2023年江苏读信息工程专业的中职学校有哪些？

本文介绍2023年江苏读信息工程专业的中职学校有哪些？

2023年江苏读信息工程专业的中职学校有：盐城机电高等职业学校、南京工程高等职业学校、江苏吴江第二职业中学等中职学校。

一、2023年开设信息工程专业的江苏中职学校一览表

序号	学校名称	学校地址
1	盐城机电高等职业学校	江苏省 盐城市 城南新区 盐城高等职业教育园
2	南京工程高等职业学校	南京江宁区麒西路68号
3	江苏吴江第二职业中学	吴江市盛泽镇市场路西首

二、2023年开设信息工程专业的江苏中职学校简介

1、盐城机电高等职业学校

盐城机电高等职业技术学校(原一职中)是由盐城市人民政府主办、盐城市教育局直管的全日制高等职业技术学校，全国首批国家级重点职业技术学校，全国职教先进单位，首批国家数控技术紧缺人才培养培训基地，江苏省文明单位。 学校位于盐城高等职业教育园区，占地531亩，总投资2.5亿多元，建筑面积10.5万平方米。建有机电工程楼、电子信息楼、商贸管理楼、图文信息中心、实训中心、餐厅楼以及10幢学生宿舍楼，另有标准化的田径场、网球场和篮球场，教育教学设施先进，功能齐全，为7000多名师生工作、学习、生活提供了一流的条件。

盐城机电高等职业技术学校师资力量

学校现有教职工328人，专任教师285人，其中，特级教师1人，具有副高级及以上职称的82人，研究生(含在读)教师40人，省级专业负责人2人，市级学科带头人15人，教学能手22人，高级技师及技师78人，“双师型”教师占专业教师的60%。学校建有各类实训室、专业实验室60多个，拥有数控加工中心、数控车、数控铣等各类机床300多台(套)，实验实训设备总值4000多万元。

盐城机电高等职业技术学校校训

德技双馨，自强不息

盐城机电高等职业技术学校技能教学

2007年以来，学校在市级、省级、国家级技能竞赛中多次斩金夺银。其中，2009年获得全国职业学校车工技术全国第一名;2012年获得全国职业学校技能大赛钳工项目全国第一名。

盐城机电高等职业技术学校专业设置

学校强化专业现代化建设，以专业建设现代化带动学校建设现代化，根据市场变化，不断优化注重专业结构，打造专业品牌，重点培植了加工制造、电子信息、饭店服务与旅游管理、商贸财经等四大类专业，建成了机电、计算机和电子等三个省示范专业;2004年3月，被教育部等六部委确定为国家数控技术技能型紧缺人才培养培训基地。学校高度重视实训基地建设，先后投入2000多万元，重点建成了机电、数控、电工电子、计算机等专业实验室和实习工厂，为提高学生动手能力奠定了坚实的物质基础。学校坚持走产学研结合之路，不断丰富和拓展专业建设的内涵，鼓励专业教师进行科研创新、技术开发、新品研究，数控专业教师顺利完成普通车床改装数控车床的研制工作，成功改装了 “广数”系统数控车床;机电专业教师参加浙大辰光数控车床科技有限公司技术革新荣获科改一等奖。

2、南京工程高等职业学校

南京工程高等职业学校始建于1956年，2002年由江苏省地质矿产厅划归江苏省教育厅管辖。次年，由普通中等职业学校升格为全日制高等职业学校，同时增挂江苏联合职业技术学院南京工程分院，是南京地区唯一一所隶属于江苏省教育厅的公办的五年一贯制高等职业学校。

南京工程高等职业学校环境

学校位于风景秀丽的钟山风景区，毗邻仙林大学城，拥有占地面积300亩，校舍近10万平方米，在校大专生5700余名，有教职员工300余名。学校设有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息科学系和管理科学系五大系部共10个专业。

南京工程高等职业学校教学建设

学校重视教师队伍建设和教育科研工作。现有副教授及以上职称的教师60名，省级专业带头人6名;在专业教师中，“双师型”教师占70%;青年教师中，研究生学历占35%。学校承担各级各类课题研究20余项。通过课题引领课程改革，教师在研究中理论水平得到了升华，实践能力得到了提高，先后在省级以上刊物上发表论文300多篇，其中，发表在中文核心期刊20余篇;通过课题引领，重构了人才培养方案，突出了技能训练和能力的培养，学生的高级工取证率达到87%，参加市级以上技能大赛获奖20余次，学校电子系参加江苏省2008TI杯大学生模拟电路设计竞赛，与本科院校学生同台竞争，荣获二等奖。

南京工程高等职业学校概况

南京工程高等职业学校始建于1956年，2002年由江苏省地质矿产厅划归江苏省教育厅管辖，次年，由普通中等职业学校升格为高等职业学校，同时增挂江苏联合职业技术学院南京工程分院，是南京地区唯一一所隶属于江苏省教育厅的公办五年制高等职业学校，国家级重点职业学校，江苏职业教育课程改革实验学校。学校设有国土资源职业技能鉴定所、中国地质大学远程教育南京学习中心，是国家级建设行业技能型紧缺人才的培养培训基地，东南大学职教师资教育实习基地。

3、江苏吴江第二职业中学

江苏吴江第二职业高级中学创办于1981年，成立初为“吴江县丝绸职业中学”，1984年经江苏省人民政府批准成立“吴江丝绸职工中等专业学校”，隶属于吴江县丝绸工业公司。

江苏吴江第二职业高级中学硬件设施

2001年学校易地新建。新校址位于盛泽镇市场路西端，占地面积112亩，总建筑面积达到3.5万多平方米。新校地理位置优越，环境宜人，各类教学设施设计新颖，布局合理，拥有先进的实习实训设施，包括：功能强大的百兆校园网、高配置微机房和语音室、闭路电视和智能广播系统、先进的服装实习车间、CAD设计室、电子电工实习室、财会模拟实习室、装潢实习室、计算机网络组成和组装与维修实验室等，能满足学生各类实习的需要。

江苏吴江第二职业高级中学师资力量

学校坚持多功能办学，形成灵活多样的办学模式。充分利用职教基地的设备、师资等大力发展成人教育，使我校的成教事业无论在规模还是质量、效益方面均在全市居领先水平。学校坚持以学历教育为主体，积极开展各类短期培训活动，为地方经济建设服务，现有大专、中专、职高、高职、中级及高级技工等全日制学历教学班46 个, 在校生2000多人，年均培训人数超过5000多人;为充分满足不同求学对象的需要，学校与多所高校联合办学，积极拓展办学新思路，推出了开放大专、本科和网络大学等新形式，受到社会各届的广泛欢迎。

江苏吴江第二职业高级中学教学理念

办学二十多年来，学校坚持贯彻德、智、体诸方面全面发展的教育方针，以“团结、奋进、求实、创新”为校风，以市场需要为导向，依托盛泽镇“丝绸之乡”的独特经济环境，走出了一条富有特色的发展之路。随着长江三角洲城市群的形成和本地城市化的快速推进，我校的发展面临新的历史机遇，在新的历史条件下，学校深知自己所肩负的重任，明确提出了“做大做强，从严治校”的口号，以“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”为办学宗旨，为学生的就业或升学提供优质教育，为地方经济的发展培养人才，再塑学校新的品牌形象，为实现学校新的腾飞而努力!

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