贵州学前教育职业学校排名榜（最新）

本文介绍贵州学前教育职业学校排名榜（最新）

贵州学前教育职业学校排名榜名单，排名靠前的职业学校：安顺民族职业技术学校、普定职业技术学校、贵阳第五职业学校、贵阳市长城职业学校、务川中等职业学校、余庆中等职业学校、贵定中等职业学校、黔西中等职业学校等职业学校。

贵州学前教育职业学校排名榜

排名	学校名称
1	安顺民族职业技术学校
2	普定职业技术学校
3	贵阳第五职业学校
4	贵阳市长城职业学校
5	务川中等职业学校
6	余庆中等职业学校
7	贵定中等职业学校
8	黔西中等职业学校

注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络

1、贵阳第五职业学校

贵阳第五职业学校简介

贵阳市第五职业学校(贵阳市乌当区中等职业学校)创建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美誉的乌当区新添寨，占地100余亩，环境优美，设施齐备，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能等级鉴定于一体的公办中等职业学校。2009年9月由省劳动厅批准，成为贵州省第118职业技能鉴定所;2000年4月被贵州省人民政府评为“省级重点中等职业学校”;2010年6月，编列为贵阳市第五职业学校;2011年列入省教育厅突破高中阶段项目建设学校;2013年列入首批省教育“9+3”计划“百校大战”项目建设学校。

贵阳第五职业学校办学理念

1、学校办学理念：思路决定出路，品行成就未来，技能改变命运!

2、办学目标：贵阳市蓝领人才培养基地!

3、人才目标：一专多能、一人多证;

4、办学模式：校企合作;

5、教学模式：工学结合;

贵阳第五职业学校办学特色

(1)准军事化管理，植入部队文化和企业文化，实行半封闭式管理;

(2)校企合作，订单培养蓝领精英人才;

(3)强校联盟，畅通高职升学渠道;

(4)勤工俭学+企业捐助，圆特困家庭学子求学梦。

(5)活动育人，少数民族文化进校园。

2、黔西中等职业学校

　 黔西中等职业学校简介

　　黔西县职业技术高级中学(黔西职校)位于杜鹃花都东北角，风景秀丽，环境幽雅，绿草成茵，翠柏环绕，现有综合教学楼、学生公寓、多功能餐厅、篮球场、足球场等教学设施，还有全县领先的计算机培训中心。2005年被评为“省级重点中等职业学校”和全省职业教育先进单位，是黔西县农村劳动力转移培训教学点及“阳光工程”培训示范基地;2009年和2010年获贵州省技能大赛暨全国技能大赛选拔赛优秀组织奖;2010年被评为县教育先进单位;2010年年底学校已通过国家级重点中等职业学校评估。

　　学校现有教学楼2栋，学生宿舍楼3栋，教工宿舍楼3栋，多媒体教室6间，微机室6间(微机540台)，语音室1间(64座)，电工电子实训室1间(54座)，电工电子实训操作室2间，PLC编程实训室1间(24座)，数控车床铣床各一台、喷绘、写真、压膜、刻字设备1套，汽车驾驶维修实训室1间，汽车驾驶模拟室1间，电子阅览室两间(115)座，网络实训及综合布线实训室90座，护理实训室2间，广告制作实训室62座等实训设备，现在正在加快工程速度，争取在国庆节期间建成多媒体微机室(60台，高配置)、形体室、画室、音乐室、60台套电钢琴教室等实验实训室。

　　黔西中等职业学校教师力量

　　学校有在校生二千多人，教职工127人(含外聘教师)，其中专职教师118人，本科学历88人，专科学历30人，高级职称教师13人，中级职称教师56人。校内开设有计算机应用与维修、电工电子、数控、汽修、文秘、办公自动化、护理等专业，还与省内外高职院校联办有“1+1+1”“1+2”等30个教学班。近年来累计为社会输送了数以千计各类技能人才，并形成具有浓厚文化底蕴、富有改革创新、敢为人先的试验特色;“以德立校、以技树人”的德技特色;“育人为本，德育为先”的育人特色;立足县情，服务“三农”的服务特学校。

　　近年来，学校遵循“职业教育要面向人人，面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”的原则，学校坚持“育人为本，德育为先，能力为重”，将德育工作摆在学校工作首位，一是加强德育工作队伍建设。学校通过竞聘，挑选业务能力强、敬业精神好、肯负责、讲奉献的教师来担任班主任工作，从入学新生抓起，逐步形成一个良好的班风、校风。“要学技术，先学做人”，不再只是一句口号，它已深入我们学生的意识中。而学生在老师们孜孜不倦的教诲下，也取得了可喜的成绩：有在省技能大赛上夺冠的，有在省高职统考中折桂的(2011年李志同学以341分高居榜首)，有在工作岗位上出色表现的，真正做到了学生爱读、家长满意、服务社会。

　　2010年，为配合中央统战部参与毕节实验区建设的“同心·智力支持工程及中华”职业教育社的“温暖工程”，我校共招收“同心班”学生236人，其中与北京九华集团联办的学生已顺利移交，与辽宁对外经贸学院联办的学生将于今年8月下旬移交。2011年，我校拟招收“同心班”学生300人，其他专业780人，共计1080人

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