赣州开设机电一体化专业的中职学校名单一览表

本文介绍赣州开设机电一体化专业的中职学校名单一览表

赣州开设机电一体化专业的中职学校名单有：赣州理工学校、赣州南康区职业中等专业学校、宁都科技职业学校等中职学校。

一、赣州开设机电一体化专业的中职学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	赣州理工学校	赣州市章贡区沙石镇光明路26号
2	赣州南康区职业中等专业学校	南康区龙岭镇105国道旁
3	宁都科技职业学校	江西赣州宁都县水东工业园易堂路中段

二、赣州开设机电一体化专业的中职学校简介

1、赣州理工学校

赣州理工学校简介

赣州理工学校是一所经省教育厅备案，市教育局批准成立的具有学历教育办学资格的中等学校，学 校以培养高、中级技能型人才为特色，采用理论实践一体化的教学方法，学习就业一条龙的办学理念，以勤奋、守纪、积极、进取为校风校纪。近年来，学校引进外 资已实现跨越式发展，现有校园占地130余亩，在籍生3000余人，在职教职工150余人。新校园位于赣州市章贡区沙石镇，按大学的规划标准，园林化设计的新校园，布局合理、功能齐全，是你读书求学的理想场所。

赣州理工学校办学成就

几年来，学校组织学生参加省市技能大赛 取得优异成绩，荣获省级一等奖六项，市级一等奖12项;我校在2013年先后与南昌理工学院、江西科技学院、江西应用科技学院、九江职业大学等多所大学签订了战略合作备忘录，为有梦想的学生提供了强有力的升学保障。

赣州理工学校人才培养

学校以“明德正行 精技尙美 ”为校训，以人才培养为宗旨，全面推动素质教育，积极开拓学生潜能，努力培养学生成为“一专多能”的复合型人才。学校制定了一系列的管理制度，形成了一套 科学合理的教学规范体系。为学生铺就畅通的就业之路，专设的推荐就业办公室经过几年的工作，现已建立了自己的信息网络，并与沿海发达地区100多家信誉好 和效益好的企业建立了常年的合作关系。同时，我校毕业生就业生已纳入省劳动和社会保障厅技工学校统一管理，省厅驻外省劳务管理处常年为在外省务工的技工学 校毕业生提供服务，近年来，我校毕业生出现供不应求的现象，毕业生就业率达90%以上。

2、赣州南康区职业中等专业学校

赣州南康区职业中等专业学校简介

学校是南康区区属公办职业中专，创办于1983年，现为“国家级重点职业中专”、“国家中职教育改革发展示范校”建设学校。

2018年，我校由省政府批准同意设立为普通中等专业学校。从2018年6月5日起，在南康区职业中等专业学校的基础上设置南康中等专业学校。

赣州南康区职业中等专业学校办学条件

学校占地面积210亩，建筑面积4万余平方米;在编正式教师152人，建有师资专家库一个(聘请高校教授、企业工程师、社会能工巧匠60人组成);学历教育现开设了“对口高考、数控技术应用、电子商务、会计电算化、学前教育、服装设计与工艺、电子技术应用”七个热门专业，在校生近2600余人;农民培训开设了“服装、家具、电子、甜柚栽培、生猪养殖”等38个中、初级培训工种，以及农民创业班、农民企业家MBA课程班两个高级班，年培训农民6万人次以上;各专业(工种)校内实习实训室(含果园、苗圃)共计35个，仪器设备总值近3000万元。

赣州南康区职业中等专业学校校企合作

学校与企业合作。学校已与省内外近40家知名企业建立了紧密的合作关系。其中，东莞焦点科技有限公司、赣州文清服饰有限公司共计投入仪器设备1000多万元，在学校建立实训基地，同时派出工程师到校任教，“订单培养”机械、数控和服装专业人才，极大地解决了学校师资、设备的不足，提高了人才培养质量;福建冠捷、苏州聚力集团、浙江人本集团等国内百强企业、淘宝大学以及我区康意服饰、格棱电子、德普特科技等企业也与我校有良好的合作关系。

3、宁都科技职业学校

宁都科技职业学校简介

宁都科技职业学校，创办于2009年，是一所由教育主管部门批准成立的全日制学历教育学校。2018年8月，经重组并实现法人变更后，在原有的硬件设施基础上，再投入200余万元，新建塑胶跑道和足球场，教室和寝室全面装修改造，学生寝室安装空调，大量添置教育教学设备器材等。目前，学校的各种教学和生活设施先进齐全，校园文化氛围浓厚，正成为众多农村学子就近入学成长成才的理想校园。

宁都科技职业学校办学宗旨

学校确立“以德为魂，成就未来”为办学宗旨，突出“以人为本、身心健康、德能兼备、面向未来”的办学特色，创新教育教学管理模式，强化日常细节管理，以“七个一”养成教育为抓手，着力培养出更多既有健康身体和心理，又有健康的人格和品德的人才，全力打造众多农村学子就近入学成长成才的健康校园。

宁都科技职业学校办学模式

学校坚定走联合办学的模式，将分别与江西信息应用职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、江西应用科技职业学院等多所高职院校衔接(3+3或3+2)大专班，在我校三年学习以高中文化理论课为主，并通过高考渠道进入高职院校大专班，助推众多学子走进大学校园，全力打造众多农村学子就近入学成长成才的圆梦校园。

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