2023沧州新河职业技术学校开设的专业一览表

本文介绍2023沧州新河职业技术学校开设的专业一览表

2023沧州新河职业技术学校开设的专业有：会计电算化、电子商务、市场营销、运动训练、机械制造技术、汽车检测与维修。

一、2023沧州新河职业技术学校开设的专业一览表

序号	学校名称	专业名称
1	沧州新河职业技术学校	会计电算化
2	沧州新河职业技术学校	电子商务
3	沧州新河职业技术学校	市场营销
4	沧州新河职业技术学校	运动训练
5	沧州新河职业技术学校	机械制造技术
6	沧州新河职业技术学校	汽车检测与维修

二、2023沧州新河职业技术学校开设的专业详细介绍

1、会计电算化专业

核心课程：ERP会计信息化系统、会计综合实训、企业财务会计、电子报税、企业会计模拟实习、企业会计实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化。

就业方向：毕业就业于企事业单位会计、报账员、出纳、仓库管理员、财务文员、合同管理员、银行柜台、基层财税所协税员、档案管理员、工资核算员等岗位。

2、电子商务专业

培养目标：培养具有电子商务行业相应岗位必备的知识，能利用各种网络技术开展网站建设和维护、网络营销、网页设计等电子商务营运工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：图像处理技术、客户服务与管理、电子商务概论、网店经营与管理、网站装修、网络营销与策划、网络编辑、跨境电子商务基础与实务、国际贸易、Excel数据处理、电子商务数据分析与应用、网页设计等。

专业特色：在人才培养上注重与知名电子商务企业合作，突出学生的职业素养和实践技能的培养。为学生提供获取职业技能证书、参加职业技能比赛的平台，近两年学生在各级各类比赛中获得各类奖项10余项。专业教学团队参与国家级资源库建设。

3、市场营销专业

培养目标：本专业立足广安面向川渝地区，培养营销行业第一线需要，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、吃苦耐劳、诚实守信的职业素养和创新意识，且有较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握市场营销专业的知识和技术，具备市场调查与分析、营销策划、市场开发与管理等方面能力，面向批发和零售业，能够从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等岗位的高素质技术技能人才。

主要课程：核心课程有市场营销基础、市场调查与分析、营销策划、网络营销、现代推销技巧、品牌推广;专业拓展课有商务沟通与礼仪、商务谈判、新媒体营销、社群营销、广告创意与策划、连锁经营管理等;特色实训课程有见习实训、营销实训专周、京东实训月等。

4、运动训练专业

培养目标：运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

设置背景：运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

5、机械制造技术专业

培养目标：本专业坚持立德树人，面有各类机械卡造企业，培养从享机械产品牌制造、安装、调试、运行、维护和产品的常规检测反售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

培养规格：本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:掌握绘制机械零件图的方法，初步军提利用计算机绘图的方法。掌握常用金属材料的基础知识与常用加工工艺的茶础知识。了解车床、铣床、数控车床、数控铣床等设备的工作原理，熟悉其基本结构，掌拦其操作方法。掌握气动与液压技术的基本知识。掌提极限配合与技术测量的基础知识。掌握机械装调与调试的茶础知识，具有通用机械结构的基本知识。

6、汽车检测与维修专业

专业介绍:本专业为汽车检测与维修行业培养一线高技术应用型人才,能适应汽车维修、汽车安全检测、汽车质量评估、汽车销售、汽车制造生产、汽车维修车间技术管理、汽车新技术开发应用等多种岗位。

开设课程:汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车美容、发动机原理、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等

就业方向:汽车维修企业、各品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、汽车保险及评估公司、二手车评估企业、租车等汽车服务公司从事相关工作或在汽车快修及美容领域创业。

三、沧州新河职业技术学校简介

沧州新河职业技术学校是一所面向全国招生的市属中等职业技术学校，致力于打造一种独特、优质、稳定的办学风格，培养“生产、服务、管理”一线复合型、应用型人才。

我校开展分类分层教学，以专业课为主体，采用“学习实践再学习再实践”的循环教学模式，让学生带着问题学习，研讨，以提高学生的全面素质，并提升就业能力。在此基础上，学校注重培养学生的素质、能力和实践技能。除学习本专业课程外，兼学计算机、公共关系学、社交礼仪、职业指导等适用课程。刻苦努力、求知欲强的同学可以同时学习或实践另一个专业的课程，获得多个证书，但不加收学费。

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