安徽2022年好的幼师学校在哪

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在幼儿教育行业发展迅速的今天，小孩的教育问题受到了重视，学前教育是一个人接受教育，养成习惯的基础，所以幼师行业发展越来越好，尽管当前就业形势严峻，但是幼师学校毕业的学生就业是比较好的。

合肥幼儿师范高等专科学校办学成果

学校紧跟科技发展趋势，积极推进信息技术在学前教育人才培养中的应用。教师在智慧教室环境下采用蓝墨云、雨课堂等教学工具进行课堂教学改革，近3年教师教学信息化大赛国家级获奖提高了150%;建有安徽省学前资源库，组建信息化教学团队，编写专业核心课程资源;举办全国幼儿教师信息技术与教学融合大赛，积累幼儿园优质活动资源，专业核心课程的电子资源总量达2437G，资源数达5.66万个。

学校积极与华为共建ICT学院，探索人工智能技术在学前专业应用。培养人工智能基础教育师资，为学前教育专业提供新技术通识性课程，提升师生信息技术素养;搭建大数据人工智能实验室，在学前教育领域开展人工智能技术应用的探索研究。

学校在2015年成功立项建设“安徽省地方技能型高水平大学”;2018年获国家级教学成果二等奖，同时获得教师教学能力大赛、学生技能大赛大奖，是全国师专中唯一获得三个国家级奖项学校;2019年学校获“安徽省高职发展标杆校”,入选教育部“职业教育优质案例”学校，是全国师专“双高计划”唯一推荐学校，学前教育系教师团队入选首批国家级职业教育教师教学创新团队，学校研究成果“‘全实践引领，政校园协同’的幼儿教师培养模式”在第五届**教育创新成果公益博览会上获得**学前教育创新成果最高奖。

合肥幼儿师范高等专科学校人才培养

建校以来，学校以“立德树人”为根本，以“一切为儿童”为校训，注重学生综合素质和专业能力培养，已形成明显的办学特色和优势。学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职高专院校前列。2019年与安徽师范大学合作培养首届本科生，搭建了中职、高职、本科的人才培养通道。

学校一直坚持校-园合作，实践育人，全国首创“政校园”协同育人机制。学校和地方政府深度合作，政府通过购买服务方式委托学校举办了30所公办幼儿园，成立了合肥幼教集团。校园深度融合，通过“高校教师驻园挂职”项目，先后派出20多名副教授、骨干教师下园挂职锻炼，担任幼儿园园长、副园长职务，建立专业教师全员实践制度，探索双师型教师的培养方式;通过“幼儿园教师进高校课堂”项目，每年有30多位幼儿园一线教师进高校课堂授课，校园合作研发教材7部;通过设立“鹤琴班”，为集团进行订单式培养。校园共建7个省级校企合作实践基地，3个省级示范实验实训中心和1个国家级学前教育专业生产性实训基地。已建成2门国家级精品课、4部国家规划教材。

选择好的专业学校首先要看学校的办学规模和综合实力，其次可以考虑一下学校的地理位置和校园环境。每年都会有很多同学想学习学前教育专业，觉得幼师这个行业在当今是非常吃香的。

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