保定开设旅游服务与管理专业的中职学校名单一览表
保定开设旅游服务与管理专业的中职学校名单有:崇礼职教中心、高碑店第一中等职业学校、涿州职教中心、安新县职业技术教育中心、容城职教中心、定州职教中心、雄县职教中心、涞水职教中心、涞源县职业技术教育中心、易县职教中心等中职学校。
一、保定开设旅游服务与管理专业的中职学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 崇礼职教中心 | 崇礼县西湾子镇西子湾18号 |
| 2 | 高碑店第一中等职业学校 | 河北省保定市高碑店市光华南大街 |
| 3 | 涿州职教中心 | 河北省涿州市范阳中路289号 |
| 4 | 安新县职业技术教育中心 | 河北雄安新区安新县马村 |
| 5 | 容城职教中心 | 容城县城北关外 |
| 6 | 定州职教中心 | 河北省定州市北门街156号 |
| 7 | 雄县职教中心 | 河北省保定市雄县朱各庄镇 |
| 8 | 涞水职教中心 | 河北省保定市涞水县育才路与西南街交叉口北150米 |
| 9 | 涞源县职业技术教育中心 | 涞源县育才街77-1号 |
| 10 | 易县职教中心 | 河北省保定市易县城东5公里112国道路北 |
| 11 | 涿州技师学院 | 涿州市华阳东路 |
| 12 | 保定财贸学校 | 河北省保定市长城北大街784号 |
| 13 | 保定女子职业中专 | 河北省保定市百花西路238号 |
| 14 | 保定女子职业中专学校 | 保定市竞秀区百花西路238号 |
二、保定开设旅游服务与管理专业的中职学校简介
1、崇礼职教中心
崇礼县职教中心简介崇礼县职教中心成立于1992年9月,位于崇礼县西湾子镇长青路西侧,学校占地面积23.4亩,建筑面积10800平方米。建校以来,县职教中心普通中专和职高先后开设过财会、计算机应用、美术、农学、旅游服务与管理、运动训练等8个专业。 学校布局合理,教育教学设施、设备完善。
崇礼县职教中心拓展阅读
学校建有教学楼、综合楼、学生宿舍楼各1幢,设有理化生实验室、仪器室和准备室、图书室、阅览室、语音室、微机室、多媒体室、音体美室,并安装了远程教育接收系统及装置,完全能够满足学生学习、生活的需求。目前,县职教中心专业设置由建校初的2个增加到现在的17个,专业有:旅游服务与管理、运动训练——滑雪、计算机网络技术、机电技术应用,学前教育,;在校生人数由建校时的80人增加到305人。
2、高碑店第一中等职业学校
高碑店第一中等职业学校师资力量
目前,全校共有教职工230人,在校生2438人。自学校成立以来,扎扎实实抓基础,坚定不移抓改革,持之以恒抓质量,自始至终抓队伍,初步形成了校风实、教风严、学风正的良好办学氛围,学校各项工作迅速进入了正常的发展轨道。
高碑店第一中等职业学校设施设备
学校环境优美,基础设施完善。学校坐落于市区东侧,交通便利,地理位置优越。学校占地面积107219平方米,建筑面积23966平方米,绿化面积10600平方米。建有四栋教学楼、一座多功能厅,校园布局合理,环境优美,是高碑店市花园单位,保定市生态园林式校园。学校教学设施设备齐全,拥有高标准的微机室、多媒体教室、语音室、网络中心、化妆实训室、皮护实训室、电子电工实训室、数控实训车间等各类专用实训教室及6个校外实训基地,为学生的实习实训提供了有力保障。
高碑店第一中等职业学校合作情况
加强基地建设,强化技能培养。经科学论证,高碑店市教育局批准,我校影视动画实训基地、计算机实训基地被确立为我市重点建设的实训基地。两个实训基地建成后,影视动画实训基地可成为河北省内最高标准的实训基地,计算机实训基地可供500人集中培训,1500人日常教学。学生实践动手能力得到强化,育人质量得到提高。2008年省教育厅、信息产业厅认定我校为省级电子行业特有工种职业技能实训基地,我校拥有了相关行业职业资格证书的认证资格。
高碑店第一中等职业学校就业情况
面向市场办学,确保学生就业。高碑店一职自成立以来,牢牢把握“面向社会、面向市场、面向就业”的办学宗旨,积极采取联合办学、定向培养、校企结合的办学模式,以就业为导向,内抓管理,外抓就业,努力提高毕业生就业质量,受到了用人单位的一致好评。
3、涿州职教中心
涿州职教中心简介
涿州职教中心占地面积238亩,有教学楼、公寓楼、游泳馆等主要建筑16栋,并建有高标准的塑胶操场,建筑面积12万平方米。学校现有170个教学班,在校生9000余人,所有教室都装有多媒体和全程监控系统。现代化的图书馆藏书13万册。
涿州职教中心师资力量
截至2013年,学校有专任教师426人,具有本科学历教师410人,中学高级教师48人,国家级骨干教师16人,省级骨干教师23人,高级技师15人,外聘专家37人,为学校优质办学提供了有力保障。教学中,各专业注重过程培养,结合学生和专业特点,推行行动导向教学法,进行理论实训一体化教学,取得了显著成果。
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