山东服装职业学院数字媒体艺术设计专业专业怎么样?都要学些什么?
目前很多初中生由于学习不好,可能无法上理想的高中,因而很多学子就此沉沦,自暴自弃。但不能读高中就意味着完全没有出路,可以选择中职技术学校重新出发,再上征程。山东地区近些年的中职中专学校数量也变得越来越多,而不同中职学校的升学或就业都有很大的差异,因而需要谨慎抉择。今天小编手机整理了山东服装职业学院数字媒体艺术设计专业专业怎么样?都要学些什么?,下面就一起来看看吧!
山东服装职业学院数字媒体艺术设计专业介绍
一、专业名称及专业代码
??? 专业名称:数字媒体艺术设计
??? 专业代码:670104
二、招生对象与学制
??? 本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。
三、人才培养目标
(一)培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的电脑艺术设计专业基础知识和较强的专业技能,有着较强的合作意识和创新精神,同时具备艺术创作和鉴赏能力,能熟练运用计算机进行艺术设计与创作的高素质软件造作机能性人才,能从事视觉传达设计、数字艺术设计、展示策划、网页设计、影视制作、广告艺术设计、动画制作机构、网络媒体艺术设计等相关行业的软件制作工作的专业技能的高端技能型人才。
??? (二)培养规格
??? 1、知识目标
?本专业学习以平面设计为主,兼顾环艺设计、网页设计的部分内容,使学生学好平面设计的同时对环艺设计、网页设计有一定程度的了解与掌握。具有一定的人文科学知识、计算机知识和美术基础知识、熟识数码艺术设计的基本理论知识和方法,了解数码艺术设计行业在科技领域的最新成果、发展动态及规律;具有一定的创新意识和审美知识。
??? 2、能力目标
(1)较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能,具备独立从事电脑艺术设计方面的能力。
(2)具备熟练处理二维、三维效果图、网页等电脑图形、图像的能力。
(3)具备一定的专业基本设计能力、创新能力及科研能力。
(4)具有自我学习、更新知识技能、适应岗位变化的能力。
(5)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。
(6)具备信息搜集、分析与处理能力,具有初步的科技创新和实际工作能力。
(7)具有电脑艺术设计领域的专业策划、教学与管理等方面的知识和能力;了解经济学、市场营销学、人力资源管理等方面的基本理论和基本知识。
??? 3、素质目标
??? (1)具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。热爱祖国,热爱中国***,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)具有较强的事业心和实事求是的科学态度。热爱劳动、勤奋学习、勇于实践、锐意进取,具有较强的开拓精神。
(3)具有良好的职业道德,热爱本职工作,忠于职守,讲究信誉、注重质量的职业道德。
(4)具有正确的审美观念、文明的修养、健康的体魄和健全的人格、心里素质,有艰苦奋斗、努力探索、开拓创新和团队合作精神;事业心强,责任感重,遵纪守法,自律谦让。
(三)职业面向
??? 培养能熟练运用计算机进行艺术设计与创作,能在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、新闻媒体、学校等部门从事视觉传达设计、数字艺术设计、室内外展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作的高技能人才。
?? ?(四)证书要求
??? 1、毕业证书
??? 国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
??? 2、基本技能证书(根据专业性质,可增加,如:普通话等)
??? (1)全国计算机等级考试合格证书(或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书)。
??? (2)英语应用能力考试合格证书(或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书)。
山东服装职业学院简介
山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、教育部备案的国办普通高等学校。学院位于历史文化旅游名城山东省泰安市,坐落在泰山风景名胜区,北依驰名中外的东岳泰山,南临五千年文化发祥地大汶河,文化底蕴深厚,区位优势明显。
学院现占地600亩,建筑面积23万平方米,在校生10000人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、五年制大专、成人本科、试点本科、网络本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、旅游系、信息工程系、机电系和基础部等教学机构。学院立足于区域经济发展,围绕市场需求和国家战略优化专业结构,围绕提高就业率和就业质量调整招生计划,深入开展产教融合、校企校地合作和联合办学,实现了招生与培养与就业的良性循环。开设服装与服饰设计、服装设计与工艺、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作、视觉传播设计与制作、服装表演、人物形象设计、室内艺术设计、音乐表演、美术、动漫制作技术、国际贸易与实务、工商企业管理、市场营销、会计、财务管理、旅游管理、酒店管理、电子商务、机电一体化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、数控技术等35个专业,面向全国招生。陆续建成一批中央财政重点建设专业和省级特色专业。
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