河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

本文介绍河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单有：邓州职业技术学校、安阳中等职业技术学校、郸城科技职业中等专业学校、郑州科技中等专业学校、洛阳黄河科技学校、黄河科技学院附属中等专业学校等中专学校。

一、河南开设计算机应用技术专业的中专学校名单一览表

序号	学校名称	学校地址
1	邓州职业技术学校	邓州市人民东路666号
2	安阳中等职业技术学校	河南省安阳市高新区平原路461
3	郸城科技职业中等专业学校	郸城县科技大道西段与西四环交叉口
4	郑州科技中等专业学校	郑州市花园路162号
5	洛阳黄河科技学校	王城大道与310国道交叉口西100米路北
6	黄河科技学院附属中等专业学校	河南省郑州市二七区航海中路94号

二、河南开设计算机应用技术专业的中专学校简介

1、邓州职业技术学校

邓州市职业技术学校是经省机构编制委员会批准、由市机构编制委员会设立的公益二类事业单位。学校实行一个机构两个牌子，加挂“邓州市职业技术学校”牌子，目前已在省教育厅完成了普通中等专业学校备案工作，主要承担中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能。学校占地面积约570亩，总建筑面积26万平方米，总投资4.5亿元，是“河南省A类重点建设项目”。2014年11月开工建设，2017年秋期开学投入使用，目前室外工程已进入扫尾阶段。

邓州职业技术学校办学规模

2017年8月17日，邓州市委、市政府整合原邓州市卫生学校、邓州市教师进修学校、邓州成人中专、邓州职教中心、邓州电大等五所学校，正式组建邓州市职业技术学校。学校下设“一办四处三系”(综合办、组织人事处、财务处、教务处、学生处、老年服务与管理系、机械制造与自动化系、继续教育系)管理架构。

邓州职业技术学校师资力量

现有在职教职工280余人，其中研究生以上学历43人，中级以上职称115人，双师型教师60人;目前的办学条件可容纳4200名学生，现有在校学生3600余人，其中全日制在校生2600余人，学历教育1000余人。2018年秋季计划招生2850人。开设有护理、助产、药剂、数控技术应用、电气技术应用(智能运营与维护方向)、汽车运营与维修(含新能源汽车)等20余个专业，其中“邓州护理”是河南省重点培育的特色职教品牌之一。2017年9月初，机械系被河南省工信部、河南省教育厅批准为电子商务实训基地。2017年12月，机械系又被批准成为电子商务协会会员。2018年4月，学校被省教育厅确定为全省十大健康养老基地建设项目。

2、安阳中等职业技术学校

安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)，是安阳市办学规模大、实力强的全日制公办普通中等专业学校。学校由创办于20世纪80年代初期的首批国家级重点职业学校安阳市第一职业中专、国家级重点职业学校安阳市电子信息学校、安阳市旅游学校、安阳市职业技术教育中心、安阳文化艺术学校、安阳市交通中专等6所中等职业学校整合而成。2010年，为落实河南省职教攻坚计划，把安阳市中等职业教育做大做强，安阳市人民政府在安阳职教园内建设新校区，进一步扩大办学规模，增强中等职业教育服务经济的能力。

安阳中等职业技术学校办学规模

学校规划科学，环境优美，总占地面积530亩，建筑面积20万平方米，现有教学楼、实训楼、图书楼、音乐楼、演出大厅、运动场、宿舍楼、餐厅、学生浴池、医疗室等基础设施，功能齐全，为广大莘莘学子提供了良好的学习和生活环境。学校下设文化艺术部、信息技术部、机电交通部、商贸旅游部、医药卫生部、培训部等6个教学机构及科学研究中心、实训实验中心两个教辅机构。

安阳中等职业技术学校师资力量

现有专任教师432人，其中本科以上学历427人，研究生以上学历51人，具有高级职称的128人，“双师型”教师211人。兼职教师51人。通过校内研修、外送培养、课题研究、开发课程等途径，学校不断提高教师的业务素质和技能实践能力，已打造出一支数量充足、结构合理、水平较高的专兼职相结合的教师队伍。

3、郸城科技职业中等专业学校

郸城科技职专，是经省教育厅备案，周口市教育局批准的一所正规化职业中等专业学校，目前拥有两个校区，老校区位于郸城县交通路与西环路交叉口，新汽车站西400米，新校区位于郸城县科技大道西段与公园西路交汇处，交通十分便利。

郸城科技职业中等专业学校办学情况

学校于2008年与北京大学青鸟集团IT教育联合，依托高校IT优势资源，享受先进教学理念，普通高中管理模式，职业学校教学模式。学校具有较强的师资队伍，先进的教学设备，完善的教学管理制度，一流的多媒体教室，高端的计算机机房，理论与教学相结合的教学方法。学校与部分高校联合办学，学生既可以参加对口升学，也可以推荐就业，又能到联办大学深造。

郸城科技职业中等专业学校办学目标

学校一贯坚持“尊其身，成其业”的核心目标，坚持以学生为中心，人性化管理，注重学风、校风建设，注重学生日常行为习惯养成和良好思想品德的培养，提出‘‘学会为人、学会处事、学会学习、学会感恩、养成良好习惯’’的培养理念，坚持以‘‘教书育人、管理育人、服务育人’’为宗旨，努力打造豫东职业教育的一张名片，让社会满意，家长放心。学校在全面实行国家助学金政策的基础上，积极创造条件，筹措资助资金，为贫困学生学习、生活提供资助，每年惠及学生200余人，资助困难学生顺利完成学业。

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