巴音郭楞2023年初中生读农村医学专业哪所学校好
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初中毕业想要读农村医学专业的同学还是非常多的,巴音郭楞的中专学校还是比较多的,选择哪所好呢?相信这是很多同学和学生家长都非常想要知道的,下面就是老师我同学们推荐的巴音郭楞开设有农村医学专业的中专学校,初中毕业想读农村医学专业不妨看一下文章。
新疆巴音郭楞蒙古自治州卫生学校就开设有农村医学专业,并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的,下面我们就一起来看看新疆巴音郭楞蒙古自治州卫生学校的相关信息介绍吧
学校地址:新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市交通西路
新疆巴州卫校简介 巴州卫生学校是巴州地区唯一的一所全日制普通中等医学职业学校,位于库尔勒市交通西路,始创于1958年,后停办,1975年恢复建校。 新疆巴州卫校机构设置 学校实行党委领导下的校长负责制,下设职能科室有:办公室、教务科、学生科、总务科、保卫科、政教科、教学研究督导室、招生与就业指导办公室、实验中心,还设有团委、工会、勤俭办。 新疆巴州卫校师资力量 现有在职教职工122名,其中少数民族44人;在职教师中专任教师69人,全日制在校生3642名,其中民族学生比例为52.5%。 新疆巴州卫校教学资源 学校占地面积81244.96平方米,教学行政用房面积40952.42平方米。教学仪器设备总值1130.0万元。教学用计算机238台,电子阅览室1间,多媒体教室11间,语音室1间,多功能学术厅1间,大礼堂1座。图书馆建筑面积1816.0平方米,有纸质藏书6万册,电子图书及其它视听资料30万册。运动场所总面积15326平方米,包括300米塑胶环形跑道,600平方米的室内运动场地,能够满足体育教学和各类活动的需要。 学校现设有护理、临床、语言等9个教研组。建有护理示教室、护理技术综合训练室、ICU模拟病房、妇幼爱婴模拟病房、医学综合训练室等专业实验室42间。有护理、助产、卫生保健、药剂等9个中职医学专业,建立了34个稳定的校外实训基地。 新疆巴州卫校荣誉称号 学校先后获得“中国青年志愿者杰出集体” “全国医疗卫生信息化教育项目优秀组织奖” “自治区级文明单位” “自治区教育系统先进单位” “自治区职业学校思想政治教育科研工作先进单位” “自治区“三育”人先进集体” “自治区全科医师优秀培训基地” “自治区中等专业学校后勤管理先进单位” “自治州教育系统校务公开先进单位” “自治州卫生人才培训先进集体” “自治州青少年民族团结进步先进集体” “自治州文化卫生发展年先进集体”新疆巴音郭楞蒙古自治州卫生学校农村医学专业介绍
新疆巴州卫校农村医学专业学制:三年 新疆巴州卫校农村医学专业层次:中专 新疆巴州卫校农村医学专业培养目标 农村医学专业是我校三个重点建设专业之一。我校在原有“2+1”人才培养模式的基础上,以农村医学专业岗位任务和行业标准为依据,实施“三阶段、三合一、能力递进”的农村医学专业人才培养模式。 本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和临床医学相关事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握临床医疗、保健、预防、健康指导、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神、人际交往与沟通能力,毕业后能在基层医院、乡镇卫生院、社区卫生服务站、医药公司、社会药房等各类医疗卫生机构从事临床医疗、保健、预防、健康指导、医疗经营服务等工作,能通过国家相关的专业职称、职业技能鉴定考试的高素质技能型、服务型的劳动者。 新疆巴州卫校农村医学专业培养要求 在人才培养过程中,素质教育贯穿始终,以学生为本位,兼顾专业和学生特点,充分发挥学生的主观能动性。突出医院的实践教学和学校的理论教学的结合,理论指 导实践,在实践中加深理论,理论在实践中得到进一步的检验和升华。 通过三年的学习,农村医学专业学生专业能力逐渐递进,能明确自身在医疗卫生事业中的地位和作用,激发学习热情,增强为人民服务的事业心和责任感,热爱医学事业;同时要求本专业学生具备以下专业技能: 1、具有稳定的专业思想和良好的职业素质,自觉加强职业道德修养; 2、具有刻苦勤奋、严谨 务实的工作作风,养成敏锐观察,综合分析的思维方式; 3、具有高度的责任心、同情心、关爱、体贴病人和团结协作的精神。 新疆巴州卫校农村医学专业就业方向 毕业后,可参加全国助理医师资格考试,能在基层医疗卫生机构,城镇社区医疗机构从事对常见病的防治、卫生保健、计划免疫和预防接种、健康检查、防疫及健康教育、健康促进与咨询等工作。新疆巴音郭楞蒙古自治州卫生学校农村医学专业还是非常不错的,无论是专业师资、实训设施、实习安排都是非常好的,想要报名农村医学专业的同学可以到去参观一下,看一下学校的专业实训室。
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