贵州建筑工程施工中职学校排名榜(最新)
贵州建筑工程施工中职学校排名榜名单,排名靠前的中职学校:遵义职业技术学校、金沙第二职业技术高级中学、黔东南中等职业技术学校、毕节地区水利电力工程学校、贵阳市城乡建设学校、瓮安中等职业技术学校、贵州建设职业技术学院中职部、贵州工程职业学院(中职部)等中职学校。
贵州建筑工程施工中职学校排名榜
| 排名 | 学校名称 |
| 1 | 遵义职业技术学校 |
| 2 | 金沙第二职业技术高级中学 |
| 3 | 黔东南中等职业技术学校 |
| 4 | 毕节地区水利电力工程学校 |
| 5 | 贵阳市城乡建设学校 |
| 6 | 瓮安中等职业技术学校 |
| 7 | 贵州建设职业技术学院中职部 |
| 8 | 贵州工程职业学院(中职部) |
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
1、遵义职业技术学校
遵义职业技术学校简介遵义市职业技术学校,位于贵州省遵义市福州路中段,系教育部门、人力资源和社会保障部门管理的一所中、高级职业教育和职业技能鉴定的政府办全日制国家级重点中等职业学校。设立有贵州省第55国家职业技能鉴定所。
遵义职业技术学校占地面积
学校占地面积6.9万平方米,建筑面积7.1万平方米,图书藏量8.1万册,在校学生4700余人,有专兼职教师244人(外聘136人),其中专任教师178人,高级职称60人,中级职称58人。开设有数控技术应用、机电技术应用、模具设计应用、汽车运用与维修、电子技术应用、电器运行与控制、电子通讯技术、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、电子商务、旅游服务与管理、酒店服务与管理、市场营销、学前教育、建筑装饰等16个专业;
形成了数控技术应用、电子技术应用、计算机应用、学前教育、旅游与酒店服务管理等五大专业群;在实训基地建设上,获得中央财政重点支持建设的实训基地2个(2005年电子技术应用,2011年旅游酒店服务与管理),省级实训基地2个。现在校内建成12个实训基地,56个实训室;校外实习实训基地30个。拥有价值2000余万元先进的专业实验实训设备,包含数控车、数控铣、数控加工中心、车工、钳工、电工、焊工、家电维修、电子技术实验、单片机、传感器、中西餐摆台、客房服务、茶艺、舞蹈、琴房、画室、计算机等50余间实验实训室;建有校园网、远程教育网、电化教室、电子阅览室。为我校学生的实习实训提供了设备设施的保障。
遵义职业技术学校教育力量
2005年获得“国家级重点中等职业学校”称号;2011年11月由教育部、人力资源和社会保障部、财政部联合批准为“全国中等职业教育改革发展示范校项目建设学校”。先后荣获教育部、人力资源与社会保障部、司法部、中央综治办、全国关工委授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“全国职工教育示范点”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年道德培养实习基地”、全国中等职业学校第五届、第六届、第七届、第八届、第九届“文明风采”竞赛优秀组织奖;两次荣获中共贵州省委、省政府授予的“全省文明单位”和中共遵义市委、市政府授予的“全市文明单位”称号。
近年来,学校办学规模不断扩大,遵义市职业技术学校迁建工程系汇川区“高中阶段教育突破工程”,地址位于董公寺镇五星村,新校区计划总建筑面积80427㎡,计划总投资25000万元,已完成投资6300万元。
遵义职业技术学校教师力量
在师资队伍建设上,坚持校内培养和校外引进并重,专职和兼职相结合的原则,加强“双师型”教师的培养力度,现有23人完成国家级、省级骨干教师培训,先后派出1名教师出国培训, 19名教师参加国家级学习,60多人次参加省级学习,2名教师获得中央财政支持的下企业实践机会,20多名教师到企业实践,了解企业岗位工作,提高了专业技能。同时积极从生产、服务一线聘请兼职教师到学校任教,优化了教师队伍结构。
在学生培养上,创新教育教学管理,改革课堂教学模式,实施“项目教学法”,大力推行学分制。实施“理实一体化”教学模式,同时以技能大赛为载体,提高学生的专业技能水平。从2004—2013年,学校已举行了十五届学生专业技能大赛。2008—2013年,参加全市、全省中等职业学校技能大赛获一等奖71个二等奖61个、三等奖60个、优秀奖28个。2008—2012年,14人参加全国职业院校技能大赛,获得全国三等奖1人,优秀奖13人。学校提倡“工学结合、校企合作”,建立“大专业、小工种”学习制度,开辟学生实习创业基地,实施“零对接”培养技能型人才战略,教育教学质量全面提高。实行了“双证书”制度,对毕业生进行技能鉴定,推行劳动预备制度和职业资格证书制度,要求学生获得毕业证书的同时,获得多个职业资格证书。
2、金沙第二职业技术高级中学
金沙第二职业技术高级中学简介
学校占地面积103亩,其始终以为社会培养适用型专业人才、以就业为导向、以能力为本位为办学理念,以求真务实的态度和爱岗敬业的精神努力实现“人人成才,个个就业”为目标,着力为地方经济、社会培养技能人才。学校“文明、勤奋、和谐、进取”的校风,“爱岗、乐教、善诱、求新”的教风和“勤学、会学、乐学、博学”的学风已基本形成。
学校以市场需求为导向开设的专业有:电子技术应用、计算机应用、家电维修、工艺美术、电工、电焊、缝纫等。一是举办二年制和三年制职业高中班,学生毕业后,可参加高职对口招生考试,进入高等职业技术院校深造,也可由学校推荐到经济发达的北京、上海、江苏、广东等省、市大中型企业就业;二是举办东西部联合办学班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多种联办形式,学生毕业后,由联办学校安排就业,成绩优异的可推荐进入职业大学深造。
金沙第二职业技术高级中学所获成绩
学校创建于1992年,十多年来,在县委、政府的关心支持下,在教育主管部门的正确领导下,通过全体教职工的努力,办学水平日益提高。
1994年被地区评为重点职业高中,2002年被省教委评为合格职中;2005年被贵州省毕节地区扶贫开发办认定为“贫困地区农村劳动力转移培训示范基地教学点”;2007年金沙县煤炭局授牌为“金沙县煤炭职业化工人培训基地”、“金沙县煤炭特种作业人员培训基地”、地区安监局授为“地区级安全培训基地”;2008年省扶贫开发办授牌为“贵州省‘雨露计划’初级技工培训教学点”、被县挂牌为“县级煤炭培训基地”;2009年地委组织部授为“地级金沙县农村党员干部现代远程教育培训基地”、被清华大学和国家计划生育委员会授予“清华大学现代远程教育扶贫教学站”、“全国计划生育干部培训基地”等。
每年学校负责各类短期培训15000人以上。现在,学校申报“省级重点职业中学”的有关工作正在紧锣密鼓地进行。历年来,学校教育教学质量名列地区前茅。受教育厅表彰两次,受地委行政公署表彰一次,多次受县委政府和教育主管部门表彰,校长被地区授予第三届优秀校长。
金沙第二职业技术高级中学师资力量
有教职工68名,其中高级职称14人,中级职称18人,双师型教师6人。
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