山东服装职业学院电子商务专业专业都学些什么?
职业技术学校是目前很多初中毕业生乐意选择的学校之一,同时在中考季来临之际,现今很多家长和学子都会考虑"如何选择学校?学什么技术比较?",目前山东的中专学校数量都比较多,而山东服装职业学院就是环境好,学习气氛好,教学水平高的中职学校之一,近年选择报读山东服装职业学院的人数都有明显的增长,今天小编也整理了山东服装职业学院电子商务专业专业都学些什么?,希望可以帮助您更加了解该校。
山东服装职业学院电子商务专业介绍
一、专业名称及专业代码
??? 专业名称:电子商务
??? 专业代码:620405
二、招生对象与学制
??? 本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
面向电子商务及商贸类行业企业,培养德、智、体、美全面发展的,适应生产、服务和管理第一线需要,具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识,掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及电子商务运营等的专业基本知识,具备较强的信息处理和商务工作与管理能力,能从事电子商务网络营销、网络推广及网站建设与运营等实际工作的具有创新能力和创业精神的、可持续发展的高素质技术技能人才。
??? (二)培养规格
??? 1、能力目标(包括专业能力、社会能力、方法能力)
??? (1)具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神,具备对职业、社会、环境的责任感,遵守职业道德规范和所属职业体系的执业行为准则,不断反省、学习、积累知识和提高技能。
(2)具有有效的沟通与交流能力,以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调、团队协作等能力。
(3)能综合运用所学知识和专业技能,规划、分析、设计、实施电子商务运作,组织网络营销、网站推广和电子商务网站经营管理等业务。
??? 2、知识目标
??? (1)具备与本专业相适应的文化基础知识、身体素质和人文素质,具有良好的外语水平和计算机应用能力,英语达到大学英语三级,计算机达到国家二级水平,为进一步深造打下良好的理论基础。
(2)系统地掌握本专业领域必需技术基础和理论知识,主要包括掌握计算机应用基础、管理学、经济学、市场营销等基础知识,掌握网络营销、会计基础、国际贸易、电子商务物流管理、客户关系管理、数据库等专业基本知识。
(3)具备本专业领域岗位群要求的职业技能,主要包括熟悉电子商务常用软件,具有网页制作、网页美工、电子商务网站建设等基本技能,掌握网络平台推广、网站运营、网店客服等应用能力;具有使用现代化办公设备的能力。取得电子商务初、中级职业技能证书。
????? 3、素质目标
??? (1)具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。
(2)掌握电子商务、网络经济的基本理论和发展规律,能把握宏观经济的走势和IT业的发展动态,并及时地对企业的电子商务活动进行调整;及时把握信息技术和信息产业的发展方向,适应社会信息化的要求。
(三)职业面向
??? 本专业学生就业主要面向电子商务及商贸类行业,就业范围主要涉及网络营销、物流、客户服务与管理、网站美工、电子商务网站运营等工作。首次就业岗位为:网络营销与推广专员、客户服务、网店编辑等一线操作岗位;可持续发展就业岗位为:网络营销经理、电商客服主管、网店运营经理等岗位。
??? (四)证书要求
??? 1、毕业证书
??? 国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
??? 2、基本技能证书(根据专业性质,可增加,如:普通话等)
??? (1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
??? (2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
山东服装职业学院简介
山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、教育部备案的国办普通高等学校。学院位于历史文化旅游名城山东省泰安市,坐落在泰山风景名胜区,北依驰名中外的东岳泰山,南临五千年文化发祥地大汶河,文化底蕴深厚,区位优势明显。
学院现占地600亩,建筑面积23万平方米,在校生10000人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、五年制大专、成人本科、试点本科、网络本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、旅游系、信息工程系、机电系和基础部等教学机构。学院立足于区域经济发展,围绕市场需求和国家战略优化专业结构,围绕提高就业率和就业质量调整招生计划,深入开展产教融合、校企校地合作和联合办学,实现了招生与培养与就业的良性循环。开设服装与服饰设计、服装设计与工艺、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作、视觉传播设计与制作、服装表演、人物形象设计、室内艺术设计、音乐表演、美术、动漫制作技术、国际贸易与实务、工商企业管理、市场营销、会计、财务管理、旅游管理、酒店管理、电子商务、机电一体化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、数控技术等35个专业,面向全国招生。陆续建成一批中央财政重点建设专业和省级特色专业。
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