衡阳开设电子电器应用与维修专业的中职学校名单一览表

本文介绍衡阳开设电子电器应用与维修专业的中职学校名单一览表

衡阳开设电子电器应用与维修专业的中职学校名单有：衡阳县职业中等专业学校、常宁职业中等专业学校、南岳职业中等专业学校、衡阳工业机电中等职业学校、南岳区职业中等专业学校等中职学校。

一、衡阳开设电子电器应用与维修专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	衡阳县职业中等专业学校	湖南省衡阳县城向阳北路189号
2	常宁职业中等专业学校	湖南省常宁市泉峰东路378号
3	南岳职业中等专业学校	湖南省衡阳市南岳区金沙路186号
4	衡阳工业机电中等职业学校	湖南省衡阳市珠晖区凤凰村73号
5	南岳区职业中等专业学校	湖南省衡阳市南岳区金沙路186号

二、衡阳开设电子电器应用与维修专业的中职学校简介

1、衡阳县职业中等专业学校

衡阳县职业中等专业学校坐落于衡阳县城向阳北路189号，东临工业园区，西傍蒸水河，南接S315省道，北靠衡邵高速公路;学校交通便利，环境幽雅。1990年被认定为湖南省首批“合格中等职业学校”，1999年被省教育厅认定为“示范性中等职业学校”，2004年经验收通过成为“国家级重点中等职业学校;同时2004年挂牌为“国家阳光工程农村劳动力转移培训基地”和“大中专院校农民工免费培训基地”，2005年被定为“湖南省外派劳务培训基地”和“中央财政支持职业教育区域性综合实训基地，是湖南省衡阳市范围内规模最大的省级重点示范。

衡阳县职业中等专业学校教学设施

学校占地316亩，建筑面积6.7万平方米，馆藏图书7.1万册，阅览室图刊300余种;拥有最先进的电脑400余台，配备了微机、语音、电视组装、汽车模拟、建筑绘图、机电、服装设计、财会模拟、物理、化学、生物等30个实验室，实验仪器总值600余万元;拥有42个集多媒体教学、监控系统于一体的现代化标准教室;拥有先进的现代校园智能数码广播系统和课堂智能数码语音学习系统;拥有全市首家由美国软件技术支持的“校园一卡通”管理系统;拥有国际互联网(INT)专用光缆和远程卫星(北京双威技术)接收系统。

衡阳县职业中等专业学校教学成果

学校办学规模逐年扩大，由创办之初的1个专业2个班发展到现在的10个专业67个教学班，成为衡阳市规模最大的公办职业中专。近30年的办学历程，学校已培养了40000余名毕业生，其中为高校输送毕业生4613人，培养初级实用型专业技术人才30000余人，为厂矿企业培训下岗职工5000余人，涌现了一大批优秀毕业生。如尹仁福已是吉林大学博士生，汤卫玲已考取湖南师大研究生等。近年，全校共有小创造小发明132件，在省、市科技创新大赛中，多次获奖。2003年，在第24届湖南省青少年科技创新大赛中和第十七届衡阳市青少年科技创新大赛中，有15个项目获奖。2002级电子专业学生黄伟1人拥有9项发明，其中3项获国家专利。近三年，学校有1067名优秀毕业生分别被西安交大、浙江大学、湖南大学、湖南师大、中南大学、湖南农业大学、四川美院、南华大学等高校录取，应届毕业生录取人数和录取率居全市同类学校之首。

2、常宁职业中等专业学校

常宁职业中等专业学校创办于1983年，原校址位于兰江乡高益村，2002年新校区建成，整体 搬迁至常宁市泉峰东路378号，是一所有着30多年职业教育办学积淀的国家公办中等职业学校。

常宁职业中等专业学校简介

一是办学规模不断扩大。全日制学历教育在校生由2014年2638人，发展到现在的3252人;办学专业由7个发展到现在的11个;市级以上示范性特色专业由2个(电子电器应用与维修、计算机应用)增加到4个(增加汽车运用与维修、模具制造技术)二是办学条件大幅度改善。固定资产总值由2.5亿元，发展到现在的3.2亿元。新建一栋教师公寓、一栋学生宿舍楼、校园网、校园供水系统、电子实验室、计算机室、计算机网络实验室、服装实训室、财会实训室、350KV变压器、中心垃圾站、理实一体化教室18间，扩建汽修车间;实习实训教学设备总值由近一千五百万元增至现在的二千五百万元;学校新校区建筑面积由4.75万平方米增至现在的5.06万平方米;校内外实习实训基地由10处发展到现在的32处。三是教学质量明显提升。加入职教集团由1个增加到2个;开发工学结合校本教材由1本增加到22本，组织学生参加湖南省黄炎培创业规划大赛连续三年获奖(获一等奖2个，二等奖4个，三等奖2个);连续三年参加衡阳市技能竞赛团体总分位于前列，获省级一等奖2个、二等奖4个、三等奖10个。两个国家级课题和五个省级课题通过结题验收;教师在各级各类比赛中获奖50人次，其中国家级二等奖2个，省级32个。

常宁职业中等专业学校所获荣誉

办学二十年来，秉着面向常宁、面向高校、面向市场办学的宗旨，把学校办成了常宁农村科技的大本营，科技示范户、 高级技工、军官和大学生的摇篮，同时学校获得了“湖南省园林式单位”、“日常行为规范合格学校”、“常宁市素质教育先进单位”等称号，校内实习基地被授牌为“省重点校办农场”。2010年，全校师生正团结协作，开拓进取，斗志昂扬地朝着创建“国家级重点职校”的目标进军。

3、南岳职业中等专业学校

南岳职业中等专业学校是由省、市教育行政部门批准成立的一所公办学校，学校坐落在“五岳独秀”的南岳山下，这里有优良的文化传统，历史上素有“文明奥区”之称。风景秀丽，人杰地灵，冬暖夏凉，治安良好;校园绿树成荫，环境宁静，被评为“花园式学校”，是求学者的理想学习场所。

南岳职业中等专业学校简介

学校拥有一支由教授、讲师、高级工程师及专业技师组成的师资队伍。学校教学设施先进，设备完善。教学楼、科技楼、体育馆、大型田径运动场等设施齐全，布局合理。多媒体、电脑室、计算机中心、语音室、体操室、电子实验室、电工模拟室、监控系统等一应俱全，为全校师生提供良好的教学条件和生活环境。学校已为国家培养和输送了大中专毕业生数千名，其中绝大多数已成为企事业单位的中流砥柱。学校先后与沿海及内地经济发达的地区的百余家单位建立了长期稳定的人才输送订单关系。100%安置工作。真正做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。我校连年被评为“先进单位”、“优秀学校”、“毕业生就业安置工作先进单位”，是湖南省劳动预备制培训定点单位。

南岳职业中等专业学校学习文化

学校围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”来开展各项管理工作，努力建设现代化人文学校，锻造底蕴深厚的学院文化。倡导学生真学习、真承诺、真成绩、真文凭，做真正的自己。学校提出“德育为先会做人，技能为本会做事”十四字目标，突出学生主体地位，用真诚的态度，真挚的情感，做真实的事情，确保学生真正学到知识。学校为每班配备了专职班主任，指导学生的生活，早晚自习，专业老师下堂辅导学生，引导学生敦品励学，努力营造“家长放心、学生舒心”的人文管理氛围。建立了“学生评价，专干评估，领导鉴定”的课堂教学三级评估体系，把学生对老师的评价作为教师业绩考核的重要依据，充分提高学生的认识价值。后勤管理率先实现社会化，建设优美生态化的校园环境和舒适的生活环境。

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