邯郸开设护理专业的中职学校名单一览表
邯郸开设护理专业的中职学校名单有:邯郸卫生学校、武安市职教中心、邯郸永年卫生学校、成安县综合职业技术学校等中职学校。
一、邯郸开设护理专业的中职学校名单一览表
| 序号 | 学校名称 | 学校地址 |
| 1 | 邯郸卫生学校 | 邯郸市邯山区曙光街2号 |
| 2 | 武安市职教中心 | 河北省武安市职教路1号 |
| 3 | 邯郸永年卫生学校 | 河北省永年县临洺关镇苗庄村南 |
| 4 | 成安县综合职业技术学校 | 邯郸市成安县凤凰路89号 |
二、邯郸开设护理专业的中职学校简介
1、邯郸卫生学校
邯郸卫生学校历史沿革
邯郸市卫生学校始建于1984年,是一所国办全日制卫生中等专业学校。2010年被评为市级双a级和谐校园,市直精神文明单位。学校地处市中心,建校以来先后开设了护理、西医士、社区医学、公共卫生、中西医结合、乡村医生、农村医学、助产士、药剂士、口腔、中药士等11个专业。
邯郸卫生学校设施设备
实训楼设有医学基础实验室、临床教学实验室、语音室、微机室等,实验设备和设施功能齐全,所有教室均有多媒体教学设施。至今已为邯郸市卫生事业输送了大批优秀人才,其中有不少已成为院长、主任、护士长、学科带头人,成为单位业务技术骨干。学校师资力量雄厚,所有教师均具有中、高级技术职称,市内多家大中型医院的主任、护士长等业务技术骨干也常年受聘于我校,能将所学专业与临床应用知识紧密结合传授于学生。
邯郸卫生学校基本情况
教学实习基地包括中心医院、市第一医院在内的有三十多家市县二级甲等以上医院,可充分满足学生临床实习需要。校园整洁干净,住宿条件优越。2011年报考的考生可享受以下待遇:
◆国家助学金:农村户口、城镇户口学生和城市家庭经济困难学生在校前两年可享受每年1500元国家助学金。
◆国家免学费:家庭经济特别困难的学生(农村户口15%、城市户口10%)在校期间可免学费。
◆执业资格:在校期间护理专业学生可报考执业护士资格考试,农村医学专业学生持我校毕业证可报考执业助理医师资格考试。
◆升学深造:学校设有学生发展指导机构并开设大专升学班与考证班,负责指导学生毕业后升学、进修、就业等工作。学生毕业后可自愿参加普通医学高等院校的对口招生考试,也可参加具有单独招生资格的大专院校考试。邯郸市卫生学校真诚欢迎各位同学报考,竭诚为广大有志青年铺就成才之道。
2、武安市职教中心
武安市职教中心简介
武安市职教中心是全国职业教育的一面旗帜和品牌学校。学校共有两个校区,占地465.5亩,建筑面积127315.2平方米,固定资产2.5亿元。在校生7000余人,有教职工600多人。现有机电、财会、计算机、农林、装备制造、学前教育、智能技术、电子商务8个教学部,设有计算机应用、会计电算化、汽车运用与维修、机械制造技术、电气运行与控制、焊接技术应用、建筑与工程材料、学前教育、园林技术、现代农艺技术等19个全日制专业。学校坚持一手抓升学,一手抓就业,全面实施校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,形成了“理念新、定位准、设施硬、师资精、特色明、管理严、成绩优”的办学特点。对口高考成绩连续十九年在全省、连续二十一年在全邯郸市名列前茅,学生就业率多年保持在98%以上。
3、邯郸永年卫生学校
邯郸永年卫生学校历史沿革
邯郸永年卫生学校始建于1978年,占地35亩,建筑面积1.6万平方米,教职工70人,在校生1000余人。学校有实验室、微机室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室,专职教师35人,教师队伍中具有中、高级职称人数占教师总人数的96%。学校从1980年开始招生,毕业生累计达到25000人。学校实施了中国农村卫生人才开发项目,并成为该项目省级教改试点学校,为农村培养实用型人才350名,受到中国农村卫生人才开发项目专家评估团高度评价。学校既教书又育人,从严治学,教学质量第一的办学宗旨不仅受到学生家长及用人单位好评,并多次受到省、市、县有关领导的肯定和表扬。
1986年光荣出席全国卫生工作先代会;1993年原国家卫生部部长陈敏章亲临学校视察工作并题词:“教书育人,为农村培养优质卫生人才做贡献。”我校普通护理、中西医结合、社区医学专业,经省卫生厅、教育厅、发展与改革委员会专家组评估认定,都已顺利达标。国家承认学历,持毕业证可参加全国执业护士、执业医师考试;2003年经市发改委和省招生委员会批准,面向全省招收普通中专班,学校代码(6259);2006年经省教育厅验收批准成为河北医科大学成人专科校外教学点,并经评估认定授予省级重点职业学校荣誉称号。办学档次、教学质量再上新台阶。
邯郸永年卫生学校基本情况
学校积极为学生毕业后就业谋出路。学校依托河北省劳动厅培训就业中心安置学生就业,几年来,我校护理专业毕业生在北京、天津、石家庄等大中城市就业达500余人。跨入新世纪,全校师生正以饱满的热情,求真务实的精神,与时俱进,开拓进取,为把我校建设成为教学体系完整,办学环境幽雅,基础设施齐备,管理水平一流的现代化卫生学校而奋斗!
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