就业。培养目标：培养从事对日或欧美软件外包的软件开发、软件测试及软件技术服务工作的高等技术应用型人才。就业前景：我国软件外包产业每年以40%速度快速增长，毕业生就业前景广阔，薪资高。（4）.NET+云计算软件工程师方向本专业方向与文思海辉软件公司（“全球外包100强”、**最大软件外包企业、美国主板上市公司）、江西省一保通信息科技公司在教学、实习、就业等方面开展了全方位的校企合作，毕业生可到合作单位实习就业。培养目标：培养从事.NET企业级软件、云平台、WindowsPhone手机的软件开发、软件测试和软件技术服务的高等技术应用型人才。就业前景：本专业就业面广，就业质量高，包括互联网Web开发、企业级应用开发、云计算应用开发、移动开发等诸多领域，人才需求极为旺盛，毕业生收入高。（5）ERP技术工程师方向（用友、天心天思订单班）本专业方向与用友软件公司（**最大的ERP和财务软件企业、国内上市公司）、天心天思软件集团（**ERP公司中排名第四）“订单式”校企合作，毕业生在合作企业对口高薪就业。培养目标：培养从事财务软件和ERP企业管理软件的开发、实施、技术支持、维护、管理、销售和应用等工作，既了解财务、供应链、制造等企业管理，又掌握ERP软件的复合型、高等技术应用型人才。就业前景：我国已成为世界的制造业中心，在经济全球化背景下，企业必须通过ERP软件信息化提高核心竞争力，因此需要大量的ERP和电算化会计专业人才。本专业学生全部获得会计证、ERP工程师等职业资格证书，就业面宽，直接面向我国知名ERP软件公司“订单式”培养，毕业生供不应求，薪资待遇高。（6）Android手机开发工程师方向本专业与软通动力信息技术公司（美国主板上市公司）等企业在教学、实习、就业等方面开展了全方位的校企合作，毕业生可选择到合作单位或相关单位实现就业。培养目标：培养从事Android智能手机软件开发，4G移动互联网应用开发、设计，软件测试与技术维护等工作的高等技术应用型人才。就业前景：4G移动互联是当前最热门的信息产业，伴随Android手机的迅猛发展，通过Android手机开发创富的神话不断上演，安卓手机软件开发人才炙手可热，薪资水平高。

江西信息应用职业技术学院软件技术专业怎么样选择专业是一个技术活，没有最好的专业只有适合自己的专业，同学们在选择专业的时候若还是觉得很难拿定主意，不妨和网站的在线老师联系，听一下他们的意见。

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