2023年清远初三毕业能读的公办中职中专学校(排名+名单)
2023年清远初三毕业能读的公办中职中专学校有:英德职业技术学校、连州职业技术学校、清远第一职业中学等中职中专学校。
2023年清远初三毕业能读的公办中职中专学校(排名+名单)
| 序号 | 中职中专学校名称 | 中职中专学校性质 |
| 1 | 广东连州卫生学校 | 公办院校 |
| 2 | 英德职业技术学校 | 公办院校 |
| 3 | 清新职业技术学校 | 公办院校 |
| 4 | 连州职业技术学校 | 公办院校 |
| 5 | 清远第一职业中学 | 公办院校 |
注:以上学校排名不分先后,招考升学网整理, 数据来源于网络,仅供参考
1、清新职业技术学校
我校创办于1975年10月,前身是清远市中等专业学校。2005年8月,更名为“清新县职业技术学校”。2007年,被省教育厅批准为广东省重点中等职业学校。2008年,通过“省重”复评。
清新县职业技术学校师资力量
目前,校园占地面积62734.2平方米(94亩),校舍建筑面积57798.8平方米,实验实训设备总值1400多万元。有教职员工214人,其中,专任教师165人,“双师型”专业教师47人。
清新县职业技术学校办学理念
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为根本”的办学方向,围绕“仁爱为教,成人成才”的办学理念,办学形式灵活多样,集中职教育、远程网络教育、技能培训和对外加工为一体。开设模具、数控、制冷、机电、汽修、机加、旅游、计算机、文秘、会计、幼师、酒店管理、物流等15个专业,在校生5353人。
清新县职业技术学校荣誉称号
从2006年起,我校在清远市中职学校中率先推行“工学结合,半工半读”的人才培养模式,把办学与企业的生产密切结合起来,把学生的“成人”与“成才”结合起来,把学校的招生工作与就业工作结合起来。三年来,通过半工半读,有近1000名贫困家庭的孩子圆了上学梦,实现了“零学费入学,零距离就业”的目标,收到了“入学一人,培育一人,就业一人,脱贫一户”的社会效果。近年来,学校严明的校风和良好的学风,赢得了上级有关部门和社会人士的赞誉和信任,先后被授予“广东省五四红旗团委”、“清远市普及高中阶段教育先进单位”、“清远市中等职业教育工作先进单位”、“清远市健康直通车行动先进集体”、“清远市五四红旗团委”、“清新县科技工作先进单位”、“清新县富余劳动力转移就业先进工作单位”、“清新县先进基层党组织”等荣誉称号。
2、清远第一职业中学
清远市第一职业中学是由清远市人民政府主办,清远市教育局主管的全日制中等职业学校。办学有20多年历史,1995年被评为省级重点职业中学,2003年被评为国家级重点中等职业学校。
清远市第一职业中学荣誉称号
2005年被教育部确定为“全国承担技能型紧缺人才培训培养工程的职业学校”是“广东省中等职业技术教育实训中心”“广东省扶贫基金会扶贫就业培训中心”“清远市特种作业工培训中心”“ 清远市电子技术培训基地”;由于办学成绩显著被广东省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经济贸易委员会联合授予“广东省职业教育先进单位”的称号。
清远市第一职业中学设备设施
学校位于清新县城滨江路98号,靠近107国道,学校占地面积400多亩,校舍总建筑面积53000平方米。学校师资力量雄厚,有122名教师,开设19个专业,共计56个教学班,在校学生2800多人。拥有价值1000多万元的实验、实训仪器设备;分别建有网络中心、电脑,多媒体教学室,电子技术室、单片机与PIC自动化控制实验室、办公设备维修室、数控、模具室、中央空调、汽车空调实验室、制冷、家电维修实验室、钳工实验室、汽车维修及汽车电气检测室、财会模拟室、绘画室、语音实验室等60间(个),图书馆1座。
清远市第一职业中学办学理念
创校20多年,以培养“具有良好的职业道德,勤俭朴素,具有较强的综合职业能力和具备全面素质的生产技术和管理应用型人才”为目标,坚持“德育为本、成人为先、人人成功”的教育理念和“以学生为主体,以课堂为中心,以技能为重点”的教学理念;秉承“立足山区、面向市场、面向未来”的办学理念,坚持依法办学,严格要求,营造良好的校风和学风,保证了毕业生掌握较好的文化知识和较强的实际操作技能,并养成良好的思想品质和高尚的职业道德。办学至今,已为社会培养了一万多名合格的初、中级技术人才,大部分输送到珠江三角洲地区,毕业生广受社会各用人单位的欢迎和好评。
清远市第一职业中学专业设置
该校目前开设电子商务、商务外语、模具设计、数控技术、市场营销、会计、汽车维修、电工制冷、电子电器与维修、办公设备维修、彩色印刷、计算机应用、美术装潢与电脑设计,旅游服务与管理,文秘、机械加工技术、物流管理、通信技术、制冷和空调设备运用与维修等19多个专业。今年各专业毕业生1000人左右,学生大多数来自清新县、阳山县、英德市、连山县、连南县、连州市等贫困地区的农村贫困家庭,具有吃苦耐劳、任劳任怨的优良品质。
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