南通电子技术应用中职学校排名榜(最新)
南通电子技术应用中职学校排名榜名单,排名靠前的中职学校:江苏高淳中等专业学校、江苏海门中等专业学校、启东第二中等专业学校、江苏高港中等专业学校、江苏如皋职业教育中心校、江苏海安农业工程学校、江苏启东职业教育中心、南通建筑职业技术学校等中职学校。
南通电子技术应用中职学校排名榜
| 排名 | 学校名称 |
| 1 | 江苏高淳中等专业学校 |
| 2 | 江苏海门中等专业学校 |
| 3 | 启东第二中等专业学校 |
| 4 | 江苏高港中等专业学校 |
| 5 | 江苏如皋职业教育中心校 |
| 6 | 江苏海安农业工程学校 |
| 7 | 江苏启东职业教育中心 |
| 8 | 南通建筑职业技术学校 |
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
1、江苏高港中等专业学校
江苏高港中等专业学校(原江苏省高港职业教育中心校)系首批国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。地处省级江苏省高港高新技术开发区,毗邻中国泰州医药城。
江苏高港中等专业学校办学理念
30多年的办学历史积淀了我校“让每个学生成人成才成功”的办学思想,培育了近2万名技能型人才、高校学子,铸就了“上通各类高校,下达用人基地,各尽所能,各得其所”的办学特色。多元的学生管理:学校一贯坚持“以人为本,尊重差异、因材施教、多元发展”、秉承“成才先成人”的教育理念,坚持技能育人、活动育人、服务育人。
江苏高港中等专业学校专业设置
学校占地233亩,建筑面积7.2万平方米,现有在校生3596人,开设8大专业20多个专业化方向,拥有省级示范专业3个、省级实训基地2个。中央、省、市主要党政领导以及省内外职业教育专家同行数千人次曾到学校视察、交流,国家、省、市知名媒体先后数百次对学校办学特色给予了专题报道。自2007年泰州市开展职业学校办学绩效评估以来,学校连续五年被表彰为“泰州市省重点以上职业学校办学绩效评估优秀单位”。
江苏高港中等专业学校师资力量
雄厚的师资力量:学校现有教职工284人,研究生20人,“双师型”教师111人,技师以上41人,12名教师赴国外留学深造。现有省学科中心组成员5名、市学科带头人4名、区学科带头人10名。近几年,我校在省市“两课评比”中获奖人数与等次均列泰州市榜首。
江苏高港中等专业学校教学设施
完善的教学设施:学校建有千兆校园网络,拥有教学用计算机1000余台,40个多媒体室、师生电子阅览室。建有计算机实训中心、数控实训中心、机电实训中心、机械加工实训中心、汽修实训中心、电子实训中心、电工实训中心、财会实训中心、化工实训中心、农类专业实训中心及校企共建的SMT生产线等校内实训工厂,各种设备总值近4000万元,为学生的成长成才提供了有力保障。
2、江苏如皋职业教育中心校
学校占地面积333亩,建筑面积11.6万平方米,实验、实习室近60个,实验、实训场所面积1.6万平方米,实训、实验设备总值达1820万元,生均教学、实验、行政用房建筑面积18.95平方米,生均教学仪器设备为4538元。图书藏书(含电子图书)20万册,建成了百兆宽带校园网。学校已创建成为国家级重点职业高中、首批江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省职业教育课程改革试验学校,已成功申报创建国家级国家中等职业教育改革发展示范学校。
江苏如皋职业教育中心校办学特色
在40多年的办学历程中,学校始终坚持“育人为本、创建一流、人才强校”的办学指导思想,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的办学方向,以“扩大规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标,紧抓专业建设主线,形成“师资队伍建设为根本,课程建设为中心,实训基地建设为支撑”的建设链,成功构建了中等职业教育、五年制高职教育、江苏教院函授、中央电大开放教育、奥鹏远程教育、师训干训以及面向社会的职业技能培训的多元化办学格局。走出了一条内涵发展、特色发展之路并已取得一定成效,具备了可持续发展的能力。
江苏如皋职业教育中心校校园环境
学校以科学规划、精巧构思、合理搭配、突出和谐自然为校园绿化方针,真实做到“春夏有花、秋冬有绿,绿满校园、香满校园”。学生学习、实训、运动、生活等分区明确,布局科学。在校园绿化美化和中心景点设计中,力求自然景观与人文景观相配合,并赋予厚重的文化内涵。校园内主干道边的校训、校风、教风、学风标牌庄重醒目;校园内文化艺术长廊别致典雅;张贴的企业家名言和创业故事以及知名企业家、校园技能之星照片催人奋进;草坪内的温馨提示牌、室内悬挂的名言警句字字发声,整个校园成为一部立体多彩的育人教科书。学校被评为“南通市绿色学校”、“江苏省园林单位”。
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