孝感开设电子技术应用专业的中职学校名单一览表
孝感开设电子技术应用专业的中职学校名单有:孝感工业学校、孝感生物工程学校、大悟中等职业学校等中职学校。
一、孝感开设电子技术应用专业的中职学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 孝感工业学校 | 孝感市孝南区城站路235号 |
| 2 | 孝感生物工程学校 | 湖北省孝感市槐荫大道100号 |
| 3 | 大悟中等职业学校 | 长征南路171号 |
二、孝感开设电子技术应用专业的中职学校简介
1、孝感工业学校
学校简介
孝感市工业学校是孝感市最早被教育部确认为国家级重点的中专学校,同时也湖北省第一大规模的中职学校,学校不断更新办学思想,与时俱进,在教育界引起强烈反响,受到社会各届高度赞誉。
过40多年的办学积淀和近年的改革发展,学校专业特色、培养质量、品牌影响进一步彰显。形成了以机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、制浆造纸工艺、计算机应用等专业为主干的先进制造类专业群,以及以电子商务、旅游服务与管理、学前教育等专业为主干的现代服务类专业群,建成7个省级品牌与重点专业、3个省级特色专业;在全国职业院校技能大赛中,学校曾获工业产品设计一等奖、第五届微软国际办公软件应用技能全国冠军等桂冠,历届省、市中职技能大赛竞赛成绩均名列前茅;涌现了“全国先进班集体”2K414班,全国“最美中职生”卢刚明、陈嘉怡,全国百优学生社团“环保时装模特队”等先进集体和个人。
办学理念
面对中职教育的新形势和新任务,学校不断更新办学思想,先后提出了“三个适应”( 教师适应学校、学校适应学生、学生适应市场)、“三个面向”(面向日益兴盛的科技含量较高的制造业;面向经济快速发展的新地区;面向适合中职生施展身手的岗位群)、“适应需求抓改革,面向市场求发展”和“用明天的技术培养今天的学生,为未来服务”的办学理念,走出了一条以“出口”拉动“进口”、以就业带动招生、以创新寻求发展的成功之路。
学校实施了调整专业结构、专业课程综合化、加大实践教学比重、开展“订单教育”等一系列教育教学改革,构建起以模具设计与制造、机电技术应用、数控加工技术、计算机网络、电子商务、旅游经济与管理等专业为主干的学科体系和专业设置,初步形成了制造业技能型紧缺人才和现代服务业技能型紧缺人才教育培训体系,毕业生就业率达96%以上,紧俏专业毕业生更是供不应求。
新华社《教育内参》《湖北内参》《湖北日报》《孝感日报》以及中央电视台、湖北电视台等新闻媒体多次报道了该校职教改革创新的经验;该校“以‘出口’拉动‘进口’、以就业促进招生”和面向市场实施“订单教育”的成效受到国家教育部职成司领导和教育厅领导的高度评价。2002年,学校还推出了毕业生“召回”制度,在教育界引起强烈反响,受到社会各届高度赞誉,全国20多个省、市的各大媒体以及70余家网站对此进行了大量报道。
2、孝感生物工程学校
孝感生物工程学校是一所具有50多年办学历史的国家级重点中专。学校位于孝感市中心城区,区位优越,交通便利。学校占地面积150余亩,建筑面积十余万平方米,环境优美,景色怡人。
孝感生物工程学校办学思想
学校充分发挥半个世纪的中专办学优势,以市场为导向,以满足社会需求为目标,先后设置了各类实用型专业。在加强基础知识、基本技能的同时,专业课教师充分发挥学生的主体作用和个性特长,
着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神,尤为注重培养学生外语及计算机的应用能力、模具设计能力及商业技能,使学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质,确保学生“进得来、学得好、送得出、用得上”。
孝感生物工程学校师资力量
学校现有教学班级50多个,学生3000余人。现有教职工270余人,其中全国优秀教师7人,湖北省骨干教师12人,孝感市骨干教师45人,孝感市优秀教师62人。学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。一年一度的“文化节”“体艺节”“孝行月”、社团文化等活动频添特色,形式多样的兴趣活动异彩纷呈,促进了共同进步与发展。
3、大悟中等职业学校
大悟中等职业学校简介
大悟县中等职业学校是首批国家级重点中等职业学校、国家星火科技培训学校。学校被评为省文明单位、省安全文明校园、省先进基层党组织、省模范职工之家、省“五四”红旗团委、市最佳文明单位、市高中教育示范学校、市职业教育先进单位、市绿色学校。建校五十多年来,学校坚持质量立校,全方位育人,为社会培养了一批批科研、生产、管理、经营等高素质人才。
大悟中等职业学校师资力量
学校坐落在大悟县城关风景秀美的凤凰台上,占地面积66268平方米,建筑面积32860平方米;现有在籍学生近6000人,教职员工350人。其中专任教师237人,本科学历225人,研究生2人;高级职称教师49人,中级职称教师87人;省级骨干教师4人,市级骨干教师7人,县级骨干教师24人,有三人获得“曾宪梓教育基金奖”。多年聘请外籍教育专家担任外语教学工作。
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