许昌技术经济学校招生计划
以下是关于许昌技术经济学校招生计划的介绍
| 专业名称 | 计划类型 | 专业代码 | 收费标准 | 招生人数 |
| 机电技术应用 | 3+2 | 5134102 | 1700/年 | 10 |
| 汽车运用与维修 | 3+2 | 8254122 | 1700/年 | 10 |
| 计算机应用 | 3+2 | 9014101 | 1700/年 | 15 |
| 会计 | 3+2 | 12014121 | 1700/年 | 15 |
| 园林绿化 | 小中专 | 1164124 | 1700/年 | 50 |
| 畜禽生产与疾病防治 | 小中专 | 1184123 | 1700/年 | 50 |
| 农产品保鲜与加工 | 小中专 | 1254114 | 1700/年 | 50 |
| 农村经济综合管理 | 小中专 | 1314125 | 1700/年 | 50 |
| 机电技术应用 | 小中专 | 5134108 | 1700/年 | 300 |
| 数控技术应用 | 小中专 | 5144107 | 1700/年 | 200 |
| 电子电器应用与维修 | 小中专 | 5324110 | 1700/年 | 50 |
| 汽车运用与维修 | 小中专 | 8254109 | 1700/年 | 300 |
| 计算机应用 | 小中专 | 9014104 | 1700/年 | 300 |
| 计算机平面设计 | 小中专 | 9034103 | 1700/年 | 50 |
| 护理 | 小中专 | 10014116 | 1700/年 | 200 |
| 会计 | 小中专 | 12014111 | 1700/年 | 200 |
| 市场营销 | 小中专 | 12104115 | 1700/年 | 50 |
| 电子商务 | 小中专 | 12114128 | 1700/年 | 50 |
| 物流服务与管理 | 小中专 | 12194113 | 1700/年 | 50 |
| 高星级饭店运营与管理 | 小中专 | 13014112 | 1700/年 | 50 |
| 音乐 | 小中专 | 14084106 | 1700/年 | 50 |
| 工艺美术 | 小中专 | 14204127 | 1700/年 | 50 |
| 学前教育 | 小中专 | 16014105 | 1700/年 | 300 |
| 物业管理 | 小中专 | 18074126 | 1700/年 | 50 |
| 农产品保鲜与加工 | 大中专 | 1254132 | 1700/年 | 50 |
| 机电技术应用 | 大中专 | 5134129 | 1700/年 | 50 |
| 焊接技术应用 | 大中专 | 5224118 | 1700/年 | 50 |
| 汽车运用与维修 | 大中专 | 8254130 | 1700/年 | 150 |
| 计算机应用 | 大中专 | 9014117 | 1700/年 | 50 |
| 会计 | 大中专 | 12014119 | 1700/年 | 50 |
| 市场营销 | 大中专 | 12104120 | 1700/年 | 50 |
| 电子商务 | 大中专 | 12114133 | 1700/年 | 50 |
| 高星级饭店运营与管理 | 大中专 | 13014131 | 1700/年 | 50 |
学校位于长葛市建设路南段,东临107国道,交通便利。现占地720亩,建筑总面积13万平方米,拥有400米塑胶跑道等体育运动场地3.8万平方米。现有教职工及医护人员609人,其中专任教师238人,高级职称69人,中级职称146人,双师型教师59人,行管工勤人员45人,医护人员326人;行业、企业兼职教师60人。开设专业有数控技术应用、机电一体化、电子电器、焊接、汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、会计电算化、市场营销、企业管理、旅游、法律、农村经济管理、农副产品加工、种植、养殖、护理、卫生保健、幼儿教育、美术、音乐等20多个。
学校教学设备齐全,实验实训手段先进,骨干专业实训基地一流。校内拥有校园网、校园广播系统、多功能报告厅、多媒体教室、电子阅览室、图书室、机电实训室、机械陈列室、电焊实训室、钳工实训室、数控软件机房、车工实训中心、电子电工实训室、电子产品研发中心、微机室、会计模拟实训室、钢琴室、舞蹈室、形体训练实训室、美术画室、基础护理实训室、人体解剖实训室、人体器官陈列室等。同时学校还拥有易和电器有限公司、森源电器、联想集团长葛销售及维修部、众品食业、成龙幼儿园、附属医院等稳定的校外实训基地。
学校坚持以人为本,以德育人的办学宗旨,突出职业教育特色,把学生培养成适应社会需求,拥有一技之长的高素质劳动者。管理上采用全封闭的管理模式和校领导24小时轮流值班制度,给学生创造一个良好的学习环境。学校大胆探索职教发展模式,实施定单培养,深化教材改革,采用模块教学,按照“1+1”、“2+1”、“1+1+1”等办学模式,给学生提供良好的就业和继续深造的广阔空间。
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