2023西宁护理专业学校有哪些 西宁护理专业学校名单
2023西宁的护理专业学校有:青海卫生职业技术学院、青海大学医学院、西宁卫生职业技术学校等护理专业学校。
一、2023西宁护理专业学校名单一览表
| 序号 | 护理专业学校名称 | 护理专业学校地区 | 护理专业学校地址 |
| 1 | 青海卫生职业技术学院 | 西宁 | 青海省西宁市七一路340号 |
| 2 | 青海大学医学院 | 西宁 | 青海西宁 |
| 3 | 西宁卫生职业技术学校 | 西宁 | 青海省西宁市湟中县多巴镇羊圈村 |
二、2023西宁护理专业学校简介
1、西宁卫生职业技术学校
以培养基层卫生技术人员,培训在职医务工作者、乡村医生为主;坚持学历教育与职业培训相结合,以就业和市场需求为导向,优化专业结构,使该校培养的卫生技术人才备受社会欢迎,受到了社会的一致好评。2001年被卫生部授于全国“乡村医生培训先进单位”、2004年被省卫生厅定为“青海省乡村医生培训基地”。
近年来,在上级主管部门的大力支持下,学校基础建设有了长足的发展。学校现占地面积47380平方米,建筑面积24530平方米。设有形态、机能、护理综合实验室、解剖、临床诊断、中草药标本实验室、多媒体报告厅、电子阅览室等教学设施。学校现有二级甲等实习医院基地12处。学校现有在校生1328人,教职员工69人。
学校现开设大专专业:(临床医学、中西医结合、高级护理)、中专专业:(中西医结合、中医、药剂、护理)、农村回乡青年职业技术培训(阳光工程)专业:(护工、药剂师、妇幼保健、营养师)、乡村医生学历教育等三个层次十二个专业。其中护理专业是该校骨干专业,是我省培养护理紧缺型人才培养基地。该校重视护理专业教学设施建设,不断改善教学条件。现有护理操作实训场所。实训室设施齐全,基本满足了教学工作的需要,提高了学生的动手能力和操作技能水平,为培养职业能力强、适应卫生工作的技能型中、初级护理人才奠定了良好基础。为我市乃至全省的医疗卫生事业建设发挥了重要作用。
学校面向市场、结合卫生职业教育特点,多渠道为学生提供就业机会,努力拓展就业渠道,部分专业实行“订单培养”,为毕业生就业提供了可靠的保证。近年来,毕业生就业率逐年提高,当年就业率达94%。建校30多年来,学校先后培养出合格的大、中专毕业生遍布我省、市、县的医疗卫生机构,其中许多人已成为医疗卫生系统的业务骨干和高级管理人才。
2、青海大学医学院
青海大学医学院(原青海医学院)始建于 1958年9月 ,1995 年青海藏医学院并入学院, 2004年11月与青海大学整合组建新的青海大学,青海医学院更名为青海大学医学院。
学院设临床医学系、中医学系、藏医学系、公共卫生系、药学系、基础医学部、高原医学研究中心、现代教育技术中心、图书馆、成人教育学院。
学院现有教职工 1900 多人;其中,专业技术人员 1700 人,专兼职教师 290多人;副教授、副主任医师以上人员 360 多人。学院及附院拥有国家级和省级专家 25 人。
附属医院设有床位 1080 张,是青海省首家三级甲等医院。青海省创伤急救中心、青海省皮肤病研究所、青海省肿瘤研究中心、青海省烧伤研究中心、青海省医学影像中心设在该院。
57年来,学院立足青海、突出特色、服务地方,现已发展成为集研究生、本科生、留学生教育,普通教育、成人教育、继续教育为一体的多层次、多形式办学新格局,为国家培养了大批优秀医学人才,为国家的医疗卫生事业做出了重要贡献。
医学院拥有高原医学1个国家级重点学科, 2个国家级教学团队, 2个国家级特色专业建设点,1个国家级实验教学示范中心。4个省级重点学科, 6个省级重点实验室, 3个省级实验教学示范中心,2个省级“人才小高地”建设项目, 11门省级精品课程, 10门省级重点课程。
3、青海卫生职业技术学院
学院始建于1948年10月,时称省立高级护士职业学校。青海解放后,该校被中国人民解放军一军卫生处接管,并与中国人民解放军第一军卫生学校和并为青海省军区卫生学校。 1951年7月,并入青海省人民政府卫生处筹办的青海省中级卫生技术学校,曾多次更名,后改名为青海省卫生学校。2003年4月经国家教育部批准,在青海省卫生学校的基础上升格为“青海卫生职业技术学院”。为公办省属普通高校。
学院位于西宁市中心,校园环境优美,校风严谨,学风浓厚,是莘莘学子理想的深造、学习场所。学院设有四系二部一中心的教学机构,即:护理系、临床医学系、药学系、相关医学系、医学基础部、公共学科部、现代教育技术中心;开设临床医学、口腔医学、护理学、药学、公共卫生管理、助产、医学检验技术、医学影像技术等14个专业。
学院有图书楼一栋,现有藏书16万册;学院有教职工214人,其中专任教师143人(教授10人、副教授52人、高级教师15人、研究生32人);在校学生3000余人,年招生规模1000余人。
学院以培养实用型人才为己任,注重知识、技能素质协调发展,突出学生创新和实践能力的培养,不断推进教育教学改革,注重教学管理和教学质量的提高。 建立健 全了教学质量监控和保障体系,构建了“以全日制高职教育为主体,兼顾中专教育、成人教育和在职教育培训的一主体三结合的办学形式,形成了“团结、勤奋、求 实、创新”的优良校风和“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色促发展”的办学理念。 截止目前,已为国家和社会培养和输送了各类医疗卫生技术 人才2.1万人,培养的学生具有良好的思想品德和职业道德、医疗知识和操作技能,为青海卫生事业的发展做出了突出贡献。
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