通许县中等职业学校简介

以下是关于通许县中等职业学校简介的介绍

一、学校概况：

通许县中等职业学校是在通许县委、县政府的大力支持下，结合新形势下通许教育发展的实际，在合并原来一、二、三、四，四所职业高中 基础上，新建的一所现代化中等职业学校。

学校位于县城迎宾路北段，交通便利，环境优美。校园占地60亩，建筑面积22000平方米，加上原一、三职高校园在内的实验实习基地，学校总占地面积137亩，校舍总面积37600平方米。全校现有教职工184人，其中专任教师134人，具有本科学历的占90%以上，高级教师28人，中级职称教师75人。开设有现代农艺技术、现代养殖、幼教、计算机、平面设计、电子商务、电子、数控、服装、美容、装潢设计等专业。拥有种植、养殖校内实训基地2个，理、化、生及各专业实验实习室20个，全部教室均为多媒体教室，计算机600台，并建有卫星地面接收站和闭路电视系统。2005年建成了校园网。学校藏书10.1万册，每年订阅各种报刊杂志130多种。

学校坚持****办学方向，坚决贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的原则，全面实施素质教育，围绕市场设置专业，积极主动地为当地经济结构调整和技术进步服务、为促进就业和再就业服务、为“三农”服务。加强职业道德教育、加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力，为全面建设小康社会做贡献。

二、德育教育工作

学校一贯重视德育教育，坚持把德育工作放在首位，以推进素质教育为目标，以职业道德课程为主渠道，并通过开展丰富多彩的、积极向上的活动，培养学生高尚的道德情操和良好品质。每周一早上的升国旗制度，一年一度的广播操比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等使学生受到了爱国主义、集体主义教育。主题鲜明、紧扣时代脉搏的班会、团课、党课是我校对学生进行思想教育的重要阵地。报栏、黑板报、广播室、校刊是德育工作的宣传窗口。每年“五、一”、“九、一八”、“十、一”、“一二、九”等这些特殊日子开展的各种庆祝或纪念活动，激发了他们的爱国主义和集体主义热情

三、教育教学改革

根据市场经济发展对人才的客观需求，学校积极地对教学改革进行了大胆有益的尝试。

一是营造良好的教改氛围，把“改革意识”、“创新精神”通过各种方法和措施，铭刻在每位教师的脑海中，落实到行动上。

二是建立“双师型”教师队伍，鼓励教师参加各种形式的教研活动，支持教师参加由劳动人事部门组织的各种专业技能培训和专业技能考核，目前我校已有90%的专业课教师参加了各种培训，合格率100%。

三是以学生为主体，以教师为主导，探索新的教学方式。聘请职教专家对教师进行先进教学方法培训。在校内开展观摩课、优质课及优秀教案评比活动，转换教师和学生角色，使学生真正成为学习的主体。为了贯彻落实国务院《大力发展职业技术教育的决定》增强学生的社会适应能力和终身学习能力。学校对每个班级都制定了相应的技能要求和技能训练课时量，大力开展技能等级鉴定和专业技能竞赛。近三年中，我校毕业生获相关技能等级证书的1928人。毕业生“双证书”比例达99%。另外，我们还开展网页设计与制作、计算机辅助制图、动物解剖、珠心算、英语口语、服装制作等实践技能竞赛，不仅培养了学生的动手能力，同时也促进了实习指导教师队伍的建设。

在加强学历教育的同时，学校充分发挥教育资源和技术力量集中的优势，挖掘潜力，利用业余时间多次举办上岗前上岗后和农业技术培训班。近几年来，我们共举办各类培训班60余期次，培养各类实用型人才，4000多人。

四、师资队伍建设

高素质的师资队伍是提高教学质量的重要保证，因此，学校一贯重视加强教师素质的培养和提高。

一是加强师德修养，培养教师们乐于奉献的精神。由校工会牵头，结合形势定期举行不同主体的师德演讲会，表彰热爱教育事业，教学成绩突出的教师。听取教育战线先进事迹报告、观看录像，对比自身，不断汲取前进动力。通过这些活动，我校涌现出了一大批成绩突出的优秀教育工作者。

二是加强业务学习，教研气氛浓厚。以专业组为单位，每月开展一次教研活动，每位教师都制订了个人继续教育计划。鼓励教师在各刊物上发表论文。仅去年以来，我校教师有50余篇教育教学论文在省、市报刊上发表并获奖。

三是加强骨干教师的培养，造就学科带头人。学校每学期都选派一部分青年教师参加省内外各种形式的培训学习，通过培训各专业都涌现出了一批思想品质好、业务水平高、专业技能强的名师，他们的骨干带头作用得到很好发挥。另外，在校内广泛开展互帮互学活动，各专业组每学期举行观摩课、公开课，并组织骨干教师、教研组长到外地参观学习，把握教育教学动态。

四是认真做好教师的考核评估工作，推行教师工作百分考核制度，并配有相应的激励机制，对教师的德、能、勤、绩作客观、公正、全面评价，表彰先进，找出差距，激励后进。大力培养和重用责任心强，表现好的教师，特别是中青年教师。

五、社会效益

由于坚持了正确的教育思想和不断对职业教育的改革、探索、创新，使我校的办学获得了良好的社会效益。从就业状况看：办学以来我校为通许县经济的发展培养了5000多人农村致富带头人，毕业生回乡自办兽医站点247个，百万元以上57个，几十万元以上108个，“农业科技服务部”163个。我们根据形势的发展，近几年还向北京、广州、深圳等地输送了一批批技术人才并与当地企业签订长期用人协议。随着学校社会影响力的日渐扩大，众多企事业单位都慕名前来招工，学生的就业安置路子越走越宽。

六、办学成绩

正确的教育思想，灵活的办学模式，锐意改革的创新精神，使我校办出了特色，办出了效益，各种荣誉也纷至沓来，2005年以来，学校先后获得省级“示范性职业高级中学”、省级“职业教育先进单位”、市级“文明单位”、市级“师德建设工作先进单位”、市级“职工思想政治工作先进单位”、市级“教育工作先进集体”、县级“督导评估优秀学校”、“花园式学校”、“十佳学校”、“治安模范单位”、“五好基层党支部”等荣誉称号。

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