芜湖开设社会文化艺术专业的中职学校名单一览表
芜湖开设社会文化艺术专业的中职学校名单有:芜湖机电学校、芜湖机械工程学校、芜湖电缆工业学校等中职学校。
一、芜湖开设社会文化艺术专业的中职学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 芜湖机电学校 | 安徽省芜湖市弋江区峨山路15号 |
| 2 | 芜湖机械工程学校 | 芜湖市繁昌县迎春西路900号 |
| 3 | 芜湖电缆工业学校 | 无为县无城城南新区渡江路与凯帆路交叉口 |
二、芜湖开设社会文化艺术专业的中职学校简介
1、芜湖机电学校
芜湖机电学校简介
芜湖机电学校建校于2008年5月22日,是面向全省招生的全日制普通中专学校。学校坚持以育人为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以管理为中心,主要培养现代制造类、服务类技能型人才。是芜湖市平安校园。
芜湖机电学校办学条件
学校目前占地30亩,校舍面积20000多平米,师资力量雄厚,双师型教师占专任教师的80%。学校教学设备齐全,实训设备总投入400多万,拥有汽车维修、数控加工、车工、钳工、焊工、电工、数字电路、模拟电路、计算机中心、计算机硬件、形体训练、厨师、旅游等各类实训室。
芜湖机电学校办学优势
学校实行100%订单式培养、100%高质量就业。学校实行半军事化全封闭管理,坚持“以就业为导向”、“工学结合”为基础,实行现代学徒制和“双元制”教学。学校坚持“以人为本”的科学发展观,坚持社会主义办学方向,努力把学生培养成一专多能,全面和谐发展的复合型、应用型人才。
2、芜湖机械工程学校
芜湖机械工程学校简介
学校前身繁昌县职业教育中心,2006年12月29日正式挂牌成立,该中心由繁昌县原黄浒高级职业中学(1985年—2006年)和原新港高级职业中学(1985年—2006年)整合而成,与繁昌县教师进修学校(成立于1985年)共一校园,合署办公,两个机构,一套班子。内含广播电视大学繁昌工作站(成立于1999年)、繁昌卫生进修学校(成立于1981年,2009年并入县职教中心)、繁昌农业广播电视学校(成立于1983年,2009年并入县职教中心)。2014年3月,经芜湖市政府批准,报省教育厅备案,升格为普通中专学校,并更名为芜湖机械工程学校,隶属繁昌县教育局管理。
芜湖机械工程学校办学条件
校园占地面积156亩,建筑面积3万余平方米,包括教学楼、实训楼、信息技术楼、继续教育中心和办公楼、学生宿舍楼和学生食堂、校内实训基地等,并建有标准的400米环形跑道运动场。学校拥有600余台计算机,数控、再制造、汽修、服装、园艺、电子电工、电焊等实训车间完备,教学设施齐全。现有教职工129人,其中中学高级职称40人,技师以上职业技能等级12人,“双师型”教师55人。中职开设有数控技术应用、金属表面处理技术、模具技术、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺、旅游服务与管理、园林技术等十二个专业,与多家高职院校合作开展“3+2”模式办学。
芜湖机械工程学校获得荣誉
芜湖机械工程学校是一所集中等职业教育、成人学历教育、中小学(幼儿园)教师继续教育、社会各类培训和技能鉴定为一体的全方位服务地方经济发展的综合性公办学校,先后被评为“安徽省首批合格职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”、“安徽省示范教师培训机构”和“全国示范性电大教学点”,并被确定为“安徽省重点建设中等职业学校”、“安徽省重点实训基地建设学校”和“安徽省重点专业建设学校”。2009年以来,学校先后荣获“全国德育管理先进学校”、“全国零犯罪学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“安徽省廉政文化建设示范点”、“芜湖市文明单位”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市毒品预防教育示范学校”、“芜湖市五四红旗团委”等荣誉称号。
3、芜湖电缆工业学校
芜湖电缆工业学校简介
芜湖电缆工业学校(无为县职教中心)是集全日制学历教育、非全日制学历教育及短期技能培训于一体的公办普通中专学校。学校位于无为城南新区,占地面积180.6亩,办学设施齐全。学校是安徽省示范中等职业学校、省级示范特色在建学校、安徽省中等职业学校德育工作先进集体、芜湖市文明单位。
芜湖电缆工业学校办学条件
学校现有教职工163人,其中专业课教师81人。在校生3691人(全日制中职学生2030人,成人学历教育学员1661人)。学校设有加工制造、现代服务、财经商贸和基础教育四个专业部,开设有8大类15个专业(数控技术、机电技术、现代农艺、计算机应用、客户信息服务、电子商务、会计、旅游管理与服务、社会文化艺术等)。
芜湖电缆工业学校实训基地
学校已建成一个省级重点专业、一个省级重点实训基地、三个市级重点专业、两个市级重点实训基地和一个市级特色专业。现正在创建省中职“特色示范校”,已建会计电算化、电线电缆制造两个省级示范专业,已建加工制造、电子商务两个省级重点实训基地和两个省级名师工作坊。
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