新乡开设汽车运用与维修专业的中职学校名单一览表
新乡开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有:新乡职业教育中心、河南工业科技学校、延津职业中等专业学校、辉县市第一职业中等专业学校、长垣县职业中等专业学校、新乡县职业教育中心等中职学校。
一、新乡开设汽车运用与维修专业的中职学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 新乡职业教育中心 | 市区繁华路段文化路61号 |
| 2 | 河南工业科技学校 | 河南省新乡市科隆大道114号 |
| 3 | 延津职业中等专业学校 | 河南省延津县建设路117号 |
| 4 | 辉县市第一职业中等专业学校 | 辉县市洪州乡茅草庄路南 |
| 5 | 长垣县职业中等专业学校 | 河南省长垣市蒲东区五里屯路南 |
| 6 | 新乡县职业教育中心 | 河南省新乡县小冀镇冀中路42号 |
二、新乡开设汽车运用与维修专业的中职学校简介
1、新乡职业教育中心
新乡市职业教育中心,于2008年7月由全市七所职业中专合并组建而成,其中新乡市第一职业中专为国家级重点。市信息工程学校、市旅游学校和新乡市航空中等专业学校为国家级重点普通中专。按照市委、市政府的职业教育规划,新乡市职业教[1] 育中心将成为全市唯一的中职教育基地。
新乡职业教育中心办学规模
学校位于新乡市文化街61号,校园占地101.5亩,建筑面积72186.45 ㎡,学校坚持职业教育服务于社会主义经济建设和社会发展,坚持围绕市场经济结构调整和人才需求,调整专业设置,加强专业建设。目前开设有电子商务、旅游服务与管理、酒店服务与管理、航空服务、纺织品技术与应用、运动训练、计算机应用、计算机网络技术、会计、学前教育、汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、美术设计与制作等14个专业,其中计算机应用以及旅游服务与管理专业均为省重点专业。学校是国家教育部、信息产业部、劳动部等六部委认定的“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地。电子商务专业进入2017年中国职业院校竞争力排行百强第56位。学校师资力量雄厚,现有在职教职工301人,专任教师283人(其中具有副高级以上职称95人),具有硕士研究生学历的教师24人,省学科带头人13名,省骨干教师11名。学历教育在校生4426人,师生比为1:15.6,年培训人数2500多人,充分体现了重点骨干职业学校大容量的办学特色和为市场经济服务职能。
新乡职业教育中心教学设施
学校教学设施先进,校内实训基地主要有计算机实训室,焊钳实验室,数控实训室、客房、餐厅实训室、淘宝商城、京东实训室、客户信息服务中心、形体房、琴房等。实训设备达到3500多工位,设备总值为1953余万元。藏书10.1万册,电子图书20多万册,报刊杂志150余种,配备有电子阅览室。学校4G网络全覆盖,教学与管理基本实现信息化、智能化。
2、河南工业科技学校
河南省工业科技学校创建于1964年,是经河南省人民政府批准成立的一所全日制普通中等专业学校。学校位于新乡市科隆大道114号,交通便利,环境优雅。学校先后被评为国家级重点中专、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国供销合作社系统先进集体、全国国防特色学校、河南省文明学校、首批河南省中等职业学校校园文化建设示范学校及管理强校。
河南工业科技学校获得荣誉
荣获全国职业院校技能大赛中职组车身喷涂专业总冠军、全国中等职业学校“文明风采”大赛卓越组织奖等荣誉;被认定为国家职业技能鉴定单位、河南省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地、新乡市机关事业单位工勤人员培训考核基地、河南省教育厅中职数字化校园试点项目学校、河南省中职学校汽车专业实训基地、河南省电子商务职业教育实训基地。
河南工业科技学校办学设施
完备的办学设施。学校坐落于新乡市科隆大道114号,学校占地面积257.285余亩(含新校区),建筑面积62748.61平方米,运动场地6600多平方米,拥有4幢教学楼、4幢学生公寓楼。校园绿树成荫、花草茂盛、环境优雅。学校建有汽车工程、电子工程、电子商务、会计电算化等各类实验实训室32个,校外实训基地3个;各种专业仪器设备总价值2537万元;图书馆纸质图书21万册、电子图书52万册。较好地满足了教学和实验实习需要。
3、延津职业中等专业学校
延津县职业中专是一所集中等职业教育、实用技术培训与人才输出为一体的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设学校。创建于1988年,目前学校占地205亩,建筑面积11.5万平方米,教职工394人,全日制学历教育在校生3804人,开设有服装设计与工艺、计算机应用、电子电器应用与维修、机电技术应用、化学工艺、汽车运用与维修、法律事务、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、电子商务等专业。
延津职业中等专业学校办学理念
学校根据“把细节做到极致就是精品,把标准落到实处就是辉煌”的管理理念、“进步慢就是落后”的发展理念、“教学即服务”的服务理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教学就是教会学生学”的教学理念,从加强师资队伍建设和提高学生综合素质两方面规范并提高教育教学水平:一方面通过看录像、听讲座、扶帮结对、以会代训、以考代训、新课标培训、班主任培训、优质课观摩、教案作业评比、听评课等全校性的活动和比赛对教师进行业务培训,另一方面组织教师到全国名校取经学习,组织专业课教师参加国家、省、市、县骨干教师培训,立体化的培训活动造就了一支高水平的教师队伍。
延津职业中等专业学校教学培养
为了提高学生的综合素质,学校一方面对学生进行系统的信心教育、养成教育、感恩教育、责任教育、法制教育、安全教育、文明礼仪教育、前途理想教育等,另一方面,定期举办专题黑板报、广播体操比赛、师生篮球赛、硬笔书法比赛、绘画比赛,歌咏比赛、英语演讲比赛、各专业技能比赛等一系列文化和技能比赛,所有这些活动提高了学生的综合素质,同时又为他们今后的成功升学或就业打下了坚实的基础。
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