甘肃开设康复技术专业的职业学校名单一览表

本文介绍甘肃开设康复技术专业的职业学校名单一览表

甘肃开设康复技术专业的职业学校名单有：民勤职业中等专业学校、陇南卫生学校、甘肃省临夏州职业技术学校等职业学校。

一、甘肃开设康复技术专业的职业学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	民勤职业中等专业学校	甘肃省民勤县三雷镇民湖路12号
2	陇南卫生学校	甘肃省陇南市武都区陇南市卫生学校(212国道南)
3	甘肃省临夏州职业技术学校	临夏市北滨河东路50号

二、甘肃开设康复技术专业的职业学校简介

1、民勤职业中等专业学校

民勤县职业中等专业学校简介

学校占地面积200亩，有主校区、城东工业园区实训中心、红沙岗工业园区实训基地三个校区，总建筑面积71988平方米。学校现有教职工270人，在校学生3428人。开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、太阳能与沼气技术利用、水利水电工程施工、焊接技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、护理等14个三年制长线专业。建有汽车维修、机械加工、新型材料加工、计算机硬件故障检测与维修等46个实训车间及实训室，与东莞航天电子有限公司、东莞桥头中星电器有限公司、惠州建和光电有限公司、民勤移动公司、民勤中天羊业、县幼儿园等企事业单位建立17个校外实习基地。与甘肃工业职业学院、甘肃林业职业学院、河西学院、酒泉卫生学校等院校签订联合办学协议。开办校中厂，将百世汽车服务公司、万年铝型材工贸公司等企业引入学校，进行资源共享、技术共研、人才共育。

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近几年，学校借国家大力发展职业教育的机遇，坚持“以立德树人为根本，谋学校内涵发展;以服务发展为宗旨，谋县域经济建设;以促进就业为导向，谋学生技能实践;以提升能力为本位，谋教师专业成长”的发展目标和办学理念，制定“以学生发展为主体，从传统中职向现代中职转型;以校企合作为主线，从数量规模向质量内涵转型;以专业实训为抓手，从理论应试向技能工匠转型”的发展策略，不断加强基础建设，优化师资队伍，注重教学研究，强化技能训练，丰富德育载体，健全管理网络，使学校逐步走上科学规范、精细专业、特色鲜明的发展轨道。近三年有2399人次获省市级学生技能大赛奖，有8项省级课题结题，273篇论文在省级及以上刊物发表。参与编写出版教材6部，编写校本教材12部。学校充分发挥职教资源优势，多方搭建农村职业技能培训平台，累计向高等院校输送合格新生1万多名，为县域经济建设培养近万名实用技能型人才。

2、陇南卫生学校

陇南市卫生学校简介

陇南市卫生学校前身是创建于1905 年的北京协和看护学堂，解放后在此基础上建成北京市第二护士学校，1958 年更名为北京通县卫校，1970 年整校搬迁到武都。在陇南办学40多年来，培养各类合格医疗卫生人员2万多名，为陇南经济社会的发展做出积极贡献。

学校校园占地108亩，建筑面积78000m2。现有教职工228人，其中专任教师184人，外聘兼职教师44人，高级职称教师77人，本科学历达93%，双师型教师占专任教师比为81%;在校普通中专学生5626人。现开设有护理、药剂、中药、口腔工艺、农村医学、助产、涉外护理等7个专业。与兰州大学、甘肃中医学院、平凉医专等多所高校联合办学，进行成人学历教育，有成人专科、本科学历教育学生2100多人。

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近年来，学校筹集资金8000多万元，新建校舍56000平方米，其中学生公寓四幢，设置床位4000张;综合教学楼两幢23800平方米，设置单班教室90个，多媒体合班教室22个，计算机教室10个，教学、办公用计算机769台，56座多媒体语音室2个;两栋实验实训楼11500平方米，现有实验实训设备总值2120万元，其中中央财政支持的护理实训中心投资600多万。各类实验实训设备齐全，完全满足各专业的实验实训需求。学校投资600多万的新建数字化校园网，覆盖全校教学、办公、实验实训、学生公寓等场所，为学校办公、教务管理、学生管理、图书管理等提供全方位的信息化服务。学校图书馆藏书38万册，其中纸质图书8万册，电子图书30万册。有师生阅览室和100座位学生电子阅览室，能满足师生借阅的需求。

3、甘肃省临夏州职业技术学校

甘肃省临夏州职业技术学校介绍

临夏州职业技术学校是由原临夏州民族学校、临夏州农业学校和临夏州卫生学校整合成立的已有30多年办学历史的全日制综合性中等职业学校。

建有国家级汽修、园林专业实训室和畜牧兽医专业的省级实训室。在校中职学生1069名;继续教育大专、本科学生720人。

甘肃省临夏州职业技术学校师资

学校师资雄厚。现有教职工267人，各类专业技术人员186人。其中：外籍教师3名;高级讲师、高级工程师54名;讲师、工程师84名。学校占地400亩，规划建筑面积14.4 万平方米 ，现已建成5.3 万平方米 。

甘肃省临夏州职业技术学校优势

学生一入学就能享受大学的教育教学资源与环境，毕业后通过学校推荐免试入学等方式直接升入高职就读，获取高职(大专)文凭。 随着丝绸之路经济带建设的深入，我国与中东、中亚的阿拉伯世界、穆斯林国家的联系更加紧密。复合型外语人才前景广阔。近年来，我校部分优秀毕业生通过出国留学或在东南沿海外贸市场的历练，受聘于一些大型跨国公司，年薪达10――30万元。

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