山东圣翰财贸职业学院计算机网络技术专业可以选择哪些就业方向

本文介绍山东圣翰财贸职业学院计算机网络技术专业可以选择哪些就业方向

随着社会不断地发展中，现今很多中学生对于技校就读的认识也比较深，同时选择报读中职技校的学子人数也在逐年不断地增长，在山东地区山东圣翰财贸职业学院享有比较高的知名度，在山东当地的技校排名中也是比较靠前的，在家长和学生的口碑都比较不错。接下来就与小编一起来看看：山东圣翰财贸职业学院计算机网络技术专业可以选择哪些就业方向

山东圣翰财贸职业学院计算机网络技术专业解读

专业介绍：本专业主要培养学生对计算机网络系统的理解和应用能力，重在实践。将学历课程与职业技术培训相结合，使学生不仅系统地接受本专业的专业教育，同时也接受计算机网络的相关技术培训，经过扎实的网络技术应用、网络系统管理和网络互联等专业技能训练，将计算机网络技术、网络系统管理、网络安全技术等专业课程与组网、建网、网络编程、网络测试等相应的实训环节有机结合，使学生具有较强的职业工作技能和素质。培养目标：本专业培养适应****现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和职业道德，系统理解和较好熟练掌握计算机网络的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实际应用能力和良好的职业道德，能从事计算机网络系统的安装、使用、管理与服务的应用型高级专门人才。培养方案：（1）知识结构1）具有高层次专门人才的文化基础知识；2）掌握必需的基本理论；3）基本掌握一门外语；4）计算机硬件的基本知识；5）计算机网络的基本知识；6）数据库应用的基本知识；7）计算机局域网组网的基本知识；8）网站建设的基本知识。（2）能力结构本专业毕业生应具备下列各项能力：1）具有阅读英文专业资料与文献的基础能力和一定的英语听说能力；2）对计算机系统熟练的操作能力；3）对计算机软硬件和常用外部设备熟练的操作能力；4）对局域网的基本组网的能力；5）对数据库的基本应用的能力；6）对网站的基本的制作和维护能力。（3）应获得的职业资格证书能够考取计算机网络工程师（中级）、网页制作专家（中级）等资格证书。课程设置：本专业开设的主要课程包括C语言程序设计、电工与电子技术基础、数字逻辑应用与设计、计算机原理、数据结构、计算机网络、VB程序设计、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、网站与网页制作、网络安全技术、网络互联技术和操作系统。就业去向：本专业毕业生主要面向：所有现代型企业，金融企业和政府机关，IT行业相关。修业年限：三年本专业主要实验：包括电路与电子技术实验、数字逻辑实验、计算机组成原理实验、微机系统与接口技术实验、数据库设计、微机系统维护与维修实验、计算机网络应用设计等。本专业实践性教学环节安排：实践性教学环节主要有上机实习和实验两种类型，采用课间实验与集中实验相结合的方法进行安排。其中课间实验与相应课程同步进行，集中实验一般在相应课程结束后集中进行，以综合性、设计型为主，旨在锻炼综合应用知识、解决实际问题的能力。此外还有一学期的毕业实习和毕业设计，实验总数在20学时以上。本专业毕业条件及其他必要说明：修完教学计划规定的全部课程，成绩合格者可颁发专科毕业文凭。

山东圣翰财贸职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立的全日制普通高等院校。1999年，山东长城实业集团总公司投资近亿元建设山东联合大学，开始学历文凭招生；2000年，与山东师范大学合作办学，招收高职专科学生，成为省内最早设立的普通高职专科院校之一；2001年，经山东省人民政府批准（鲁政字[2001]370号）、国家教育部备案，在山东联合大学基础上成立了山东圣翰财贸职业学院，使学院成为全日制普通高等院校，招生面向全国、列入国家统招计划。　　“坚持一个中心，抓好两支队伍，促进规范管理，办出高职特色”是学院一直坚持的育人宗旨和工作重点。“以教学工作为中心，以教学改革为核心”是学院的优势所在，也是学院发展的核心推动力。学院办学八年来，主动适应经济和社会发展需要，确定了“全面服务为宗旨，学生就业为导向，应用能力为主线，产学结合为途径，鲜明特色为内涵，双师实训是关键”的方针，贯彻产学研原则，注重培养学生实践动手能力，培养出大批融知识、能力、素质为一体的现代化人才。　　学院坐落于济南市经济技术开发区大学城，占地800余亩，建筑面积25万平方米，位置优越，交通便利，校内通信、邮政、储蓄等设施齐全。学院风景秀丽，校园绿化率达85%以上。学院拥有完善的教学设备与设施，建有会计模拟实验室、旅游客房实验室、旅游餐饮实验室、计算机硬件实验室、数字电路实验室、模拟电路实验室、电工实验室、计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室、钳工实训室、汽车工程实训室、多媒体语音室、艺术摄影室、摄影暗房室、模拟法庭等一流实验室，计算机中心配置有高档计算机1000余台，图书馆藏书54万册，各类期刊杂志200余种，并且率先在省内同类院校中建成了电子阅览室，拥有几十万册书刊容量，可以同时容纳数百名学生上网阅览。学院教学仪器设备总值达3000万元，固定资产总值近2.8亿元。

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